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文档简介
1、人音版小学音乐三年级上册钟声教案第七课 钟声教学目的:钟声能唤起人们无限的遥想, 本课围绕这一主习题选编了不同格调的歌曲,让学生在美好的音乐声中激发对音乐的兴趣。凝听维也纳的音乐钟、灵隐钟声,感受音乐不同的格调情趣。教学重点、 难点: 创编活动。 有感情的演唱, 以情带声, 做情景表演。教学准备:钢琴、录音机、磁带。课时安排: 二课时第一课时: 钟声叮叮当 备课日期 月 日 上课日期 月 日一、组织教学拍手进教室,确立良好坐姿,明确课堂纪律。师生问好。二、 导入 凝听 维也纳的音乐钟 。 音乐钟的主习题 (见课本 28 页) 。复听歌曲并感受音乐的情绪,凝听主习题曲调出现了几次?三、学唱歌曲体
2、验感知, 凝听歌曲 钟声叮叮当 范唱。 大家在歌声中感受到什么? (交流)发声练习:1 2 3 4| 5 - | 5 4 3 2| 1 - |la la la la la la la la la la重复屡次听范唱,跟录音哼唱曲调。用“La”模唱主旋律,注意难点。跟老师的伴奏学唱歌曲。小声跟范唱完整的演唱歌曲,注意流畅而有起伏,在“V”处要换气。创新表现,处理歌曲。大家想用怎样的声音来表现这种形象?(交流、处理、试唱)四、跟着琴唱一唱: do ri mi fa sol la si do 五、课堂小结,下课。课时小节及领会:第二课时: 美丽的黄昏 备课日期 月 日 上课日期 月 日一、组织教学拍
3、手进教室,确立良好坐姿,明确课堂纪律,师生问好。发声练习:1 2 3 4| 5 - | 5 4 3 2| 1 - |小猫 爱吃 鱼, 鱼。复习歌曲钟声叮叮当。二、凝听灵隐钟声这是一首电子琴独奏曲, 作者以电子琴的丰盛音色和宽广的表现力, 描画出杭州佛寺一一灵隐寺的风采。初听,设问:听了这曲调你想像这是哪的场景?复听, 边看谱例边哼唱乐曲主习题旋律, 并用身体语言表达对音乐的感受。三、学唱歌曲导入:三拍子节奏练习。凝听美丽的黄昏,感受歌曲的情绪。1/ 2用哼鸣模唱歌曲。学唱歌词:要求用听唱法来学唱歌曲。重点:在熟练的基础上,用二部轮唱来演唱歌曲。 四、创编活动用“ 1 2 3 5 6 ”六个音按指定节奏编自己的歌。3/4 x X I X X I X X
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