第四讲鉴赏诗歌之景物形象

1、景物(jngw)形象共七十页意 象指蕴含着主观情感的客观景物或事物。情意+物象=意象在中国古代诗歌中，诗人常用一些特定的事物来表达(biod)主题思想及感情，诗人赋予了这些事物某种特定的、较为稳定的内涵。分析古代诗歌可以从这些事物的特有内涵入手。 共七十页能成为(chngwi)意象的，是富有深意而又形象生动的事物。松梅竹菊寓高洁，借月托雁寄乡思。杜鹃鹧鸪啼凄凄，梧桐叶落透悲意。别时长亭柳依依，落花流水传愁绪。乌鸦燕子(yn zi)系兴衰，草木仍在人事移。共七十页意 境概念：是指寄托(jtu)诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界，它是诗人主观的“意”（思想感情）与客观的“境”

2、（自然景物）的有机统一。 象境情 共七十页意境是诗人的主观情思与客观景物相交融而创造出来的浑然一体的艺术境界。诗歌创作离不开意象(yxing)，意象的选择只是第一步，是诗的基础；组合意象创造出“意与境谐”的诗的艺术境界才是目的。意境与意象在本质上有一定的联系，它们都是主观与客观统一的产物，都是情与物的结合体。但它们又有区别：从形式上看，意象与词句相关，意境则与全篇对应。共七十页雄浑壮丽，如“大漠孤烟直，长河落日圆(ryun)”；幽清明净，如“明月松间照，清泉石上流”；沉郁孤愁，如“野旷天底树，江清月近人”；和谐静谧，如“渡头余落日，墟里上孤烟”；开阔苍凉，如“千嶂里，长烟落日孤城闭”；高远辽阔

3、，如“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。共七十页意境(yjng)常见的表达程式有两两相对的四组概念宏阔型（广、阔、大）苍凉、雄浑、莽苍、辽阔、高远、壮阔、深远 、壮丽(zhungl)、开阔 、明朗 、 细腻型（清、静、幽）空寂、缠绵、幽静、幽美、宁谧、婉转、朦胧、幽清、安静、和谐、明静、清新、自然、清丽、乡村气息、田园风光共七十页繁丽型(美、丽、闹)繁丽、热烈、高亢、繁华、生机盎然、喧闹、美丽、绚丽、自然美景清冷型（冷、寂、凄）暗淡、渺茫、寥落、萧条(xiotio)、荒凉、冷寂 、凄清、孤寂、凄冷、凄凉、萧瑟共七十页思想感情：开阔型：豪迈 、豪放、豪壮(hozhung)、 豁达、开朗、洒脱、慷

4、慨、激昂、豪情壮志、建功立业、踌躇满志、细腻型：委婉 、 恬淡 、恬静 、淡泊、淡远、悠闲、自在、不慕名利、超凡脱俗、安贫乐道、傲岸、不与世俗同流合污共七十页繁丽型：开朗 、活泼、豁达、欢欣、喜悦、赞美、欢快、生机、对大自然的赞美热爱清冷型：悲愁、悲愤、悲苦、忧愁、忧苦、忧愤、叹惜、凄楚、激愤、悲叹、怨恨、落寞、孤寂、孤单、寂寞、苦闷、惆怅 、哀怨、凄恻(qc)、抑郁、哀伤共七十页语言(yyn)特色：宏阔型：雄奇、 奔放 、豪迈、 飘逸 、清健 、俊爽、高昂、浪漫、苍凉、低沉、苍劲、雄健、雄浑(xinghn)、自然宏丽，又饶有风骨、刚劲、刚健细腻型：平淡 质朴 、含蓄 简洁、 洗练 、诗画一体

5、、乡土气息、淡雅、自然平淡有趣、简洁巧妙，入木三分、含蓄隽永，精巧蕴藉；清而不淡，秀而不媚，柔和隽永，色调和谐、言近旨远、共七十页繁丽型：华美绚丽 、明快、 绮丽香艳、 简练生动、 明白晓畅、浓墨重彩、艳丽多彩、炼字精巧，悠扬轻快，行云流水、冷寂型：悲慨 、沉郁、 苍凉 、缠绵、悱恻 、朦胧、隐晦、简朴、苍凉、低沉、苍劲、含蓄蕴藉、富有哲理、字字是泪，声声哀叹(itn)，感人至深、含蓄隽永，精巧蕴藉、低迴婉转、沉郁深微共七十页屈原：沉雄绚丽 曹操：苍凉慷慨 曹植：激越华茂 淘潜：质朴淡远 李白：飘远豪放 杜甫：沉郁顿挫 白居易：流丽坦畅 杜牧：俊爽明丽李商隐：幽婉典丽 苏轼：豪放旷达 辛弃疾：

