班主任教学工作计划【5篇】

1、班主任教学工作计划【5篇】班主任教学工作计划1一、指导思想：初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，情绪易受周 围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜开展，因此班主任与学生建立和谐、平等 的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交 融的朋友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状，初步树立学 生的正确人生和科学世界观，准确把握自己的人生航向。同时，积极协调并初步建立社会、 学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧 时间，刻苦努力学习，争取在中考取

2、的优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一 步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。二、工作目标：目标：力争区或校先进班集体。班风：团结进取、拼搏奋进、快乐学习。以爱拼才会赢为主题，以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线，以“勤奋创造奇 迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”来激励学生，促使他们树立信心、 鼓足勇气，最后冲刺。三、具体工作：1、继续抓好班风建设，带动良好的学风。班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在以前的基础上更 进一步，要认认真真做好学生的常规教育工作，营造一个积极向上的班集体。抓好学生的常 规教育，强化中学生日常行为规范的落实，培养

3、学生良好的行为习惯。使学生讲文明、 讲礼貌，尊纪守法的好少年。2、向学生进行思想品质教育。我认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世 界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注重思想道德培养，纪律观念形成，助 人为乐思想品质培养，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你 敞开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供依 据。3、教育学生要自尊、自重、自信人无完人，只有自重，才能自尊自爱，如果没有自尊，是不可能得到别人的.尊重。看 到学生有了长处，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有成功感，而不是挖苦挖

4、苦。别人做了好事或取得了可喜的成绩，应该 羡慕，而不应该嫉妒，尊重别人实际上就是尊重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越 融洽，只有这样学生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到“我为人 人，人人为我”。4、教育学生做心胸宽广的人作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。无论 什么样的事，都能容得下，俗话说宰相肚里能撑船”别人假设指责你，你要好好想想自己的 过错并且改正，不是自己的过错就引以为戒，有那么改之，无那么加勉，不要一时冲动闹得不可 开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任希望每个同学都是心胸宽广之人。5、教育学生努力学习不断提高成绩

5、我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人, 只有顽强拼搏，积极进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一 局部同学不注意上进，厌恶学习，要经常教育他们：要想取得好成绩必须付出，有顽强拼搏 精神。有些同学的成绩总是不够理想，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关。教育他 们不能只看到别人的成绩，还要知道他们成绩背后的付出。6、教育学生要严格遵守班纪班规无规矩不成方圆，为了更好地提高班级工作，制定严格的规章制度，我采取小组管理 制度，组长每天汇报给班主任当天的情况，以便班主任及时做好班级管理工作。三、班级活动安排1、建立健全班级各项规章制度，组

6、建班级各类组织，明确班干部职责，值日责任到人, 每周总结评比。2、“三比”活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比各组的纪律、卫生、学习， 哪组的，作出总结，指出缺乏，加以改进，争取先进。3、“献爱心”，为他人做一件你认为最有意义的事，体会助人为乐的快乐感。4、小组总结评比，总结一学期来班级各小组工作优点和缺乏，提出改进的措施和今后努力 的方向。端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。鼓 励学生大胆创新，勇于探索。为祖国培养创新人才。3、加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对 中下生的辅导和转化工作，

7、制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解中下生的 学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。加强与各任课教 师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介 绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，继续开展“一帮 一”活动，尽量提高中下生的学习成绩。4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。6、认真召开好主题班会;十分钟队会；自习课注重培养学生良好的心理素质。今年 是升学的关键，所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛

8、或游戏，这样不但对学习有好 处，而且可以提高同学们的学习兴趣。另外，还要多召开关于理想，前途教育的主题班会, 使他们能以的心理状态去迎接中考。7、重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。初三学生学习任务重，他们面临 着毕业、升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身 的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。班主任教学工作计划2新学年、新起点、新期望。本学期德育工作继续以市教育局德育工作会议精神为指导, 坚持从校园和学生的实际出发，牢固树立德育首位意识，深入开展行为规范教育、品德教育、 法制教育、心理健康教育。以提高学生思想道德素养

9、为根本点，以健全德育工作管理体制， 提高德育队伍管理潜力为保证，透过扎实的德育教育活动，构成良好的育人环境，培养学生 具有强烈的社会职责感，不断促进学生全面开展。一、抓实德育队伍建设德育工作者的观念和水平决定了教育管理的层次和效果，因此，加强德育工作者队伍 建设，不断与时俱进，更新观念，提高职责意识，管理水平和施教潜力，是德育工作的首要 任务。1、有效组织班主任工作例会。充分利用每周一班主任例会，在做好工作布置的同时， 组织每月一次班主任培训或研讨，每学期一次班主任经验交流会，加强班主任经验的总结与 交流，相互蹉商，共同探讨，培养班主任的创新意识，职责意识，服务意识，提高班主任管 理水平。组织

