小学教学计划(20篇)精选

1、小学教学计划(20篇)温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。小学教学计划 第1篇：转眼之间20_年新学期即将到来, 在春季新学期里, 我们要认真做好我们小学里的各项工作, 现将工作计划如下：一、20_年春学校工作指导思想以_为指导, 深入贯彻落实全国、全省、xx市、xx市教育工作会议和国家、省教育规划纲要精神, 以创立现代化教育学校为奋斗目标, 按照科学发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的工作方针, 着力推进本地义务教育均衡发展, 着力实施素质教育, 着力提高教育质量, 为推进本地区经济社会跨越发展, 努

2、力走在全省同等县市发展前列, 做出新的更大贡献。二、20_年学校工作目标1、质量目标：镇内争一保三消除第四, 市内确保一类, 文体科技活动再突破。并且争创x市教育工作红旗单位、先进单位;校本培训、教育技术装备等先进单位。2、德育目标是：安全职责零事故, 违法犯罪零记录, 传染疾病零发生, 行为规范优秀率99%, 环境卫生优良率95%, 争创德育工作先进单位、关心下一代先进单位、假日家园先进单位、农村青少年宫活动先进单位、平安学校。3、总务后勤要争创后勤工作先进单位。4、继续争创五好基层党组织。5、继续争创工会工作先进单位和树、创、献活动先进单位三、工作措施(一)关于教学工作牢固树立质量第一的思

3、想。思想决定行动, 过去卓有成效的抓住质量根主线, 在当阳、河溶确立了应有的地位。是全体干群共同努力的结果, 新的一年, 作为一所偏僻的农村学校, 质量立校, 质量兴校的理念应当牢牢的根植在每个同志的脑海里, 要继续响亮的提出20 xx年官垱小学质量目标：镇内争一保三消除第四, 市内确保一类, 文体科技活动再突破。并且争创当阳市教育工作红旗单位、先进单位;校本培训、教育技术装备等先进单位。经过去年的镇级调考, 再次找到提高质量的有效方法, 同时也发现影响质量的关键因素, 就为不断提高质量找到了突破口。提高质量, 本期要做好以下工作：1、继续坚持以比教学为核心的高效课堂创立活动。功夫下在课堂上,

4、 深入钻研教材、不断更新教法、融合设施设备、开展校内交流, 提高驾驭课堂的本事。功夫下在课堂外, 和学生交朋友, 了解、理解学生, 努力培养优生, 让优生充分发展, 努力辅导差生, 让差生限度提高, 齐头并进便能取得优异成绩。本期人人一节公开课要坚持。2、把育人放在十_届市委市政府十_届读书节总结表彰会, 展示学生、教师的阅读成果, 打造书香学校。5、重视心理健康教育。以中小学心理健康教育纲要为指导, 落实各项心理健康工作方面的要求, 培养学生的良好心理素质和健康向上的心态, 增强学生适应本事和抗挫本事。对学生要注意抓好留守学生、学困生和习困生的心理辅导;对教师要注意考前复习时的心理疏导。心理

5、咨询室要定期开放。6、落实教育三结合。沟通才能理解, 理解才会支持, 所有教师要多了解家长, 多与家长沟通, 调动家长的进取性, 与家长智慧相处, 德育处要进取督促并参与班级的家长会, 深入管理, 合力育人。另外要争取社会支持, 使用好家校通平台和学校网站, 网上家长学校栏目要及时更新资料, 发挥其作用。上半年要重点开好六年级的家长会, 下半年开好一年级的家长会, 其他年级每学期至少开一次家长会。(二)、教学工作以教研室下发的江宁区中小学教学常规工作精细化管理实施意见为标准, 进一步规范办学行为, 在教学常态工作的主要环节上做精、做细、做实, 引导教师爱岗敬业, 用心育人, 潜心教学, 促进教

