2022大学生社会实践活动报告格式

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 2022大学生社会实践活动报告格式 1、实践报告的涵义 社会实践报告是对某一处境、某一事情、某一阅历或问题，经过在社会实践中对其客观实际处境的调查了解，将调查了解到的全部处境和材料举行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的分析研究，透露出本质，探索出规律，总结出阅历，结果以书面形式陈述出来的实践成果。 2、实践报告的特点 实践报告的特点主要包括以下几个方面。 1）真实性。所谓真实性，就是崇敬客观事实，靠事实说话。这一特点要求调研人员务必树立严谨的科学态度，专心求实的精神。只有严谨的科学态度，才能写出真实稳当，对工作具有指导意义的实践报告。 2）针对性。调

2、查研究具有很强的针对性，在实践报告的写作上，务必中心突出，明确提出所针对的问题，明确交待这一问题所获得的事实材料，分析出问题的症结所在，提出概括可行的建议和对策。 3）典型性。典型性是指在实践报告的写作过程中所采用的事实材料要具有代表性，以及所透露的问题带有普遍性。这种典型特点在总结阅历和反映典型事情的调查中表现得尤为突出。 4）系统性或完整性。实践报告的系统性或完整性是指由调查材料所得出的结论，务必是具有压服力的，把被调查的处境完整地、系统地交待领会。 总的来说，实践报告要做到论证系统、规律严密、摆事实、讲道理、具有猛烈的压服力，从而使之成为科学决策的稳当资料。 3、实践报告的语言风格 实践

3、报告可以叙事为主，也可以说明为主，或者表达和探讨兼有，能真实客观地反映事物的原貌。在语言风格上，虽然讲究辞章，但以切实、简练、平实、生动为本，一般不用或较少使用比喻、夸诞、含蓄等修辞方式，也不采用绮丽的辞藻，制止一切浮词虚言等语言表达方式。 4、实践报告的布局 实践报告的布局不像文学作品那样生动自由，它有一个大体的模式，要根据主旨的需要，用心地布局谋篇，很好地反映客观事物。一般来说，实践报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的实践报告布局就包括标题、导语、正文、结尾和落款。 （1）标题 实践报告的标题有单标题和双标题2类。

4、 单标题。所谓单标题，就是一个标题，其中又有公文式标题和文章式标题2种。 公文式标题就是按照“调查对象+调查课题+文体名称”的公式拟制标题。如一个丰饶居委会的财务调查就是这样的标题，其中“一个丰饶居委会”是调查对象，“财务”是调查课题，“调查”显示文体是调查报告。这样写的好处是要素领会，读者一看就知道这是写的什么单位，涉及的是哪些问题，文种也很明确。这样写的缺乏之处是太模式化，不够崭新活泼。公文式标题一般由介词“关于”加调查事由、文种组成，如关于农村基层党组织处境的调查报告、关于镇俭约问题的实践总结报告，也有的省略介词“关于”和文种，如农人负担处境调查。 文章式标题。这类调查报告的标题对比生动

5、，标题中可不写“调查报告”或“调查”的字样，有的是概括出调查报告的根本内容，如率领村民共同致富的固执战斗堡垒； 有的是采取提问的形式，如这里的干群关系为什么这样好？、儿童到底需要什么读物？；可以显示自己的观点，如莘莘打工者，维权何其难；可以直接表达事实，如三个孩子去蛇岛；可以用形象“画面”示意文章内容，如“航母”逐浪经济海洋。 双标题：所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。其中正标题一般采用常规文章标题写法，概括手段如上所述； 副标题那么采用公式化写法，由调查对象、调查课题、文体名称组成。如明晰产权起风波对太原市一集体企业被强行接纳的调查。 （2）导语 导语又称引言，它是实践报告的前

6、言，用于干脆领略地介绍有关调查的处境，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。 导语的内容和作用主要是介绍调查对象的根本处境，说明调查的背景、范围、经过，或概括全文的主要内容，或提示全文的主旨，目的在于引出主体，并给读者一个概括的印象。实践报告的导语要简明扼要。它的文字虽然简短，但具有“立片言以居要，乃一篇之警策”的作用，所以，要专心推敲。实践报告的导语一般要根据主体片面组织材料的布局依次来安置，常用的有以下几种类型。 1）提要式。提要式就是对实践报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明，使读者在开头时就对问题的根本处境有一个大致的了解。例如靠名牌赢得市场关于深

