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文档简介
1、“督导”并行 “激励”相助BREAKTHROUGH 目录督导的定义01督导的本质和方法02激励的定义03督导如何进行激励0401督导的定义督导的定义督导“叔”指以长辈的、领导的、主任翁的眼光看待问题“目”指只相信自己眼睛看到的，不直接套用别人传达的“寸”把握细节，细节决定成败“己”指己所不欲，勿施于人查判谈转看查系统查薄弱点查不足判断团队反馈信息的真实性、客观性改进方法建议意见系统内优秀方法问题转移到现实工作中问题转移到管理层思路中问题转移到团队中及时看问题是否切实改善督导的本质和方法激励的定义 所谓激励是指引起需要,激发动机,指导行为,有效实现目标的心理过程，通俗的说就是调动员工的工作积极性
2、。督导为何难以激励员工？自我激励领导艺术是工作运营模式发生了变化当今的工作环境要求行动动机？需求、利益、目标通过对他人的指导协调，实现自我目的的能力改变？坚守？督导作用转换督导如何激励员工？了解员工最迫切的需要和关注点在哪里？如何创造利于团队工作的工作环境和氛围？激励的误区 金钱不能无限制的使用，不能适用于一切！激励的原则激励的有效性目标的一致性激励的灵活性激励的多元化管理的成熟性沟通的有效性自我激励员工的参与奖励和批评权力责任及向上负责自我的激励意识激励的具体做法正激励负激励树立榜样海报宣传绩优表彰经验分享提供平台发展空间统一价值观同一目标统一标准总结反思批评教育指导帮助学会运用心理资源激励心理资源激励的特点每个人身上都有的不需要花钱得到的很容易实施的很受人欢迎的取之不尽的用之不竭的但的确是很多人忽略的学会运用心理资源激励心理资源激励的特点个人实现尊重需要归属感安全感生理需要荣誉发展奖励福利工资学会运用心理资源激励 企业中的员工不仅仅单纯追求金钱收入，还有社会和心理的需求，这就是追求人与人之间的友情，安全感，归属感和受人尊重等学会运用心理资源激励能力意愿意愿低意愿低意愿高意愿高能
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