10、班主任参加市第一届班主任论坛。2、安排青年班主任参加各级各类的培训。个性是新上岗班主任的业务培训和骨干班主 任培训，注意培养年轻班主任，对有优秀潜质的年轻老师要高标准严要求，使其尽快脱颖而 出。3、“青蓝”结对。本学期年轻班主任比拟多，为提高班主任的素质和管理水平，本学 期新老班主任结对，给新班主任配指导老师，透过老教师的传、帮、带，不断提高新班主任 业务管理潜力，有效的开展工作。徐晓枫为朱双琦指导老师，朱秀芳为朱玲指导老师，赵雪 琴为魏雪指导老师。二、丰富德育活动，构筑礼貌校园1、做好开学入学教育工作。一是组织学生收看开学第一课。二是举行初一新生入学教 育，认真学习落实中学生守那么、中学生日

11、常行为规范和中学“十要”“十不” 规范，强化学生的纪律观念和队列训练，在做好新生入学常规教育的同时对学生进行初中 学习方法的指导与教育，切实做好小学初中的衔接教育，使新生能尽快适应初中生活。2、针对节日、纪念日开展相关活动一是开展纪念抗战胜利周年纪念活动。精心筹划活动方案，组织学生观看东京审 判等相关题材的电影，举办抗日战争胜利周年图片展、“图说家乡抗战史”等活动，深 切缅怀抗日战争中的革命先烈。二是传统节日活动。如“中秋节”“教师节”、“国庆节”、 元旦等节日，开展爱国主义、传统文化等教育，如“我们的节日”，“爱国报国，圆梦中国” 等教育实践活动，在学生中深入开展理想信念、爱国主义、革命传统

12、、改革开放等主题教育, 增进未成年人的民族情感和爱国情怀。让优秀的传统文化渗透到校园的教育活动中。3、开展“美德学生”评选活动为了使“学雷锋”活动常态化，把雷锋的精神内涵融合在日常的学习生活中，引导学 生做一个有道德的人，校园今年继续开展第一届“美德学生”评选活动。透过班级、年级、 校园层层推选，最终评出校级美德学生，并把他们的事迹加以展示，供全校学生学习，使学 生能从自己身边同学的身上感受到典范的力量，从而促进自身道德素养的提高。4、开展法制宣传教育活动一是制定好法制宣传月活动方案。根据局11月法制宣传主题月活动方案，精心组织各 项法宣教育活动。二是以评促教，推开工作。用心参加市法治故事征集

13、评比活动、普法“明 星”评选、法制宣传主题月活动宣传报道稿评比等活动。做好法宣教育各项评比工作，透过 评比，推动我校法宣教育工作再上新台阶。5、落实感恩教育从感恩父母入手，弘扬中华民族传统美德，以班级为主体，举办“感恩教育”主题班 队会，组织开展观看感恩影片、吟颂感恩诗歌、传唱感恩歌曲、阅读感恩美文、征集感恩格 言的活动。开展“我能行”的活动，每个学生在家庭中选取一个岗位进行体验，帮爸爸妈妈 做一件事，说一句心里话，送爸爸妈妈一件礼物等。三、推进心理健康教育工作在市未成年人健康成长指导中心、教育局向日葵心理健康教育中心指导下，充分发挥 校园心理咨询室功能。本学期将进一步重视心理咨询室的建设，定

14、时开放，及时发现、解决 学生的困惑，对学生进行心理帮助。要正常开展以下7项活动：个别咨询、团体辅导、讲座、 心理活动课、黑板报宣传、学科内渗透教育、心理测查等。用心开展“五个一”活动，即一 次心理讲座、一次心理班会（心理课、团体辅导）、一次手抄报、一次影视欣赏、一次群众咨 询（个别咨询）这五个一常规活动任务。本学期结合“10月10日世界心理健康日”为契机， 开展简单的心理活动。有计划针对不同类学生如：单亲家庭、暴力学生、自卑学生开展心理 教育。促进学生心理健康水平不断提高。四、加强“三位一体”合力建设一是拓展家长校园的功能。根据校园实际状况，开办家长校园，针对不同年级段的家 长，培训不同的资料