7、圳市飞亚达（集团）股份有限公司的调查的开头： 飞亚达（集团）股份有限公司（以下简称飞亚达）是一家以生产钟表为主的大型企业，1987年成立于深圳。在经济特区这块改革开放的沃土上，该公司坚持不懈地实施名牌战略，终究在竞争强烈的钟表行业后来居上。历经十二年的繁重创业，飞亚达由一个钟表小厂进展为总资产逾八亿元，年创利润八千万元的上市公司，成为国内同行的翘楚。 这个开头把飞亚达公司的进展处境和主要劳绩作了概括的介绍，提纲挈领，统率全文。 2）交代式。指在开头简朴地交代调查的目的、方法、时间、范围、背景等信息处境，使读者在入篇时就对调查的过程和根本处境有所了解。例如关于北京市家用缝纫机销售处境的调查一文的

8、开头： 为了巩固筹划性，加强对家用缝纫机的经营，更好地掌管市场销售动态，我们采取了走访经营单位与分析历史资料的手段，对北京市家用缝纫机历年销售处境以及当前社会保有量和市场需求变化举行了调查。经过分析，认为北京市场除上海缝纫机供不应求以外，其他牌号缝纫机销售在北京市已趋于饱和。 这个开头包括目的、方法、范围和结论等几个方面，总的来说属于交代式的导语。 3）问题式。指在开头提出问题来，引起读者对调查课题的关注，促使读者斟酌。这样的开头可以采用提问的方式引出问题，也可以直接将问题摆出来。例如农村进展社会主义市场经济的告成之路贸工农一体化、产加销一条龙经营的调查的开头： 近些年，随着农村改革的深化和商

9、品经济的进展，贸工农一体化、产加销一条龙的经营方式，正在我国农村急速突起。它一展现，就显示出旺盛的生命力和巨大的优越性，为农村经济的进展注入新的活力。这种经营方式对我国农业向商品化、现代化转化有哪些作用？应采取什么方针政策扶持其进展？我们就这些问题举行了调查，并同10个县（市）的有关同志举行了座谈，形成了一些共识。 还有明晰产权起风波对太原市一集体企业被强行接纳的调查的开头： 企业要求按照有关法律、法规和政府规定明晰产权，本来是件好事。可太原市一家集体企业却由于明晰产权被所在区政府部门强行接纳，陷于瘫痪。该企业把区政府两个部门告上法庭，至今己一年多时间，早就超过了审结期限，可法院却迟迟不判决。

10、 前一段入笔先提问，后一段是采用表达的方式直接暴露问题，都属于问题式写法。 （3）正文 正文也称主体、主文，是全文的中心。它对调查得来的事实和有关材料举行表达，对所作出的分析研究举行探讨，对调查研究的结果和结论举行说明。 正文的主要内容和作用有3个方面：一是说明实践报告的主旨，让读者了解中心观点； 二是供给说明主旨的事实材料，让读者理解并信服观点的正确性；三是对客观事实的分析及有关的评论，从理论上深化事实材料，以突出实践报告的典型意义。譬如深圳三景区告成的奥秘的主体片面共写了4个问题：一是“天时地利：丰茂的客源市场”，二是“规划先行：跟着市场走”，三是“经营管理：科学+文化+人情味”，四是“告

11、成之本：高素质的人员布局”。这4个问题各自成章又有内在联系，对比完整地反映了“锦绣中华”、“中国民俗村”和“世界之窗”3个景区告成的奥秘。 一般来说，根据规律关系安置材料的框架有以下3种。第一，横式布局，也称并列布局，指把调查的材料和要表现的主旨分为几个不同的问题，各个问题处于对等并列的地位，每个问题都有一个中心，可以自身成章，而每个问题又是表达全文中心的一片面。采用这种布局形式，要处理好各片面之间的关系，如并列关系、因果关系、分总关系、主从关系等，都应合理安置。譬如厦门特区工薪阶层自费旅游水平的调查与分析，主体共有4片面，从不同全体制、不同文化程度、不同年龄、不同性别4个方面，说领略厦门特区

