三年级下学期语文期末考试质量提升检测

1、 PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6三年级下学期语文期末考试质量提升检测姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音，写词语。yn zu c j k l sh xin no dai ch xi tn qn tu jio yn lio qio g 二、 比一比，再组词。篇（_） 状（_） 拨（_） 娇（_） 偏（_） 壮（_） 拔（_） 骄（_） 三、 想一想，连一连。监督 有心事的样子。不能忘怀，牵萦于心。冤家 新颖符合时势潮流。发誓 察看并加以管理。耿耿于怀 一般指仇人，或者死对头的意思。时髦 庄严地说出表示决心的

2、话。四、 先把下列词语补充完整，再按要求各写出两个同类的词语。守（_）待兔 狐假（_）威 （_）棋书画 掩耳（_）铃 没精打（_） 争奇斗（_） 相（_）并论 井（_）之蛙望（_）问切 津津有（_） 梅兰（_）菊 杯弓蛇（_） 闷闷不乐（AABC式）_ _无法无天（ABAC式）_ _五、 我会选择正确的词语写在括号里。虽然 仍然 当然1.黄山最妙的观松处，（_）是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。2.迎客松（_）饱经风霜，却（_）郁郁苍苍，充满生机。优美 优异 优秀3.我们的班主任工作出色，被评为（_）教师。4.哥哥成绩（_），考上了重点大学。5.迎客松姿态（_），枝干遒劲。六、 按要求

3、完成下面的句子练习。1秋天的雨，是一把钥匙。（仿写比喻句）_2小男孩把胡萝卜先生的胡子当成了风筝线。（改为“被”字句）_3在括号中给句子加上合适的标点符号。列宁问（_）会飞回来吗（_）4小强穿着棉衣和围巾上学去了。（修改病句）_5沙滩上有贝壳。（扩句，至少两处）_七、 日积月累与名著拓展。1.到了清明时节，我们就会想起诗句：“_，_。”2.小明跟爱学习的小东在一起学习进步了，而小强自从跟爱打游戏的小陈一起玩后，也迷上了游戏。真是“_，_。”（填8字成语）3.寓言故事一般比较短小，但故事里蕴含着_。“我宁愿相信尺码，也不愿相信自己的脚”出自寓言故事_。4.绿野仙踪中的多萝茜最后靠_回到了故乡。八

4、、 阅读短文，回答问题。翠鸟今晚，鱼不上钩，但是我带回家一份不寻常的激情。当我端着钓竿的时候，一只翠鸟飞来栖息在钓竿上。没有什么鸟儿比他更光彩夺目了。仿佛一朵蓝色大花开放在细长的枝梢上。钓竿被他压得有点弯曲。我屏息静气，看到我的钓竿被翠鸟当作树枝，感到十分自豪。我相信他的惊走不是因为惧怕，他只以为是从一个树枝跳上了另一个树枝。1在文中，用波浪线画出描写翠鸟样子的句子。2在下面说法错误的是（ ）A“没有什么鸟儿比他更光彩夺目了”，表达了作者对翠鸟的喜爱之情。B“看到我的钓竿被翠鸟当作树枝，感到十分自豪”，是说“我”的钓竿跟树枝十分像。C“我屏息静气”是因为“我”爱护翠鸟，担心惊走他。3“今晚，鱼

5、不上钩，但是我带回家一份不寻常的激情。”你认为这份“不寻常的激情”是指什么呢？ _九、 习作表达。每个人都有许多自己熟悉的人，可以介绍他的外貌神情、性格特点、兴趣爱好，也可以介绍发生在你们之间的事注意按一定的顺序写，内容要具体，语句要通顺，300字左右。_答案1、演奏 刺激 颗粒 视线 脑袋 初夏 弹琴 腿脚 颜料 敲鼓2、篇目 状态 拨打 娇弱 偏向 壮士 拔出 骄傲 3、4、株 虎 琴 盗 采 艳 提 底 闻 味 竹 影 源源不断 津津有味 依依不舍 斤斤计较 无边无际 无忧无虑 无穷无尽 无声无息 5、1.当然 2.虽然 仍然 3.优秀 4.优异 5.优美 6、冬天的雪，是一床棉被。 胡

6、萝卜先生的胡子被小男孩当成了风筝线。 ：“ ？” 小强穿着棉衣，戴着围巾上学去了。 金色的沙滩上有五颜六色的贝壳。7、清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 近朱者赤 近墨者黑 深刻的道理 郑人买履 脚上的银鞋子8、1没有什么鸟儿比他更光彩夺目了。仿佛一朵蓝色大花开放在细长的枝梢上。2B3指翠鸟栖息在“我”的钧竿上，令“我”欣喜和自豪。9、范文：我最熟悉的人我熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我的妈妈。我的妈妈留着一头乌黑的短发，一双又细又长的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子帮眼睛扛着一副又大又重的眼镜。妈妈不但在生活给我无微不至的照顾，而且在学习上不断地鼓励着我，帮助着我。记得二年级一次数学单元考试，我只考了82分，拿到试卷的那一刻，心里想：“惨了，回家后妈妈看了分数一定会批评我。”我提心吊胆地回家了。回家后，妈妈问我试卷发了吗？我支支吾吾地说：“还还没有。”妈妈趁我上厕所的时候从书包搜出我的试卷，我想这下妈妈肯定会大发雷霆，谁知妈妈却很平静地对我说：“儿子，做人要诚实，不能撒谎，这次考得不理想，只要你再认真学习，妈妈相信你会取得好成绩的。”之后，妈妈找一些关于角的练习题让我练