6、深沉豪放 陆游(l yu)：雄放流畅柳永：伤感缠绵 李清照：凄婉清丽 姜夔：峭拔雅丽 马致远：清隽流畅 关汉卿：泼辣清新 雎（j)景臣：新奇辛辣 张养浩：精辟深远共七十页景物(jngw)描写常见提问方式这首（句）诗描绘了一幅什么样的景物？一、绘景:抓住诗中的主要意象，用自己的语言描绘出诗中展现的画面(humin)。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，（描绘静景、串缀静景、挖掘虚景）语言力求优美。二、析境:准确概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等。三、悟情:分析、体悟作者在诗中所表达的思想感情。共七十页绝句二首(其一)

7、杜 甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。这首诗营造了一种怎样的意境？ 答：此诗描绘了一派美丽的初春景象阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送香，泥融土湿，燕子筑巢，日丽沙暖，鸳鸯静睡(步骤一) 这是一幅明净绚丽的春景图(步骤二) 。 表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦(yyu)闲适的心境(步骤三)。共七十页苏 幕 遮范仲淹 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。 黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠(chuchng)，化作相思泪。这首词在写景上有什么特色？共七十页碧云飘悠的蓝天，黄叶纷飞的大地，秋景连绵江中水波，

8、波上弥漫苍翠寒烟。群山映斜阳蓝天连江水。芳草不谙人情，一直延绵到夕阳照不到天边。（绘景）全词以绚丽多彩的笔墨描绘了碧云、黄叶、寒波、翠烟、芳草、斜阳、水天相接的江野辽阔苍茫的景色，勾勒出一幅清旷辽远(lioyun)的秋景图（析境）显示了词人胸襟的广阔和对生活、对自然的热爱之情以及游子悠悠思乡之情（悟情）整个上片所写的阔远浓丽、毫无衰飒情味的秋景，在文人的笔下是少见的，在以悲秋伤春为常调的词中，更属罕见。而悠悠乡思离情，也从芳草天涯的景物描写中暗暗透出，写来毫不着迹。这种由景及情的自然过渡手法也很高妙。共七十页练习(linx) 阅读下面的宋诗,然后回答(hud)问题。 游月陂 宋 程颢月陂堤上四

9、徘徊，北有中天百尺台。万物已随秋气改，一樽聊为晚凉开。水心云影闲相照，林下泉声静自来。世事无端何足计，但逢佳节约重陪。(1) 这首诗营造了怎样的意境，表现了诗人怎样的情感 ？请结合诗歌内容分析。共七十页【答案】(1)诗人写了百尺高台，美丽的水光月色，树林和泉声，(1分)营造了宁静幽雅(或静谧，幽静等)(1分)的意境，表达了诗人闲适(或恬淡,自在)，随遇而安，不计较得失(dsh)的淡泊情怀的心情。(2分)共七十页军城早秋 严武注 昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。注严武（726765）：字季鹰，华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征

10、，击败吐蕃军队七万多人。 诗的前两句描绘了什么(shn me)样的景象？有什么(shn me)寓意？共七十页诗的前两句选取了夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山等意象，描绘(miohu)的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景。寓意边境局势的紧张。共七十页柳枝词 郑文宝亭亭画舸系春潭，直到行人酒半酣。不管烟波与风雨，载将离恨过江南。 诗歌首句描绘(miohu)了一幅怎样的图画？结合全诗说说这幅画面的抒情作用。共七十页【答案】描绘了一幅优美宁静的画面：华美的小船系在岸边的杨柳树下，静静停泊在碧绿的春水之上，其作用是以乐景写哀情，用乐景反衬出送行者(xngzh)和行人的内心纷乱和离别的伤感。共七十页关山月 作

11、者：李白明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。汉下白登道，胡窥青海湾(hiwn)。由来征战地，不见有人还。戍客望边色，思归多苦颜。高楼当此夜，叹息未应闲。 下：出兵 白登：山名，在今山西大同县，匈奴曾围困刘邦于此。（1）这首诗的前四句描绘了一幅什么样的画面？共七十页答：巍巍天山，苍茫云海、一轮倾泻银光的明月和掠过万里关山的浩荡长风组合(zh)在一起构成了一幅广阔无垠的万里边塞图，营造出雄浑壮阔而又苍凉悲壮的画面，为后文表现悲凉惆怅之情渲染气氛。共七十页唐多令 邓剡雨过水明霞，潮回岸带沙。叶声寒。飞透窗纱。看横西风吹世换，更吹我，落天涯。寂寞古豪华，乌衣日又斜。说兴亡(xngwng)，