12、工薪阶层自费旅游水平。这4个方面虽然互不隶属，但皆统一在“厦门特区工薪阶层自费旅游”这一中心之下。其次，纵式布局，也称平叙布局，指按照客观事物发生、进展、结局的前后依次，把内容分成几个层次，然后逐层分析说明。这种布局方式反映了客观事物变化的内在规律性，有助于读者了解事物进展的来龙去脉，给人一个完整而明显的印象。第三，综合式布局。这种布局安置兼有横式、纵式的特点，二者相互结合地安置材料。按照内容表达的层次组成的框架有：“处境成果问题建议”式布局，多用于反映根本处境的实践报告； “成果概括做法阅历”式布局，多用于介绍阅历的实践报告； “问题理由观法或建议”式布局，多用于揭露问题的实践报告；“事情过

13、程一事情性质结论处理观法”式布局，多用于透露案件是非的实践报告。 （4）结尾 结尾即结语，是实践报告的终止语，常在此片面表达自己的观点，对主体片面的内容举行概括、升华，因此，它的结尾往往是对比重要的一个片面。 由于实践报告的目的、内容、主旨不同，结尾的写作也不同。有的总括全文的内容，突出主要观点； 有的提出问题，引起有关部门的重视；有的说明阅历的意义，以利于人们借鉴。有的实践报告已把问题讲清，无须赘言，也可省略结语。 不同内容的实践报告，结尾的写法也不同，一般来说，有以下主要写法。 1）概括全文，明确主旨。 在终止时将全文归结到一个思想的立足点上，例如关于邯郸钢铁总厂管理阅历的调查报告的结尾：

14、 邯钢的实践证明，国有企业适应建立社会主义市场经济体制要求，务必在转换经营机制的根基上转换经营方式，切实转变经济增长方式，这样才能充分挖掘企业的内部潜力，提高企业的整体素质和市场竞争力。邯钢的做法为国有企业实行从传统的筹划经济体制向社会主义市场经济体制，从粗放型经营向集约型经营两个具有全局意义的根本性转变供给了借鉴的阅历。 这样的结尾，供给了清楚的理性熟悉。 2）指出问题，启发斟酌。 假设一些存在的问题还没有引起人们的留神，而限于各种因素的制约也不成能提出解决问题的手段，那么，只要把问题指出来，引起有关方面的留神，或者启发人们对这一问题的斟酌，也是很有价值的。例如暗访北京站前发票非法交易的结尾

15、： 记者随后又转了几个地方，16时10分从北京站前离开。在这40分钟里，碰见了大约20名售发票的不法人员。听腔调他们大都是外地人。从言谈举止可以感觉到他们知道自己的行为是违法的。在广场、路口维持秩序的公安、保安人员不少，可能是司空见惯了吧，记者没有看到他们出面制止这种不法行为。 对发票非法交易的现象，毕竟该由谁来管，怎么管？指出这一问题，相信能引起有关部门的重视。 3）针对问题，提出建议。 在透露有关问题之后，应对解决问题供给一些可行的建议。例如1999年11月23日日报刊载的专题调查人情消费，让人如何承受你！就写了一个建议性的结尾： 在人情消费已成为一种风气的处境下，制止大操大办单靠哪一个人

16、、哪一个单位很难从根本上奏效，如喝喜酒，往往是通知范围大了人们反感，范围小了没接到通知的人也有观法。遏制人情消费，建立新型的人际关系，倡导社会新风，是一项社会系统工程，需要各级各部门共同努力。首先要加强宣传和教导，提倡新事新办，勤俭持家，厉行俭约，建立新型的社会主义人际关系。节日期间，报纸、电台、电视台可举办专题栏目、节目举行宣传，文化部门应挑拣一批优秀的影片在各乡镇、村巡回播放。通过广泛深入的宣传教导，使人们树立正确的人情消费观。其次要制定社会模范。在政府机关和企事业单位建立红白理事会，推行俭朴办红白喜事； 建立约束机制，对人情消费举行引导、模范、管理。三是严格稽查，对大操大办甚至借机敛财的