15、，提出不同的要求。告知校园对学生三年初中学习生活中需要家长配合 的资料，传授家庭教育知识，做到家校共育孩子，确保孩子顺利成长，以优秀的成绩，完成 学业。编制新生入学手册、家长手册，便于学生、家长及早明白需要配合校园做些 什么。二是建立健全家委会。根据市教育局关于建立中小学幼儿园家长委员会的实施指导 意见精神，建立好第一届校园家长委员会，努力构建和完善校园、家庭、社会有机结合的 教育体系，让家长充分参与校园管理。三是发挥家庭教育功能。充分利用苏州网上家长校园昆山分校的资源，用心组织开展 有关活动，促进校园教育与家庭教育的沟通。组织开展好家风好家训进校园活动，邀请家长 代表到校宣讲好家风好家训，以

16、家风家训涵养学生品性。四是借助社区教育力量。充分利用寒暑假、节假日和课余时间，发动学生进入社区校 外辅导站，参与各项活动，引导学生对经济社会开展、自然人文景观、现代礼貌建设成果等 场所以及爱国主义教育场所进行全新的体验、感悟和实践，不断提升道德礼貌素养和社会实 践潜力。班主任教学工作计划3一、创立精英班级，做有志向的学生就本班的实际而言，学生的学习成绩差距很大，全班24名中，有14位是本班的学生, 但由于本班的上营下来的学生较多，还有甚者是个位数的成绩。就上个学期来看，本班的精 英学生不够突出，反而多了一局部是中等生，在这个学期里，要切实提高我班的优生率。首先，把班里德、智、体、美与劳都出类拔

17、萃的学生，选当班干部。我现在的班干模 式是3男3女，每周采取1男1女合作的方式进行值日。值日班干的主要职责是：，主要记 录一些好人好事，以及一些做得缺乏的地方。比方，有同学打架了，让值日班干去调查，把 其中的来龙去脉了解清楚以后，再把肇事的学生一起，到班主任处汇报情况，然后，由班干 用书面的形式记录下来，再让肇事的学生听取教育后，写出自己的反思，以及自己的奋斗方 向。其次，在班级开展的各项活动中，我尽可能地把任务让班干部去落实。比方，网学校 的一些通知，交给他们去收发。又如，每周的班会课主题，让何润香同学书写。并由他们来 主持。在开学之初，我征集了特色课程表，也收到一些有创意的设计，并选用了由

18、乔曜茹同 学设计的表格，我再用书法填上课程。再次，不管在我所任教的语文科目上，还是平常的班主任工作中，我都会有一些可选 的任务供学生去完成。比方，作文展，我让学生写好以后，再在班里宣读自己的作品，然后, 我再对这些作品逐个面批，最后让他们抄正后，在班里展示。这样，对于一些想在习作方面 下功夫的学生来说，他们就将会获得更多的辅导机会和展示机会。最后，要成为一个精英班级，还应该要学会让出舞台。我的课堂里，几乎不少于10分 钟，让学生上黑板去书写。比方，一些字词、写句子、设计板书等。在每天的中午写字课的 时候，我先让班长张锦城把三个例字写在黑板上，然后请三位同学到黑板上写，其他同学在 台下用田字本写

19、，我主要以辅导黑板上的同学来指导，一般到黑板上写的我都是优、良、中 各叫一个，这样更容易起到带头的作用。二、重视实践操作，拓展活动空间1、提高学生全面素质我认为班主任要着重抓好以下几方面：一是转变教育观念。改革课堂教学模式，让孩 子们在课堂上自己提出问题，自己分析问题，自己解决问题。在教师的启发下，使孩子们有 发现、有争论、有创新，敢想、敢思、敢问、敢说、敢试。二是改革作业。把作业分为基本 作业、选择作业、超额作业，让不同层次学生得到不同的提高;开放作业的形式，让学生在 多种形式的训练中，逐步形成听、说、读、写的技能，开发潜在的创造力。三是开展课外阅 读。学生的知识不能只靠教师的传授，应该由学

20、生自己获取，因此要鼓励学生多读课外书, 不断拓宽知识背景，为创新能力的开展奠定基础。班主任要向学生推荐阅读书目，指导学生 摘录读书卡片，举办读书交流会，让学生大谈课外阅读的乐趣、收获及感想。四是实行真正 解放。开放学校的实验室、美术室、书法室、电脑室、音乐室、舞蹈室等，让孩子们根据自 己的兴趣爱好学其所好。2、形成健康文明行为作为班主任，更是应该抓好每个细节，对班级里出现的小小的不规范的行为都不能掉 以轻心，要对学生循循善诱，晓之以理，动之以情，让学生对日常文明行为形成一种习惯。 同时，在班级里开展争做文明生、守纪生、爱学生、孝敬生、守信生、自律生等系列活动， 让学生在争创过程中对自身的文明行

