部编版三年级语文上册成语专项过关训练

1、部编版三年级语文上册成语专项过关训练.照样子，用加下划线的字写词语。H发口： 四面八方：土上仆：二心 u：.把四字词语补充完整，并选择合适的词语填空。达理 叹气连不头气.春雨地下了三天。.我数学没有考好， 地回到家里，妈妈看了我的卷子 ,直皱眉 头。.她是一个的好老师。.将下列词语补充完整。 低量举世 星金 I 玲珑 诗 JB天海 风名珍 3.把下列词语补充完整，并写出横线上词语的意思三茅庐:起伏：。青翠_滴:秀丽_人:群雄_争:矛塞_开:.补充词语。光奇目 严丝继 波粼粼 翩翩.将下列词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。舍生取众志成 也望外一劳永 外之音 临危不.把下列词语补充完整，并

2、选择恰当的成语填在题后相应的句子中众志 寻根 救扶瘁 才华 囱囹医生 ，为人们解除病痛的折磨，受到人们的广泛赞誉。诗人李白,写出了许多流传千古的浪漫诗篇。全国人民,战胜了突如其来的洋典”。周总理为了国家和社会的发展， ,奉献了自己的一生。.补充词语。有词不以 天 海 欢声声力 陆离 条理 五十莺薇 衣衫 充数 学步.把词语补充完整，并选择恰当的词写在横线上。知矢口 神速 围魏若其 不及 鱼而向导和游人做了一件 的事情，因为他们不了解动物的生存之道，不懂的大白然的规律，没有按照自然规则办事。狡猾的罪犯装作 的样子，悠闲自在地踱来踱去。.请将下面寓言故事类的成语补充完整。刻舟求画充饥 井底之 愚公

3、移.下列各句中，画线的成语使用恰当的一项是（）A .拿过名家的文章就背，就模仿套用，难免落得个邯郸学步的下场。B .讨论春游计划时，男生主张去郊外探险，女生主张去博物馆，双方意见南辕 北辙。C .他面红耳赤地争辩道：你们说的这些都是杯弓蛇影,无中生有，完全不符合事实。”.把下列成语补充完整，解释画线的字。荒山野 抑扬顿 举世无 冰清玉习以为 不不挠心悦 惟推肖不不搽：，惟:推苴：.把下列句子中画线部分的说法换成一个成语，写在横线上。张择端画了一幅名声传遍.了国内外的画 清明上河图。 走在街上的，是来来往往、形状和姿态各不相同的人。 .按照要求填写成语。带风”字的成语：、 带数字的成语： 成语接

4、龙：百里挑一： .填字成词。地而起 若无串 全神 以 万一.下面的成语都出自史记，请补充完整。退:三舍围救赵毛遂自四面歌 约法三 一:原人17.根据诗句填成语。千里江陵一日还 轻舟已过万重山春色满因关不住 疑是银河落九天独在异乡为异客 白云深处有人家一XRM掌呜中阁.根据解释写出正确的四字词语。一下子飞得很高。非常害怕，脸色都变了。 形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子.补充词语。装 j 天地 苦心 九#立推 头尾 不宁 井底 TOC o 1-5 h z 目光 三窟 牛毛 水鱼.补全下列词语，完成练习，再选择两个分别造句。飞走大 吃 M确乌云 狂风 大以上词语中，含有反义词的是,我能写

5、出类似的词语；含有近义词的是 、,类似的词语有 ；描写自然现象的词语是 。造句：.看图猜成语。龙飞凤舞Q *如虎添翼鸡鸣狗吠鹤立鸡群.看图连一连，然后再填一填。掩耳盗铃滥竽充数守株待兔愚公移山我还读过寓言故事 。这则寓言故事，使我明白了这样一个道理：0.填一填。(1)这学期我们学了几首古诗，我最喜欢的一首是。我记得最熟的两句诗是：, 0(2)海面上没有风，也没有波浪，我会用 “ ”这个四字词语来描写这样的 情景；起风了，云翻滚着，这时可以用词语 “ ”来描绘:云淡了，风也变 轻了，可以用词语” ”描写这样的情景。(3)这学期，我还积累了好多成语和名言警句，比喻依仗别人的势力欺压人的 成语是告诉

6、我们:人应当有高远的志向。24.看人物，填成语。渔人 项庄司马昭才尽东施 愚公塞翁效颦逐日夸父江郎 移山失马，焉知非福鹤蚌相争，得利之心，路人皆知夕本叱1,意、在沛公25.按要求写成语或补充填空。(1)程门立雪”是一个出自历史故事的成语，它反映的是 。请你再写出两个这类的成语来： (2)第30届奥运会很快就要来临，我国运动健儿们也在刻苦备战，想象他们训练的艰苦，我想到了以下成语： (3)回忆课文内容，把下列内容补充完整。山洪咆哮着，,从山谷里狂奔而来。吴音相媚好，?不管,不管,它总是,那么坚强，不软弱，也不动摇。通过前四单元课文的学习，的边疆建设者，的晏子，的 乡村老汉，的老班长这些人物都使我难以忘怀。.先把下面的词语补充完整，再选词填空。山水 名古 点点蒙蒙 穷尽 景如传 盛他花光了所有的钱，已经到了 的地步。这里,四季如春，真是一个好地方。.咬文嚼字。(1)查字典、词典并结合上下文，理解下面划线词语的意思。许多窗子连接在一起，汇成一片花的海洋，让我们看的人仿佛走在林阴道上，应接不暇。我觉得这种境界是很耐人寻味的。(2)花团锦簇、姓紫嫣红”多么美丽的景色，你还知道哪些描写