17、干部要肃穆处理，直至在新闻媒体上曝光。 文中提出了3条建议来解决人情消费的严重问题，其中不乏切实可行的措施。 （5）落款 写明名称，假设是联合调查，亦应标明。在名称下面写清年月日。有些实践报告有附件，应在结尾处标明附件名称、份数。 5、如何写好实践报告 一般而言，要想写出一篇优秀的实践报告务必做到以下几点。 1）务必掌管大量的第一手材料。实践者要深入群众，了解调查对象各方面的材料，包括正面的、反面的，直接的、问接的，历史的、现实的，弄清它的来龙去脉，为分析研究供给大量、稳当的事实依据。 2）要擅长作专心的分析与研究。对掌管的大量材料作去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的处理，要透过外观现象

18、，看到事物的真面目，抓住它的本质，从而得出正确的判断和结论。 3）要选用切实、稳当的材料说明观点。实践报告所透露的结论，务必通过对概括处境、概括事实作客观的表达和分析很自然地得出。要擅长用精确、充沛的材料来说明观点。不能脱离材料空发探讨； 也不能只摆一大堆材料，而不提出明确的观点和结论。 4）实践报告的文字要简朴、明确、实在。要留神把说理和叙事有机地结合起来，要擅长用简要的探讨总结阅历，表明规律，说明政策； 还要留神运用稳当的统计数字和群众语言来印证观点。 大学生实践报告（一） 一、 新农村创办调研 20*年7月14日，我们怀着无比冲动的心情向位于陕西南部的汉中地区进发，途中我们在隶属汉中市的

19、勉县和宁强县开展暑期实践活动，每到一个地方，我们都通过发放传单和调查问卷以及面对面和农人同志交流，专心了解当地人民的生活习惯、并拍摄照片，记录在新农村创办下的农村人民的生活状态。 汉中民风淳朴，环境美好，号称西北小江南，向来以进展旅游业为振兴汉中经济的主要来源。但由于地理起因，汉中交通不便，尤其是属于山区地带的宁强县，是20*年陕西省的地震重灾区。由于人才资源稀缺，所以汉中市的科技，教导，文化等诸多方面都落后于与之毗邻的安康，宝鸡等市或地区。 1、 扫盲工作仍需持续开展 在我们开展调查问卷的过程中，我们察觉片面农人挚友竟然不熟悉汉字，当我们把调查问卷发到他们手上时，有一位农人挚友说：“你们发这

20、些，我不熟悉怎么办”。这句话对于我们大学生来说是很震撼的，国家对新农村创办高度重视的，新农村创办要求农村人民利用国家的优待政策积极开展农村生产，不管是国家下达的重要文件，还是国家给与农村的科技技术支援，都需要农人挚友们具备确定的文化素养，假设片面农人不能识字必然对新农村创办的实质内涵不了解，对国家给与他们的新技术新思想不能采纳，从而影响到整个村子乃至整个乡镇的新农村创办的进展。 2.农村也要加强思想教导 在我们调查问卷的过程中，当我们问及是否了解国家近几年对新农村创办政策时，大量人摇头表示不知道，当我们举例说到关于农村房屋创办，以及国家免除农业税等方面得话题时，他们才能意识到这些原来就属于新农

21、村创办的政策，只是他们平日都没有系统的了解过国家的新农村政策。 通过这些事情也让我们意识到，作为中华人民共和国公民了解国家政策是我们的权利，也是我们应尽的义务，生活在国家的政策之下，假设连国家的根本政策都不了解，我们很难在国家框定的社会秩序下顺遂的工作学习和生活。 3、 实时获得最新的农产品买卖渠道 这次新农村创办调研，我们在宁强县高家坪村签订了大学生村镇挂职磨练基地，我们从宁强县的多个村子了解到，好多村子原本有自己的特色产业，但是当人们怀揣热心投入到新型农业生产并得到劳动果实之后，却苦于找不到宽广的市场需求，或者由于外界的收购价格过低消去了再生产的积极性。作为国家最先进的人才队伍，我们大学生

22、应当积极发挥自己的主观能动性以及自己的特长，把网络和计算机引入农业生产环节，利用网络和计算机扶助农人群众获得更多的市场需求以及更多的先进农业生产技术，使他们进展新型农业的积极性得到增长，为增产增收供给强有力的保障。 二、 大学生暑期教导调研 这次的暑期社会实践活动，我们作为学院首支到达地震灾区签订支教基地的队伍，签订大学生暑期社会实践基地是我们有一项重要的任务。之所以签订社会实践基地的理由有三。 一是每年暑假大学生应当积极加入课外实践活动，专心了解当前社会形态，了解国家的根本国情，这对于我们今后进入社会工作，能更好更快的了解社会打下确定得根基； 二是在大量大学生眼里，他们并没有真正熟悉到社会实

