高中历史高考二轮复习近代西方的科学技术专项练习题_第1页
高中历史高考二轮复习近代西方的科学技术专项练习题_第2页
高中历史高考二轮复习近代西方的科学技术专项练习题_第3页
高中历史高考二轮复习近代西方的科学技术专项练习题_第4页
高中历史高考二轮复习近代西方的科学技术专项练习题_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、近代西方的科学技术 TOC o 1-5 h z .有人说,历史上有三个苹果改变了世界,一个是夏娃的苹果,一个是牛顿的苹果,还有一个就是 乔布斯的苹果。以乔布斯的“苹果”为代表的信息技术“改变世界”的深远影响包括()经济生活社会生产教育与学习方式思维方式A.B.C.D.某一时期,西欧诸国出现了一系列科学发现,科学家常常将其科学著作冠以“新”字,如培根的 新科学、开普勒的新天文学、伽利略的两种新科学等。这反映了 ()A.科学取代宗教的时代要求B.工业时代科学与技术结合C.个人的价值得到高度崇拜D.启蒙思想在社会全面渗透.爱因斯坦在一次演讲中说:“达尔文的生存竞争以及同它有关的选择理论,被很多人引证

2、来作为 鼓励竞争精神的根据。但这是错误的要启发这种创造性的心理才能把发展独立思考和独 立判断的一般能力放在首位。”对此解读错误的是()A.爱因斯坦认为达尔文的进化论是错误的B.爱因斯坦不赞同人类社会鼓励恶性的竞争C.爱因斯坦鼓励科学创新D.爱因斯坦重视培养理性独立的人格.某文学流派基于对现实世界的强烈不满,广泛从民间传说、神话、童话中撷取题材,极大地丰富 了文学的表现手法,为现代主义文学题材的繁荣奠定了基础。下列与该文学流派属于同一风格的 作品是()A.播种者 B.百年孤独C.格尔尼卡D.悲惨世界5.学者王加丰在反现代化与反全球化思潮一文中提到“这种思潮在批判现代化弊病的过程中,经常出现回到过

3、去的念头”。其基本特征是“渴望”,“渴望不能达到的、已经失去的、无可挽回的、正在消失的、幻想和梦境中的事物”。这种思潮应该是()A.古典主义B. 现实主义 C. 现代主义 D.浪漫主义.近代以来,牛顿的力学把天上和地上所有物体的机械运动规律统一起来,麦克斯韦的电磁理论把电、磁、光的运动统一起来,爱因斯坦的相对论把牛顿力学和麦克斯韦电磁理论联系起来。这 TOC o 1-5 h z 样的科学事实说明,近代物理学()A,为三次工业革命提供了科学理论B.在发展中呈现出连续性和综合性C.随着思想解放运动的发展而进步D.与科学实验的成果存在密切联系.根据生物进化论,可以说“猿进化为人”。恩格斯又提出来另一

4、种说法:劳动创造了人,人是劳动 的产物。能同时解释这两种说法的是()A.用进废退B.获得性遗传C.自然选择D.社会进化.“科学已经扩大了人们统辖外在世界的王国的范围,但是这些科学的研究反而按比例限制了内在世界的领域,而且人既然已经使用自然力做奴隶,但是人自身反而依然是一个奴隶。”这番 言论反映的思潮是()A.理性主义B.唯科学主义C.浪漫主义D.现实主义.艺术家没有必要一定要如实反映所看到的东西 ,但一定要反映所感觉到的东西,所以可以让物 体变形,取消透视法,在同一画面上可以从许多不同的角度采用不同的风格和材料来表现物体。 这 种艺术风格是( )A.浪漫主义B.现实主义C. 印象主义 D.现代

5、主义.“硝烟弥漫的场面,有人受伤、有人死去,却依然无法掩饰人们为自由而战的渴望。整幅画气 势磅礴,色彩与明暗对比强烈,结构紧凑,用笔奔放,具有强烈的感染力”。下列作品与材料风格一致的是()A.泉C.百年孤独A.细致地刻画了人物所生活的社会(B.叶普盖尼奥涅金D.蓝色多瑙河)B.侧重展示了作品人物复杂的内心世界C.体现形式的完美和线条的清晰D.表现现实生活对人心态的深刻影响12.1859年,达尔文出版了物种起源书,创立了生物进化论,在西方社会引起了巨大轰动,达尔文也因此被称为“生物学领域的牛顿”,这是因为()A.达尔文继承并发展了牛顿的学说B.生物进化论揭示了社会发展的规律C.二者的学说都否定了

6、神学的权威D.进化论奠定了生命科学研究的基础.相对论的提出是物理学领域最伟大的革命。它很大程度上解决了经典物理学的危机。打破了 经典物理学绝对化的思维模式,为人们提供了辩证地看待世界的途径。 由此可见,相对论的提出 ()A.是对微观世界研究的结果B.是科技教育进步的必然C.是对近代科学的彻底否定D.是人类思维方式的进步.20世纪50年代的美国已经进入一个生活富足的时代,在白人中产阶级中流行的理想生活是:男人到市区工作,女人则在郊区的房子里照看孩子和料理家务。“任何试图跨越这个理想边界的想法,就常常理解为反常或共产主义行为” 。1957年,随着美国作家杰克凯鲁亚克的在路上 的出版,背起行囊,驾车