12、燕入谁家？惟有南来无数雁，和明月，宿芦花。【注】邓剡，字光荐，号中斋，文天祥的同乡和朋友。本词为南宋灭亡之后，邓剡被俘，过建康所写。 下片中“惟有南来无数雁，和明月，宿芦花一句营造了怎样的意境？表达了作者怎样的情感？共七十页答：南来飞雁无数，月光芦花洁白，营造了一种色彩暗淡(ndn)、凄凉冷清的意境，表达了自己的亡国之痛和漂泊悲苦之情。共七十页琅玡溪宋欧阳修空山雪消溪水涨，游客(yuk)渡溪横古槎。不知溪源来远近，但见流出山中花。注此诗写于作者被贬滁州（在今安徽省境内）期间。琅玡溪在滁州琅玡山。槎（ch）:这里指拼扎而成的简易木桥。 这首诗围绕溪水描绘了哪几幅画面？表现了作者怎样的情感？ 共七

13、十页围绕溪水描写了：雪消溪涨，游客渡溪，古槎横溪，山花随溪水流出等画面。营造了一个轻松明快的意境。表达了作者对琅玡山美景的喜爱之情，体现了作者寄情(j qn)山水的悠然情怀。共七十页余干旅舍 刘长卿摇落暮天迥，青枫霜叶稀。孤城向水闭，独鸟背人飞。 渡口月初上，邻家渔未归。乡心正欲绝，何处捣寒衣？注余干：地名，今属江西。 摇落：草木(co m)凋零。这首诗描写了哪些意象？其作用是什么？共七十页【答案】诗歌描写了暮天、青枫、霜叶、孤城、独鸟、渡口、初上月、邻家渔船、寒衣等意象。这些意象的作用：交待时令（秋景），营造了凄冷清秋的气氛，表达了一种浓郁的离情(l qn)相思。 共七十页常见提问方式 这首

14、诗在景物描写方面有何特点(tdin)？这首诗（或某几句）是怎样写景的？这首诗在描写某景物时用了什么手法？共七十页（1）视角（远、近、高、低）-立体感， 层次感（2）画面色彩（冷或暖、单调或丰富、绚丽或暗淡）-渲染气氛，烘托情感（3）动态或静态（以动称静使画面生动；以静写动呈现(chngxin)静态美）（4）虚实结合（想象丰富，内容充实）（5）感官（视，听，嗅，触，味或通感）-全面感知，呈现景物多方面特点，给人身临其境之感。共七十页（6）运用修辞手法1、比喻：对景物的特征进行描绘或渲染(xunrn)，使景物形象、生动、具体，给人以鲜明深刻的印象。(忽如一夜春风来，千树万树梨花开。） 2、拟人：使

15、景物人格化。描写喜爱的景物，可以把它写得栩栩如生，使人备感亲切；描写憎恨的景物，可以把它写得丑态毕露，增强人们对它的厌恶感。(黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。) 3、夸张：为了强调和突出，通过对景物形象的渲染，可以引起人们丰富的想象，有利于突出景物的特征。(白发三千丈，缘愁似个长)共七十页（7）白描-不写背景，只突出主体。 不求细致，只求传神。往往用几句话，几个动作，就能画龙点睛地揭示人物的 精神世界(shji)，收到以少胜多，以“形”传“神”、形神兼备的艺术效果。 不尚华丽，务求朴实（8）侧面的烘托共七十页示例(shl)夜雪 白居易 已讶衾枕冷， 复见窗户明夜深(y shn)知雪重， 时闻折

16、竹声。 作者是如何写雪的？共七十页“已讶衾枕冷”，先从人的感觉写起，通过“冷”不仅点出有雪，而且暗示雪大，同时“讶”也是在写雪，人之所以起初浑然不觉，待寒冷袭来才忽然醒悟，皆因雪落地无声，这就于“寒”之外写出雪的又一特点。 “复见窗户明”，从视觉的角度进一步写夜雪。夜深却见窗明，正说明雪下得大、积得深，是积雪的强烈反光给暗夜带来了亮光。以上全用侧写，句句写人，却处处点出夜雪。“夜夜知雪重，时闻折竹声”，这里仍用侧面(cmin)描写，传来的积雪压折竹枝的声音，可知雪势有增无已共七十页这首散曲一句一景，合起来又构成了一幅色彩绚丽的浔阳山水图。请分别从写景的顺序和动静的角度对这首散曲作简要赏析。正宫