21、为有一个再创过程，提高自己的道德修养。另外，少先 队中队工作要有条不紊，经常性地开展雏鹰争章、雏鹰文明路、红领巾小银行、劳动实践体 验、主题班队、假日小队等活动，让少先队员在社会大熔炉中经受锻炼，获得服务他人、服 务社会的真实感受，养成遵纪守法、老实守信、热爱劳动、善于理财的品质，学会适应不同 生活环境、用双手创造美好生活的本领，形成正确的人生观、价值观。三、营造班级文化，开展形式多样的班级活动一个良好班集体形成的标志表达在：目标是方向、领导是核心、活动是命脉、舆论是 灵魂、组织是功能保证。我打算从以下方面改进：（一）确立班级奋斗目标：开学第一周，我就要求学生对语文、数学、英语三门课程都要定一

22、个学习计划。并且 把这些计划写在一张大纸上，把它张贴在家里，每天都去对照看一看。并且，利用班里的宣 传栏进行互相学习。然后，我打算利用班会课，让学生把自己的学习计划进行交流，我再根 据学生的意愿，确立班级奋斗目标。（二）组建班委会：根据学生的意愿，对班里成绩优异、行为习惯表现好，乐于为班集体服务的学生提升 做班干部。除了学校要求的班干部外，我还对班里的学生进行分组，既有平时的六人学习小 组，组长采用流动式。也有学习兴趣小组的组长，他们是自愿方式产生，并得按要求完成任 务。（三）组织开展班级活动：1、法在我身边系列活动。可以在班级里开展七个一活动：记住一条法律小知识;进行 一次法在我身边演讲比赛

23、;搞一次法制手抄报比赛;观看一场少年犯罪的电影;进行一次法律 知识竞赛;请派出所同志作一次法制讲座;刊出一期法制宣传专刊。加强法制、交通平安、吃 苦耐劳教育，增强孩子们的法制观念，提高明辨是非能力，使少年儿童从小养成遵纪守法的 好习惯。2、开展绿色环保系列活动。如进行收集废电池，捡白色垃圾，写环保作文，举行树文 明新风，树环保意识大地绘画比赛，评选绿色环保小卫士，申请生态环保监护站等，从施展 个人的读、写、说、画、行等水平的基础上让学生明白绿化、消除污染的重要性，从而也为 孩子们将来走向社会具有自己独特的思维角度播下了种子。3、体验感恩系列活动。通过登高、远游、烧菜、做饭、推销、算账、编剧、导

24、演等亲 自体验，让少年儿童在不断的实践中锻炼成长，把做人的基本道理内化为健康的心理品格, 转化为良好的行为习惯，更重要的是在亲自实践体验的过程中，孩子们融入了自己真实的情 感，真正开动了自己的大脑，眼、耳、口、鼻、舌等多种感官共同参与，个性的灵动充分闪 现。如我校每月举行一次小型体育竞赛活动，工程有接力赛、仰卧起座比赛、篮球传球比赛、 排球垫球比赛、广播体操比赛、扔垒球比赛、越野跑、跳绳比赛、踢毯子比赛等等，让每一 个学生都享受到成功的喜欢以及为班集体争光的荣耀。4、评优系列活动。学校可以经常开展评选百花奖(全优生)、学科尖子生、各项小明星、 十佳小()家、爱()生等活动，每学年或每学期评选一

25、次，长期坚持，形成制度，让每个孩子 可以根据自身特点自定目标，自己为实现目标而不懈努力，既表达一个向目标奋进的创生过 程，也增强自己的自信心。如在百花奖的评选过程中，我们要通过班级民意调查，语文、数 学、英语三门课程的笔试和面试，音乐、体育、美术、书法、电脑等课程的智力测试和实践 测试，再汇总评定后在网上进行公示，最后才能成为这届的百花奖得主，它要比三好生的荣 誉还高，凡被评为百花奖的学生在期末可以直接享受三好生的待遇。班主任教学工作计划4一、指导思想以“养成教育”为重点，规范学生行为习惯；以“感恩教育”为突破口，深入开展平安 校园、文明校园、和谐校园创立活动，加强学生思想道德建设；以班级文化建设为切入点， 推进学校文化建设；以丰富多彩的德育活动为载体，丰富德育内容，推进学生全面开展。二、具体工作计划1、重视常规养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯 使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据 学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生 进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范、日照市实验小学学生一日 常规。使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一 个学生落伍2、加强后进生管理、面向全体学生，分类