23、践的重要性，对于学院每年下发的暑期社会实践表格仅仅盖上签收单位的公章就算完事儿，当然也有的同学凭自己的努力找到了实践单位，但是对于大多数同学来说找到一个适合的实践单位，他们很难迈出这一步，针对这样的处境，学院应当供给社会实践基地，为以后的社会实践活动供给便利条件。让更多的学生更好的举行课外实践活动；三，就以往所开展的社会实践活动的效果来看，好多队伍到了当地后才联系实践单位，在实践的过程中由于没有了解当地的实际处境，因此他们的实践活动是在探索中举行的，但是大学生实践活动的时间很短暂，往往等到大家适应了环境，摸清处境打定好好磨练的时候，活动的时间已经所剩无几了。为了有目的的开展实践活动，也为了使我

24、们的支教活动打定的更充分一些，在我们签订实践活动的同时，我们积极与当地的学校沟通，譬如在宁强县高寨子镇中心小学，我们与小学总务老师聊了很长时间，从谈话中我们了解到，该学校的硬件设施在整个宁强县来说是对比先进的，学校的每间教室里都配备了多媒体设施，这在小学教导来说是分外先进的设备，但是该小学懂得电脑技术的人员不多，好多老师宁可在黑板上多用粉笔画图也不容许利用电脑授课，这样一来造成了资源利用率降低。我们学院对于学生计算机的要求很高，一些常用的办公自动化软件我们都能用到得心应手，因此结合高寨子镇中心小学的实际处境以及我们学院学生的特长，在明年的寒暑假支教活动中我们会尽可能选派电脑技术水平高的学生到这

25、里实习，一来给学生陈述课外学识，二来扶助该学校的老师更好的掌管电脑学识，为他们今后的工作带来便利，也让学生的学习变得更加生动活泼。 不管是农村大人还是农村的孩子，他们都敬仰美好的生活，身处山区他们采纳先进学识的机遇很少，与生活在大城市的人们相比，在诸多方面他们都有好多需要改善和学习。农村人民需要先进的技术和迅捷的信息通道才能更好的进展生产，把自己的家园创办的更加美好。农村的孩子分外渴望新学识，除了在课本上学到的学识，他们更需要从不同的渠道获得不同的信息，开阔学生视野应当引起当地教导机构的高度重视，也是每个支教志愿者应当给山区孩子们培养的。作为一个山区孩子，上大学是他们毕生的理想，在大学校园里，

26、来自山区的孩子和来自大城市的孩子有很大区别，虽然都考上了大学，但是二者的见解思想，个人修养，思想素质有很大的区别，我认为理由就在于教导机遇的不均等，二者采纳教导的平台不同：大城市的孩子能够接触到更多的信息，虽然有的东西并没有深入学习，但其影响却是深渊的，这应当算是人生阅历的一片面。而山区的孩子没有便利的条件，弹钢琴、学画画，学电脑对他们来说都是一种奢求，有的孩子甚至没有学过英语。 我梦想山区的孩子通过大学生支教能够获得更多学识，从科学文化素养等各方面全面提高自己，尽可能缩小自己与城市孩子的差距，也梦想全体灾区的孩子都能够考上大学，将来把自己的家乡创办的更加美好。 大学生实践报告（二） 这是我第

27、一次体验社会实践。对于一个大学生生而言，敢于采纳挑战是一种根本的素质。虽天气酷寒，寒风吼叫，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过，亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，磨练自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的缺乏和差距所在。 在现今社会，就业问题就貌似总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。雇用会上的大字报都总写着“有阅历者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢？为了拓展自身的学识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，磨练和提高自己的才能，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工

28、作中很好地处理各方面的问题，我来到了xxx，开头了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论学识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论理应与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打根基。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。 在中国的经济飞速进展，又参与了世贸组织后，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机遇的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学识，还要不断从生活中，实践中学其他学识，不断地从各方面武装