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文档简介

1、10.3 解二元一次方程组(2)响水实验初中李海梅1.代入法解二元一次方程组的步骤；知识回顾2.用代入法解方程组方程组的系数有什么特殊的地方吗？Y的系数互为相反数根据系数特点，你能不用代入法来解这个方程组吗？解：+，得 4x=6将 代入，得解这个方程，得所以原方程组的解是通过加或减，让“二元”化成“一元”解一元一次方程，求出x的值。再代入，求出y的值。总结，写出方程组的解。例1解方程组解方程组（1）（2）解方程组例25x-2y=42x-3y=-51.先确定消去哪一个未知数;2.再找出系数的最小公倍数;3.确定每一个方程两边应同乘以几.将方程组的两个方程（或先作适当变形）相加或相减，消去一个未知

2、数，把解二元一次方程组转化为解一元一次方程。这种解方程组的方法称为加减消元法，简称为加减法。加减消元法解方程组的基本思想是：消元。1.解方程组（1）（2）（3）2.小明买了两份水果,一份是3kg苹果,2kg香蕉,共用去13.2元;另一份是2kg苹果,5kg香蕉,共用去19.8元。问：苹果和香蕉的价格各是多少？课堂小结2。加减法的基本思想：消元。3。加减法解二元一次方程组主要步骤：1。加减消元法将方程组的两个方程（或先作适当变形）相加或相减，消去一个未知数，把解二元一次方程组转化为解一元一次方程。这种解方程组的方法称为加减消元法，简称为加减法。一变形，二加减，三消元，四求解，五再代，六总结拓展提高1.解方程组2.已知二元一次方程 的两 个解为 和 , 求 的值。拓展提高3.某船在80km的航道上航行，顺流航行需1.6h，逆流航行需2h。求船在静水中航行的速度和水流的速度。上本作业: 课外作业: 补

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