张建同志述职报告

1、张建同志述职报告一、基本情况本人于08年初担任行政副校长兼总务主任至今，主要分管学校财务、总务等方面工作。今年以来，由于能认真学习邓小平理论和三个代表重要思想以及科学发展观论述，使得自己在政治思想上能自觉与党中央保持一致。生活中廉洁自律，为人正派，有着较强的群众观念，工作中能恪尽职守，兢兢业业，在协助学校党政正职认真贯彻党的教育方针，依法办学，努力办好人民满意的学校过程中，起到了自身岗位应起的作用。二、2011年任职期间情况（一）工作理念与基本思路 1、以人为本与群众观念：心中始终要有群众，真心诚意为老百姓服务，想方设法为民谋利，不放空炮，能做的快做，暂时做不到的创造条件努力做，不能做的实话实

2、说。要大力提高各方面工作透明度，真正做到相信群众。 2、系统观念与大局观念：考虑问题要全校一盘棋，工作中要服从大局，既要清楚自身的角色定位，注意工作要到位不越位，又要克服本位主义，加强上下协调沟通。3、统筹兼顾与合理安排：学校基本建设与群众生活福利，眼前利益与长远利益要统筹兼顾，工作安排要分清轻重缓急，要有超前性，均衡性，长效性，管理工作中要把严格要求与适度弹性结合起来。4、服务意识与服务质量：服务质量与服务态度、及时性、到位性、主动性等因素高度相关，而服务意识的培养与固化是长期的、渐进的，管理者既要加强监督，更要强化教育。（二）工作目标1、围绕学校中心工作，优先保证教学需求，做好学校重要活动

3、服务保障工作：2、常规工作日趋精细，满意度有所提升。3、亡羊补牢，严密梳理并健全落实学校财务制度，严格按财务规定办事。（三）具体措施1、根据岗位职责，合理细分具体工作任务，消除各项工作职责划分中的重叠和盲区，以免贻误工作和赏罚不明。2、减少中间环节，实行扁平化管理，加强检查和督促，及时与相关人员沟通。既要特事特办，又要符合规范，以免好事办坏。3、加强财务统计与分析，合理调节支出归类，严控不合理支出，并及时提出改进建议。4、高度关注民情民意，在不违反相关规定前提下，想方设法满足民生需求，还要好事办好。5、加强管理制度的改革，使之贴近变化了的实际，以适应新情况。例如会计核算中心独立后财务核销一律从

4、严，各类采购严格执行公务卡制度等。6、加强校务公开，提高财务和其他总务信息的透明度，使教职工降低不切实际的预期，理解和配合本部门工作。7、加强横向（兄弟学校）纵向（主管部门）的联系沟通，尽力争取各方理解支持。（四）取得的成效在学校党政和上级主管部门的领导与支持下，以及学校各部门大力协助下，尤其是在广大教职工的理解配合下，经过本部门职工的团结努力，基本达成了年度目标。1、深刻汲取财务出问题的教训，以此为戒扎紧篱笆。今年以来对三方面工作紧抓不放：一是制度的建立健全，包括财务制度、财产管理制度、基建、设备采购制度等等都进行了细致的梳理和补充；二是狠抓制度的严格落实，不符合规定的一律退回重来，没走完程

5、序的必须等走完程序再实施；三是大力加强检查、督促、沟通，做到一般任务布置后勤督促必检查，重要事项亲动手不怠慢，例如学校全年预算编制，专项预算调整，新校区规划、加固工作以及一些疑难棘手问题解决等等。特别是通过大力强化与各方面主管部门的联系沟通，既争取了各方面对学校工作的大力支持，又促进了学校各项工作更加规范到位。2、新校区规划落实工作有实质性进展，为学校长远发展奠定坚实基础。今年学校工作的一个重点就是新校区规划落实工作，由于时间长，涉及面广，不确定因素多，困难重重但事关重大，在校长直接参与下，自己能全力以赴，反复与相关部门磋商协调，使一期加固工程得以按期按质完成。二期工程在资金问题峰回路转的情况

6、下也正在紧锣密鼓地进行前期准备。另外新校区的机动车棚、非机动车棚、教工浴室工程也已经逐步开始实施。3、全年服务保障工作有力，学校师生满意度有所提升。学校开学、毕业典礼，教师节、读书月等重要会议和大型活动服务保障到位，突发性事务处理及时。尤其在今年强制落实教育局基建站关于学校三产工作要求期间，安全工作压力陡增的情况下，经过充分协调与周密安排，没有出现任何安全问题，受到相关部门好评。由于优化组合改善服务，常规工作也较去年更加有序到位。财务、基建、设备采购、物品管理、安全、卫生、水电管理、车辆管理、三产管理等诸项工作中的薄弱环节得到加强和改进，管理盲区得以消除。并通过加强思想工作的针对性，以化解怨气

7、和调动各方面积极因素，团结一致搞好工作。4、年初开始的实时监控卓有成效，全年财务支出大体均衡，教育教学及重要活动资金需求得以保证，从严控制招待费等敏感支出，收费规范、透明，尤其是在考虑资金投向上精心筹划，在保证教学及重要活动支出的前提下，更多考虑向改善办公条件，改善民生设施方面倾斜，例如办公室硬件配套、建立教师休息室、浴室、教工之家等等，用有限的财力为教职工办尽可能多的事实，而且尽可能办的满意。（五）廉政和教学情况我的工作主要是和钱、物打交道，手里有着一定的权力。我时常教育下属，更时时提醒自己，权力是人民给的，只能用来为公为民，不能用来为私为己，不该拿的千万不要拿，不该沾的千万不要沾，不要有丝

8、毫的侥幸心理，不要打开私欲的潘多拉魔合，这既是对下属的爱护，也是对上级的负责，更是对自己的保护和对家庭的责任。多年来，经济交往活动中，我始终保持头脑清醒：决不触碰法规的高压线，也决不越过公认的道德底线。无论行政管理工作多么繁杂，我亦未敢荒疏自身的教学业务。在我执教的专业课程里，上半年3个班级里有2个考核成绩超过了市平均；下半年带了3个班级200余人，考试成绩拭目以待。另外，全年还参加学生毕业实践工作，共计指导学生社会调查和毕业论文二十余人次。（六）问题和不足由于主观和客观方面的原因，本人工作中仍存在一些很不尽如人意之处，主要表现在二个方面；1、去年学校财务工作出现问题，给学校声誉造成极大负面影响，尽管做了大量的坏事变成好事的转化工作，但这些工作还有待于深化、固化、细化和改进，对此，作为分管负责人的本人，尚有许多工作要做，尚有更多问题值得思考。 2、由于临近职业生涯尾声，又成天沉湎于繁杂的事务工作，因而人际交流宽泛与深度仍嫌不够。对此，应该引起自己充分注意。三、今后努力方向以上问题与不足值得引起深刻反思，更应在今后工作中注意整改，具体的整改打算初步有以下几点：（一）深刻汲取工作失误的惨痛教训，