人教版生物七年级上册2.1.4 细胞的生活课件(共15张PPT)

1、第二单元 生物体的结构层次第一章 细胞是生命活动的基本单位第四节 细胞的生活夯实基础1. 下列细胞中的物质，属于有机物的是( )A. 水 B. 蛋白质C. 无机盐 D. 氧气2. 观察黑藻叶片细胞时，能看到缓慢流动的是( )A. 叶标本B. 细胞质C. 细胞核D. 细胞液BB3. 用开水泡茶，很快就能看到水变了颜色，其主要原因是在制茶的过程中破坏了细胞的( )A. 细胞壁B. 细胞核C. 细胞质D. 细胞膜4. 人的口腔上皮细胞中具有的能量转换器是( )A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 细胞膜 D. 细胞核DA5. 下图是细胞内部分结构及其功能知识的概念图，分别代表( )A. 控制物质的进出、

2、叶绿体、线粒体B. 阻断物质的进出、线粒体、叶绿体C. 控制物质的进出、线粒体、叶绿体D. 阻断物质的进出、叶绿体、线粒体A6. 桂花树的叶肉细胞和根细胞中含有的能量转换器分别是( )A. 叶绿体和线粒体；叶绿体和线粒体B. 线粒体；叶绿体和线粒体C. 线粒体和叶绿体；线粒体D. 叶绿体和线粒体；叶绿体C7. 在学习过程中，框架图是帮助我们理解生物学概念的有效方法，下列选项中符合右图所示框架图中、对应关系的是( )A. 动物细胞、液泡、细胞壁B. 细胞质、线粒体、叶绿体C. 无机物、水、蛋白质D. 细胞膜、细胞质、细胞核B8. 克隆羊多莉长得像 ( )A. 供细胞核的母羊B. 供无核卵细胞的母

3、羊 C. 代孕母羊D. 三种羊的一部分9. 下列关于细胞生活的叙述，正确的是( )A. 细胞中的物质都是自己制造的B. 所有物质都能自由进出细胞C. 细胞是物质、能量和信息的统一体D. 细胞中的物质分为有机物和无机盐AC能力提升10. 某校课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时，发现水中有一种具有较强再生能力的单细胞生物喇叭虫。为了验证细胞核是遗传信息储存的场所和生命活动的控制中心，同学们将喇叭虫切成了如右图所示、三部分，预期一段时间后，最可能再生形成喇叭虫的结构是( )A. B. C. D. B11. 下列关于细胞生活所需物质和能量的说法，正确的是( )A. 植物体所有细胞中都有叶绿体B.

4、构成细胞的物质中，水、无机盐、蛋白质都是无机物C. 通过一定的结构，细胞能进行能量转换D. 细胞中的物质都是自己制造的C12. 你见过彩色面食吗？将新鲜的不同颜色的蔬菜放在热水中，一会热水就变了颜色，然后用这种热水和面，彩色面食就做出来了。下列有关这一现象的解释，正确的是( )A. 位于蔬菜表面的色素将水染成彩色 B. 蔬菜细胞的细胞壁破裂，失去保护和支持细胞的作用 C. 细胞膜失去控制物质进出的功能，液泡内的细胞液流出来 D. 细胞核破裂，细胞核内的色素、营养物质等流出来 C13. (读图理解) 1996年，一只与众不同的小羊在英国诞生了，它就是克隆羊“多莉”。下图是有关“多莉”身世的一个简

5、图，据图回答下列问题。(1)A羊和B羊为“多莉”的诞生分别提供了_和_。(2)融合细胞是在体外培养的，然后被植入到C羊的_内发育。“多莉”是由C羊生出来的，它的长相却与_(填字母)羊一模一样，这说明_控制着生物的发育和遗传。(3)事实上，细胞的生活需要物质和_。_可以控制物质的进出叶绿体和_是能量转换器，细胞核中的DNA上有_。可以认为，细胞的生活是物质、能量和_的统一体。无核卵细胞细胞核子宫B细胞核能量细胞膜线粒体遗传信息信息14. (综合应用) 图1是显微镜的结构图；图2是细胞结构的示意图；图3是一个显微镜视野。据此回答下列问题。(1)用显微镜观察临时装片时，在视野已经找到观察物，如果要使物象更加清晰些，应调节显微镜的_。如果观察的物像不在视野中央，而在视野的右上方，应该把临时装片向_移动，使物像位于视野中央。(2)用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若观察的视野比较暗，应选用较_(填“大”或“小”)的光圈和_(填“平面”或“凹面”)反光镜。细准焦螺旋右上方大凹面(3)图2中甲为_细胞结构示意图，甲、乙所示两个细胞的主要不同之一是甲细胞中含有_，因此能制造有机物，而乙细胞不能。控制物质进出细胞的是_。细胞中能传递遗传信息的是_。制作洋葱临时装片时，发现有汁液从_中流出来。(4)某学