7、上路,不问目标,只为“在路上”,成为二战后美国“垮掉一代”的宣 言。这反映了()A.美国政府鼓励民众追求自由和平等B.美苏争霸带来的恐慌和绝望C.二战后美国年轻人的一种生活方式D.现代主义对理性生活的向往.有学者指出,“二战”后的美国政治是“双城记”,一城是华盛顿特区,另一城是好莱坞影城。 华盛顿特区为政策、权力运作之所;好莱坞则供给政治理念,给美国政治文化提供思想资源。据 此可知,美国在“二战”后()A.政府对电影企业的直接控制加强B.影视艺术渗透了官方意识形态C.政治类影片成为影视作品白主流D.政治运作模式发生了重大变化.阅读材料,完成下列要求。材料一 1617世纪,欧洲的自然科学研究取得

8、重大突破,近代科学兴起,被称为“科学 革命”。近代科学革命中所形成的世界观和方法论,打击了基督教世界观所笼罩的意识形态和神 学体系,引起教廷的敌视。哥白尼阐述日心说的天体运行论被罗马教廷宣布为禁书;他的后 继者布鲁诺被宣布为“异教徒”,烧死于罗马;通过天文观测证实哥白尼学说的伽利略则被判处 终身监禁。科学革命形成了重视经验和事实的理性化思维方式,确立了通过观察、实验、分析、 归纳和综合等基本途径发现自然规律的科学方法。科学革命促进了思想解放,有助于进步史观的 形成和唯物论与辩证法思想的发展,推动了科学世界观的形成。材料二 社会信息化,是指发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力,建立有组织

9、的信息网络体系,促进信息交流和知识共享,提高经济增长质量,推动经济社会向高效、优质发 展转型的历史进程。社会信息化带给人们便利的生活,如电子商务、移动支付、共享经济等,一 部手机即可全部解决。”一部手机走天下”已经成为越来越多的人出行时选择的方式。但是,社 会信息化也带来种种弊端。它使保障个人隐私变得越来越困难,诸如美国政府甚至通过监听计划 窃听美国民众及其他国家领导人的信息; 它影响着个人生命财产安全,各种各样的计算机、手机 病毒让人防不胜防;它让网络成为良莠不齐的各种意见的汇集地, 甚至成为个别别有用心的国家、 集团或个人利用的工具;它让许多国家的传统文化受到计算机语言以及英语的冲击。(1

10、)根据材料一并结合所学知识,说明“科学革命”的背景及积极作用。(2)根据材料二并结合所学知识,分析“社会信息化”的时代背景;谈谈你对“社会信息化”的 认识。答案.【答案】D【分析】信息技术对人类社会的影响是全方位的,无论生产生活还是学习思维方式都发生了重大 改变,均正确,答案为D。.【答案】A【分析】由材料中科学家将科学著作冠以“新”字可知 ,其意在说明近代科学与天主教会宣扬的 神学不同,因而这一举措体现了科学取代宗教的时代要求,故A项正确。.【答案】A【分析】爱因斯坦的话所要表达的意思是人们对达尔文进化论的理解方式是错误的,并不是否定达尔文的进化论,故A项解读错误,符合题意。.【答案】D【分

11、析】根据材料可知,该文学流派属于浪漫主义文学,播种者属于现实主义绘画,故A项错 误;百年孤独属于魔幻现实主义文学的代表,故B项错误;格尔尼卡属于现代主义美术, 故C项错误;悲惨世界属于浪漫主义文学,故D项正确。答案】D【分析】根据材料中“渴望” “渴望不能达到的,已经失去的、无可挽回的”等可以看出这种思潮 应该是浪漫主义,故D项正确。.【答案】B【分析】根据材料“爱因斯坦的相对论把牛顿力学和麦克斯韦电磁理论联系起来”可知 ,牛顿和 麦克斯韦的理论都具有很强的综合性,而爱因斯坦又将二人的理论予以综合和继承,故B项正确。 7.【答案】A【分析】无论是进化论的“猿进化为人”还是恩格斯的“劳动创人说”

12、,都是很明显的用进废退的演化结果,故A项正确。.【答案】C【分析】题干中的言论是对科学的反思或者说是对理性的反思,正是人们对资产阶级启蒙思想家 推崇的“理性王国”感到失望,从而产生了浪漫主义,故C项正确。.【答案】D【分析】浪漫主义绘画注重表现人的情感,运用鲜明色彩和奔放笔法,强调画面整体的完整和统一 故A项错误。现实主义绘画注重表现社会的现实,如实地反映社会实际,故B项错误。印象画派注 重光和色的研究,强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”,故C项错误。”可以让物体变形, 取消透视法,在同一画面上可以从许多不同的角度采用不同的风格和材料来表现物体”体现的是 现代主义美术的特征。现代主义美术

