领导学复习资料重点

1、学习好资料欢迎下载复习资料题型：一，多选（20）二，判断（10）三，简述（50）5题四，案例分析 （20） 一个小题（1）领导的含义：领导即一具体社会系统中处于支配和决定地位的主体，根据该系统的需要和愿望以及现实情境和条件，确定系统的目标，任务和行动指南，获取和动用各种资源和及手段，发动整个系统，特别是非居支配与决定地位的群体与组织等力量，致力完成既定任务，实现既定目标的最权威的行为过程。（2）情景领导理论：一一（以下属为主）情景领导理论是由美国行为学家保罗赫塞（ Paul.Hersey）提出的领导理论，认为我 们在领导和管理公司或团队时，不能用一成不变的方法， 而要随着情况和环境的改变及员工

2、的不同，而改变我们领导和管理的方式。A认为领导的效能取决于下属对领导的接纳程度。B领导所处的情景是跟随着下属的工作能力和意愿水平变化的C领导应对下属的特征给予更多的关注和重视，根据下属的具体情况确定适宜的领导风格。对下属的情景考察包括：成熟度（工作成熟度，心理成熟度）（3）领导环境定义：领导环境是指制约和推动领导活动发展的各种自然要素和社会要素的 总和。外部领导环境：是指组织外部对领导活动发生影响和作用的各种有效因素的总和。它的 时间范围长、跨度大，主要从整体上影响领导活动的 性质和方式。表现为政治，经济，文化，社会，教育，技术，法治，自然资源，人口及国防。（4）全脑模型：全脑模型由 20世纪

3、70年代，奈德 赫曼博士，对自己集音乐家、艺术家、 科学家的兴趣感到好奇。因而投入大脑思维偏好的研究，在 1976年经由德州大学以脑电仪 证明HBDI理论的成立。是一种被用来分析个人和组织的思维方式的方法。全脑模型是一个智力模型，描述思维方式。全脑模型的四种方式为：1、逻辑型。分析的，数学的，技术的和解决问题的。2、组织型。控制的，保守的，计划的，组织的和实际上管理的。3、交流型。人际间，情绪的，音乐的，精神上的，和“谈话”模式。4、空想型。虚构的，综合的，艺术的和概念上模式。蓝脑的思维方式是 理性我，绿脑的思维方式是 稳妥我”，红脑的偏好是 感觉我”， 黄脑的偏好则代表“探索我”。学习好资料

4、欢迎下载- HkM k iTW- - -V . - V左上半大脑的表现形式 TOC o 1-5 h z (全脑模型概括的讲：逻辑性强，好分析，重事实，善于强调量化)：右上半大脑的表现形式(概括的讲：善于用直觉的，整体的，融会贯通的，演绎推理的认识与处理问题) 左下半大脑的表现形式(概括的讲：有条理的，循序渐进的，重规则的，重细节的工作)：右下半大脑的表现形式(概括的讲：是善交际的，重感觉的，重运动感觉的，情绪主导的)：一般监督有哪些形式：A 一般监督的定义：又叫层级监督，指国家行政机关在上下级行政隶属关系上产生的一 种相互监督的关系和活动。B类别：日常监督，主管监督和职能监督。日常监督：国家行

5、政机关在日本工作中根据需要随时进行的各种双向监督。主管监督：上级主管部门对下级相应下级工作部门的监督。职能监督：政府各职能部门就其主管的工作，在其职能范围内对其它部门实行的工作监督,包括平行关系上下级关系的监督。(6)决策模型：是为管理决策而建立的模型，即为辅助决策而研制的数学模型。A理性决策模型：简称理性模型(rational modal)起源于传统经济学的理论，传统经济学理论是以“经济人”的假设为前提的，舍弃了一些次要变量，使问题的分析得以简化，形成 有效的分析框架，能用来解释经济中的诸多现象。B有限理论决策模型：20世纪50年代之后，人们认识到建立在“经济人”假说之上的完全理性决策理论只

6、是一种理想模式，不可能指导实际中的决策。赫伯特西蒙(HerbentSimon)提出了满意标准和有限理性标准，用“社会人”取代“经济人”，大大拓展了决策理论的研究领域，产生了新的理论一一有限理性决策理论。a,手段-目标链的内涵有一定矛盾，简单的手段-目标链分析会导致不准确的结论。b,决策者追求理性，但又不是最大限度地追求理性，他只要求有限理性。c,决策者在决策中追求“满意”标准，而非最优标准。C渐进决策模型：亨利明茨伯格和他在麦吉尔大学的同事从另一个角度研究了组织决策。他们确定了 25个组织决策并从始至终跟踪与这些决策相关的事件。他们的研究识别 了决策过程中的每一个顺序步骤。这种决策的方法叫渐进