17、塞鸿秋 浔阳即景 周德清长江(chn jin)万里白如练，淮山数点青如淀。江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。晚云都变露，新月初学扇，塞鸿一字来如线。注1、周德清（12771365），号挺斋，高安（今属江西）人。2、淀：即蓝靛，蓝色染料。 共七十页【答案】从写景的顺序看：一、二两句写长江万里，远山重重(chngchng)，写的是大处、远景；三、四两句写江上轻帆，山泉飞流，写的是个体、近景；五、六两句则是从前四句的白天转到傍晚，又由地面转到天空。从动静的角度看：一、二句侧重写江、山的雄伟，是静态的；三、四句着重写江帆的迅疾、山泉的飞流，是动态的。（答出远近顺序的，给2分；答出白天夜晚顺序的，给1分；

18、答出静动角度的，给2分。意思答对即可）共七十页（08江西卷）阅读(yud)下面这首诗，然后回答问题。（6分）初入淮河四绝句（三） 杨万里 两岸舟船各背驰，波痕交涉亦难为。只余鸥鹭无拘管，北去南来自在飞。【注】淳熙十六年十二月，金人派遣使者来南宋贺岁，杨万里奉命送金使北返途中，来到原为北宋腹地，现已成为宋、金国界的淮河时，感慨万端，作诗以抒怀。请从“虚实”关系的角度赏析这首诗。共七十页参考答案：此诗用虚实结合的手法来写景，前两句实写淮河两岸舟船背驰，波痕接触也难以做到；虚写作者对国家南北分离的痛苦和无奈。后两句实写鸥鹭可以南北自由飞翔，虚写国家统一，人们不能自由来往的痛苦，表达作者对国家统一，人

19、民(rnmn)自由往来的强烈愿望。共七十页晚 春 韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲(fngfi)。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 分析诗中怎么写景的？共七十页本诗运用拟人(nrn)手法，好象草树知道春要逝去，争着展示自己的美丽，连没有才思的杨花榆荚都不甘落后。这样就使描绘的晚春景致生动而有奇趣。共七十页送韩十四江东觐省 杜甫兵戈不见老莱衣，叹息人间万事非。我已无家寻弟妹，君今何处访庭闱？黄牛峡静滩声转，白马江寒树影稀。此别应须各努力，故乡犹恐未同归。【注】这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。老莱衣：相传春秋时隐士老莱子，七十岁还常常穿上彩衣，模仿儿童，使双亲欢娱。黄牛峡：位

20、于宜昌之西。 请简要分析颈联在写景(xi jn)上有哪些特色。（4分）共七十页以静衬动，“黄牛”句以峡岸的静衬托江水的汹涌，表现了对友人行程艰难的忧虑。寓情于景，“白马”句描写江边寒风吹骨、树影稀疏的凄凉之景，表达诗人因友人离去的孤寂伤感之情。虚实结合，“黄牛”句属虚写，写诗人想象韩十四坐船过黄牛峡的情景；“白马”句属实写，写诗人在江边送别韩十四的情景。听觉与视觉相结合，“黄牛”句作者从听觉角度形象描绘韩十四一路辗转(zhnzhun)旅途艰险的情形；“白马”则从视觉角度描绘了当时的离别之景。共七十页山行杜牧(d m)远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。分析诗中是如

21、何写景的？共七十页采用白描手法，客观呈现了寒山、石径、白云、人家、枫叶等景物。开头两句描绘了秋山远景。第一句描写了秋山高远的景象(jngxing)，表现了诗人勇于攀登的精神。第二句描写了秋山中的一个特定场景，在白云浮动的天空下有几户人家隐约可见。后两句描绘了秋山近景。“霜叶红于二月花”一句，生机勃勃，鲜艳夺目，清新刚劲，形象鲜明，给人一种秋光胜似春光的美感。共七十页绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 分析诗中前两句是如何写景的？作者抓住景物的色彩进行渲染。突出了刚抽新芽的柳枝，成双成对的黄鹂，自由自在的白鹭和一碧如洗的青天，四种鲜明的颜色新鲜而且明丽，构成

22、了绚丽(xunl)的图景。 共七十页 鹧鸪天 苏轼林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。提问：词的上片写景。你认为这首词写景的优胜之处主要表现在哪里？请就其中一个方面(fngmin)作简要分析。共七十页描写景物生动活泼，层次分明。先由远到近，再由上而下地写景；写景动静结合，形象逼真(bzhn)。写景有声、有色、有香，相映成趣。共七十页先由远到近：远景（“林断”“山明”），描写远处林尽头，高山清晰可见；近景（“竹隐墙”“乱蝉”“衰草”），描写翠竹遮隐着墙，小池塘旁长满枯草，蝉声四起(s q)。再由上而下的写