13、的主要特征是反传统和反理性,重视艺术家内心的“自我感5受”和“自我表现”,流露出艺术家愤怒、消极等各式各样的复杂心理 ,故D项正确。.【答案】D【分析】据材料“色彩与明暗对比强烈,结构紧凑,用笔奔放,具有强烈的感染力”说明是浪漫主 义的特点,蓝色多瑙河是浪漫主义的作品,与材料作品风格一致,故D项正确。.【答案】D【分析】两幅作品共同风格体现的是现代主义,细致地刻画人物所生活的社会是现实主义的特点 , 表现现实生活对人心态的深刻影响与现代主义相符,故D项正确。.【答案】C【分析】达尔文从生物学领域、牛顿从物理学领域都否定了神学的权威,这是两者影响的共同之处,故C项正确。.【答案】D【分析】根据所

14、学对微观世界研究的是量子论不是相对论,故A项错误;材料中没有涉及相对论出现是由于科技教育的进步,故B项错误;根据所学相对论是对以经典力学为代表的近代科学的 补充和发展,不是彻底否定,否定的仅是经典力学的绝对时空观,故C项错误;根据材料“打破了经典物理学绝对化的思维模式,为人们提供了辩证地看待世界的途径”得出相对论拓展了人们 的思维模式和对世界的看法,是人类思维方式的进步,故 D项正确。.【答案】C【分析】从材料“任何试图跨越这个理想边界的想法,就常常理解为反常或共产主义行为”与“不 问目标,只为在路上,成为二战后美国垮掉一代的宣言”,可知材料体现了美国出现两种 不同的生活方式,可知反映了美国年

15、轻人反对传统的生活方式,追求自由叛逆现象,故选C项;从材料“在白人中产阶级中流行的理想生活”、“二战后美国“垮掉一代”的宣言”,可知没有涉 及政府的作用,排除A项;材料中“垮掉一代”可以看出青年人对传统生活方式的叛逆,不能体 现出恐慌和绝望,排除B项;现代主义的特点是反传统,反理性,排除 D项。.【答案】B【分析】题干未提及政府对电影企业的“直接”控制加强,故 A项错误;题干中“华盛顿特区为 政策、权力运作之所;好莱坞则供给政治理念,给美国政治文化提供思想资源” ,体现好莱坞服 务于美国政治,故B项正确;题干未比较好莱坞影片的比例,故 C项错误;题干未提及美国的政 治运作模式的变化,故D项错误

16、。.【答案】(1)背景:生产力发展和新的社会需要推动了科学研究;文艺复兴、宗教改革等思 想解放运动使人们对自然科学的认识发生了革命性变化。积极作用:形成了重视经验和事实的理性化思维方式,确立了通过观察、实验、分析、归纳和综 合等发现自然规律的科学方法;打击了基督教的意识形态和神学体系; 促进了思想解放和科学世 界观的形成,奠定了近代科学的基础。(2)背景:以电子计算机为代表的生产力的发展和网络体系促进知识共享;经济全球化的迅 速发展;20世纪90年代以来知识经济快速增长。认识:一方面,便利了人们的生活,促进信息交流和知识共享,推动世界经济社会向高效、优质 发展转型,使世界各国更加相互依存、相互

17、影响。另一方面,影响个人信息和生命财产安全,传 播不良信息;使传统文化受到计算机语言及英语的冲击。总之,“社会信息化”是科学发展的必然趋势,我们要正确对待合理利用。【分析】(1)第一小问背景,由材料一 “ 1617世纪,欧洲的自然科学研究取得重大突破,近代 科学兴起”得出生产力发展和新的社会需要推动了科学研究;由材料一 “近代科学革命中所形成的世界观和方法论,打击了基督教世界观所笼罩的意识形态和神学体系,引起教廷的敌视”得出文艺复兴、宗教改革等思想解放运动使人们对自然科学的认识发生了革命性变化。第二小问作用,由材料一 “科学革命形成了重视经验和事实的理性化思维方式,确立了通过观察、实验、分析、

18、 归纳和综合等基本途径发现自然规律的科学方法”得出形成了重视经验和事实的理性化思维方 式,确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等发现自然规律的科学方法;由材料一 “促进了 思想解放,有助于进步史观的形成和唯物论与辩证法思想的发展,推动了科学世界观的形成”得出打击了基督教的意识形态和神学体系; 促进了思想解放和科学世界观的形成, 奠定了近代科学 的基础。(2)第一小问背景,由材料二“以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力,建立有组织 的信息网络体系,促进信息交流和知识共享”得出以电子计算机为代表的生产力的发展和网络体 系促进知识共享;由材料二“提高经济增长质量,推动经济社会向高效、优质发展转型的历史进 程”结合经济全球化趋势得出经济全球化的迅速发展;由材料二“一部手机即可全部解决”得出 20世纪90年代以来知识经济快速增长。第二小问认识,由材料二“社会信息化带给人们便利的 生活,如电子商务、移动支

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论