徐新平温哥华之行小结

1、以学生为中心通过各种教学活动，培养学生用英语交流的能力安阳市梅园中学 徐新平 2006年7月22日-8月22日，我们有幸参加了由安阳市教育局国际教育交流中心与中加学院联合举办的赴加拿大培训活动。我们一行三十人在加拿大BC省著名的教师培训学院Vancouver Community College -温哥华社区学院（VCC）进行了为期一个月的培训。一个月的时间虽短，但加拿大外语教学的鲜明特点和自然风光以及社会文化却令人印象深刻，非常值得我们思考和借鉴。You should only speak English and communicate with each other in English i

2、n class and after class。 这是VCC 学院老师自始至终给我们的外语教学理念。课堂教学完全以学生为中心，通过各种各样的活动、游戏，使学生在做中学，在做中理解，进而达到掌握语言的目的。这次学习、考察，深深触动了我们，使我们对新课程标准有了更深的认识。下面就我们在加拿大的日程安排，外语教学的特点及自然风光、社会文化风貌等方面谈一谈我们的所见所闻和内心感受。学习考察安排在温哥华，我们从周一到周五的早9点到下午4点，我们参加了VCC的TEFL program。内容包括：听说教学，阅读和写作教学以及如何教语音单词和语法。从听、说、读、写四种技能的教学步骤，到各教学步骤的具体活动，都

3、非常详细，但这些内容不是老师泛泛地去讲，而是通过各种活动、游戏，让我们去领悟，去创造性地进行语言教学。语音、单词、语法教学，也与我们主要借助母语不同，而是通过各具体的教学活动，自然地习得语音，理解单词和语法含义，自始至终都使用英语。通过运用来掌握这些语言知识。最后一周是教学实践课，课余时间和周末是参观考察和欣赏温哥华优美的人文和自然风光。先后参观了哥伦比亚大学，SFU大学和国际教育中心，游览了Whistler 滑雪胜地，秀丽的吊桥公园和Stanley 公园以及温哥华的城市人文风光。一个月的学习考察，紧张有序，充实且有意义。外语教学的鲜明特点只说英语 English only从上课第一天开始，V

4、CC学院的教师就强调：只用英语交流，不要借助母语。尤其是在国际学生班，他们把来自中国大陆、台湾、香港、日本、韩国、泰国的学生安排在一个班里，尽可能地创造只用英语交流的环境。在小组活动和教学实践课时，也有意识地把来自不同国家和地区的学生分在一个小组，使他们只能用英语来交流、来完成任务。我所在的班就是这样一个班，其中有来自台湾的移民，已在加拿大生活了6年，甚至10年，与他们相比，我们发现我们的语音比他们好，但是他们的听力口语，用英语表达自已的能力远远超过我们。在只说英语的氛围中，激活了大脑中已有的英语知识，使你不得不认真地去听，尽可能地用英语来表达自已。我们参观了国际教育中心，门口都贴着Engli

5、sh only的牌子，要求所有的学生、老师和所有参观这里的人都必须说英语。不仅在教室，而且在离开学校的一定区域内，都只能说英语。我们感到这种环境会使你的英语快速的提高。用英语交流贯彻在一切教学活动中在听说读写技能的培养中，都是师生在交流，尤其是小组中学生之间的交流更多。听说课是交流，读写课也是交流，读前、读中、读后，写前和写后都需要学生之间进行计论，交换看法，互相学习。学语音、学单词、学语法都是通过练习来学习，老师带着练，学生互练、教师纠正，自由练习，从而达到理解单词、语法的含义，并进行交际的目的。印象最深的是单词、语法学习，单词学习不借助汉语，而是用定义，用同义词，身体语言或设置情景，使学生

6、来理解，从而达到直接用英语思考的习惯。语法学习上，他们不是讲语法，而是练习。它们将语法学习分为陈述、机械操练、自由练习三个阶段，通过概念问题来检查学生对语法的理解情况，他们也通过图片，活动来使学生练习各种时态。快乐有趣的课堂，教学过程充满了各种各样的活动和游戏，使学生在一种轻松愉快的氛围中学习英语，使用英语。如：Whats your job？游戏，a hang man，动作表演猜单词，他们更多地使用小组活动，使学生们通过讨论来学习和互相学习。以学生为中心，表扬鼓励为主，在加拿大的外语课堂中，学生是真正的主体，各种学习任务都是通过学生的交流活动来完成的。学生可以发表自已的看法，很多情况没有唯一正

7、确的答案。在班内学生的英语程度参差不齐，但老师给每一位学生均等的表现机会，时时刻刻去鼓励学生，使每个学生都充满自信的去学习。通过具体地教学实践活动来提高我们的教育教学水平。在前三周的教学中，通过各种活动使我们领悟了如何教听说读写，如何教语音、单词和语法，如何教习语，如何在教学中运用艺术和音乐。最后一周是教学效果的检查，它不是一般的口头和书面考试，而是具体的教学实践，让每一位学生亲自去教语音、语法、阅读、听力等，然后教师和学生给出点评,然后再讲课,从而达到提高教学艺术的目的。自然与人文文化我想用8个字来描述加拿大自然人文特点：美丽、安全、富足、文明。首先说美丽，温哥华环境非常美，我们居住的Bur

8、naby是大温地区的一个区，植物、草地所占面积很大，大部分家庭住的是两层别墅，前面一个小院子，后面是一个小花园。这里空气清新，气候宜人，夏天气温在200C左右。城市内和周围有许多公园，鲜花最多的是百花园和Stanley 公园，其余如吊桥公园、峡谷公园和中央公园，树和草都很多。走在林中的路上，非常清静，不时从林中跑出几只松鼠，飞出许多鸟儿，令人心旷神怡，真正感到了人与自然的和谐之美。确实是适合人居住和生活的好地方。其次是安全，包括财产安全和人身安全。这里的偷盗抢劫现象很少，家庭的院子门一般都不上锁，也未见到防盗门之类。人身安全方面，印象最深的是这里的交通安全。在大街上很少见到警察、交警，但交通秩

9、序井然，车开的很快，但红灯停绿灯行的规则执行的非常自觉。一般人横穿马路是过人行横道，但有时人行横道比较远，你想横穿马路时，只要你站在路旁有过路的意识，车会自动停下让人先过，真正有做人的感觉，这一点和国内相反。再次是富足、悠闲。这里人的收入较高，物价较低（不能用人民币换算），生小孩政府给补贴，失业有救济金，家家有别墅、汽车。朝九晚五或朝九晚四的工作制度，周末两天休息, 真可谓太平盛世，人民安居乐业。社区内有许多网球场，棒球场、高尔夫球场、健身房，供人们休闲健身，也有酒吧、歌厅、夜总会供人们娱乐。最后说一下文明，这里的人非常友好，Excuse me和 Thank you 是人们用的最多的的两个词，即使是不相识的人，也会向你打招呼问好。上公交车只要有两人以上，就会自觉排队上车。车上乘客能主动给老人、妇女、儿童让座。几千人参加的游乐活动结束后，地面上看不到杂物、纸屑。文明也表现在对别人的尊重上。路上车让人是最突出的一点，在家庭、学校、工作单位、公共场所，能尊重别人的观点、看法，尊重别人合法的行为习惯，不干扰别人的生活，需要时要