23、景：上写白鸟在空中翻飞，下写红蕖散发着幽微的清香。多种观察角度结合描写景物，使得景物生动活泼，层次分明。共七十页写景动静结合，形象(xngxing)逼真。词中写“林”、“竹”、“山”是静景，但用了动词和形容词“断”、“明”、“隐”，使这些静景顿时栩栩如生；写动景“乱蝉”“翻空白鸟”，形象活泼。动静结合，生动地描写出一幅夏末秋初美丽图景。（隐隐约约地看到作者那种百无聊赖、自寻安慰、无可奈何的心境共七十页写景有声、有色、有香。 “乱蝉”描写雨后蝉的鸣叫；“翻空白鸟”与 “水红蕖”红白相映，色彩鲜明；“细细香” 写出荷花散发出的淡淡(dn dn)清香。 声、形、色相映成趣。共七十页阅读下面一首唐诗，

24、然后回答问题。 移家别湖上亭 戎昱（y )好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。 作者(zuzh)是采用什么样的艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情?请结合诗句具体分析。共七十页作者采用拟人化的手法，赋予柳条藤蔓、黄莺以人的情感。并使主客移位(y wi)，巧妙而含蓄地表达了诗人对湖上亭的依恋之情。共七十页阅读下面一首宋词，然后回答问题。昭君怨咏荷上雨 杨 万 里午梦扁舟花底，香满西湖烟水(yn shu)。急雨打篷声，梦初惊。却是池荷跳雨，散了真珠还聚。聚作水银窝，泛清波。这首词在歌咏荷上雨时运用了什么手法？请结合全词简要赏析。共七十页作者运用了比喻的修辞手法。下

25、片将雨滴比作真珠、水银，雨珠在荷叶上活蹦乱跳，形同一粒粒的珍珠。形象地写出水珠在荷叶上滚动聚合的状貌。（“跳”、“散”、“聚”、“泛”，四个动词连用，把雨打荷叶，荷叶面上水珠滚动，周而复始的情景写得活灵活现。）虚实结合，上片景色衬托(chntu)了池上荷。这样写使得所写景物生动、形象，很富有动感。共七十页村夜 白居易霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。独出门前望野田，月明乔麦花如雪。问：请从景的转换和情的变化的角度对这首诗作(sh zu)简要赏析。共七十页描写对象由村庄转向田野（或：村夜萧疏暗淡的气氛(qfn)转向月光明朗的气氛(qfn)）情感由孤寂转向愉悦；诗篇以景物描写的变换暗示作者心情的变换

26、。共七十页情与景关系(gun x)题思路：关系 + 内容 + 气氛 + 情感步骤： （关系） 描写(mioxi) 营造 表达 情景关系：1、触景生情、2、融情于景，景情交融 3、以景衬情 （.正衬：以哀景写哀情、以乐景写乐情反衬：以乐景写哀情、以哀景写乐情）4、以景结情共七十页望江南(超然台作) 苏轼 春未老,风细柳斜斜。试上超然台上望,半壕春水一城花。烟雨暗千家。 寒食后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华。 请从 “情”与“景”的关系入手(rshu)对这首词作分析。共七十页全词上片写景，下片抒情，是典型的借景抒情（或“以乐景衬哀情”）。上片描写了清明之际的春景：“风细”

27、“柳斜”“春水”和春“花”，描绘了一幅“春未老”的美好春景，营造了一种幽美明净的意境。下片抒发(shf)了由此景引发的“思乡”之情，表达出春虽未老，人却因无法回家而充满了无奈和苦涩的“思乡”之情。共七十页阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（6分） 淮上即事寄广陵亲故 唐 韦应物前舟已眇眇，欲渡谁相待？秋山起暮钟，楚雨连沧海。 风波离思满，宿昔容鬓改。独鸟下东南，广陵何处在？ “一切景语皆情语。”请从“山”、“雨”、“鸟”三个角度入手，简要(jinyo)评析这首诗所表达的感情。共七十页评析示例：秋日远山传来寺庙悠长的暮钟，茫茫楚天挂上了霏霏雨幕，凄凉黯淡的傍晚景色烘托出诗人思家念远的孤寂、凄怆的情感；最后，诗人运用反衬手法，写一只失群的小鸟飞往家乡广陵方向，鸟飞东南(dngnn)，离巢愈近；而诗人还要赶路，去亲愈远。这更引起了他满腹思乡的离思哀愁。共七十页（09年天津卷）阅读下面的诗，按要求作答。 严郑公宅同咏竹 唐杜甫绿竹半含箨，新梢才出墙。色侵书帙晚，阴过酒樽凉。雨洗涓涓(junjun)净，风