7、型决策过程模式，决策阶段：识别学习好资料欢迎下载阶段、形成阶段、选择阶段。(7)交易型领导方式的环境特征：特征：1.领导者与被领导者之间存在契约式的交易关系。.交易型领导依靠提供物质奖励，职位升迁，心理满足等资源来有效组织领导活动。.交易型领导结构界限明确，具有可预测性和连续性。.激励是交易型领导的主要方式。适用环境：比较自由，民主的环境氛围：A西方政治机构：政党领导，立法领导，行政领导B气氛较为宽松的稳定组织：企业(8)领导权授权的方式：1、充分授权法2、不充分授权法3、弹性授权法4、制约授权法5、逐渐授权法(9)传统型领导的领导方式：.说服一一劝告活动，使被领导者接受领导者的权威，并自觉的

8、接受领导。.示范一一领导者表现自己超凡的个人魅力，树立自己的形象，起模范作用，使下属 员工主动接受领导。.命令一一利用强制权力，要求下属绝对服从的行为。.控制一一监控被领导者行为，获取支配他们行动的信息。(10)个性的五大维度：.外向.令人愉快.尽责.情绪稳定.多种经历(11)有机型领导的本质特征：.权力来源：主要来源于知识，即专长权力如专业优势，专业判断，专业技能。.组织成员进行共同决策。.领导者随时变化且承担的责任变小，允许多领导和决策者同时存在，也可无领导。.成员以自我管理为主。(12)我国审计体系的构成：(政府审计机关，部门单位内部，审计机构，社会审计组织)政府审计包括：1,财务合规性

9、审计2,绩效审计3,党政机关领导干部经济责任审计方式：学习好资料欢迎下载A.党政监督B.权力监督(立法监督).法律监督.工作监督C.司法监督D.社会团体监督E.公民监督F.新闻媒体监督需要理解把握的内容(1)领导权力的构成：定义：权力指影响他人的潜力，代表着一种消费，领导者通过这种资源影响其下属的行为。权力的类型：A.法定权力(职位权力).奖励权.强制权.专家权力B.个人影响权力一一源自个人所具备的令人羡慕的资源或者人格魅力特点。(2)集权，分权制的概念和其优缺点。概念：.集权：集权是指决策权在组织系统中较高层次的一定程度的集中。.分权：组织的权力不是集中在某个成员，而是分散在组织内部。优缺点

10、：.集权：a,优点：有利于集中领导、统一指挥，提高职能部门的管理专业化水平和工作效率； b,缺点：限制了中下层人员积极性的发挥，延长了信息沟通的渠道，使企业组织缺乏对环境的灵活应变性。(1、降低决策的质量。2、降低组织的适应能力。3、不利于调动下属积极性。4、阻碍信息交流 ).分权：a,优点：b,缺点：(3)矩阵形的组织结构方式；特点：.一个员工有两个领导。.组织内部有两个层次的协调。.项目小组形成的横向联系灵活多样。优点：学习好资料欢迎下载.由于人员的构成背景不同，不同专业知识既可取得专业化分工的好处，又可跨部门获得各 种支持，支援。.通过加强不同部门之间的配合与交流可有效克服只能部门之间相

11、互脱节的弱点。缺点：.部门之间易应争夺资源而发生矛盾。.必须进行大量的横向与纵向协调工作，付出更多的组织成本。(4)费德勒的权变理论：(认为领导的有效性取决于领导风格与情景的相适应程度，包括以下方面).领导风格：任务取向性，关系取向性.情景因素：领导与成员的关系：领导受下级爱戴，尊敬和信任以及愿意被追随的程度。 任务结构：工作的明确程度以及下级对任务的负责程度。职位权力：领导者所处位置的权利和权威。笔记本上的图表(5)审计机关所具有的法定职权：(6)首长负责制与委员制的概念和优缺点：首长负责制：指各级政府及其部门的首长在民主讨论的基础上，对本行政组织所管辖的重要事务具有最后决策权，并对此全面负责。我国地方各级人民政府均实行行政首长责任 制。委员制：亦称集体制或会议制，指行政权力交由若干人组成的集体共同负责，并集体承担领导责任的组织体制。首长负责制：优点：缺点:委员制：优点；缺点:(7)个性的五大维度(8)国家行政机关外部监督主体：