6、师专业发展和教学质量的双赢。1、加强常规管理, 规范教学行为。一是认真学习江宁区中小学教学常规工作精细化管理实施意见, 了解意见中八个方面的具体要求, 并在教学中自觉加以执行。二是进一步规范常态课的管理工作, 做好每日巡课工作, 行政领导和年级部主任要多听推门课, 重点督查教师执行课程计划、上好常态课、执行相关法律法规情景;三是继续组织校内视导, 将视导重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师中, 加快薄弱学科、教师的成长, 进一步提升学校整体教学质量;2、以人为本, 全面提高教学质量。一是强化低段学生的学习习惯、学习兴趣的培养。制定具体的学习习惯要求, 健全表扬激励制度。二是继续抓好毕业班教学管

7、理和监察, 安排好毕业考试和复习指导工作, 注意做到科学有效, 坚持并促进毕业班教学质量在全区处于较好位次。三是组织期末语文、数学、英语学科教学质量调研, 教导处要及时分析, 及时通报, 督促教师及时调整改善。四是规范教师家校通发送信息的管理和使用, 强化家校合作, 共同做好学困生和习困生的帮扶、教育工作;五是组织学生参加数学与生活等教研室组织的相关学习竞赛活动。3、重点带动, 全面提升教师素质。一是开展教研组示范课、同课异构、青年教师成长汇报课、组内观摩课、骨干以上人员的展示课等多种形式的教学研讨活动, 其间邀请区内名教师来校上课, 引导教师加强教学基本功的训练与提升, 促进教师专业技能发展

8、;二是结合教研室新一届带头人、骨干的评选, 组织一到两次的带头人、骨干教师的献课活动, 引领教师更新教学理念, 学习先进教学方式, 反思个人教学情景, 加快课堂教学改革, 打造优质高效的课堂教学;三是围绕区级基本功大赛, 有序组织好教师写字、编写教案、说课等基本功训练, 让竞赛活动成为教师专业成长的催化剂。4、抓珠心算特色发展, 引领校本课程建设。校本课程多样化是为学生个性化发展供给多样化的校本课程选择。我校的珠心算教学一向开展得有声有色, 我们应当坚定不移地坚持珠心算的特色发展, 继续做大做强。而我校的体、音、美设施和师资已初步到位, 面上学生的素质需要提升, 更需要精英项目和团队的出现,

9、今后我们与市局的2+2才艺拓展计划对接。本学期, 教导处要做好校本课程多样化建设, 重点开设三到五个供学生选修的课程, 学校层面要建设一个艺术和体育特色项目, 每位学生分别学习一个艺术和体育特长。5、细化教育信息管理。信息技术服务教学的功能毋庸置疑, 与学科教学的整合, 也越来越受到教师的重视。全年主要工作是:一是加强技术培训, 到达骨干教师示范、青年教师过硬、中年教师过关、老年教师适应的要求, 上半年主要做好部分班级、学科教师电子白板的培训, 促进教师多媒体技术装备的应用本事的提高。二是教育技术室要制订信息技术设备使用、保养的相关制度, 规范设备使用与保管, 用好信息技术设备。三是完善学校网

10、站的管理, 各分管领导要及时更新学校网站, 发挥网络在师生学习、教学研究、信息交流等方面的作用;四是定期完善EMIS系统, 教育资产与技术装备管理系统, 校信通系统, 数字图书馆系统数据, 做好各项技术支持工作;五是利用电子屏幕以及学校网站及时宣传学校的大事。(三)教研工作教而不研则浅, 研而不教则空。仅有两者相辅相成, 学生才能真正受益。1、团体课题引领学科课堂改革。围绕新立项的团体课题小学专题式研究性学习的实践研究认真开展好研究。引领教师深入课堂, 改革旧模式, 研究新方法, 打造有效课堂、高效课堂。2、细化个人课题过程管理。上半年是区级个人课题结题和申报的时间, 每一位教师都要做到：一是

11、结合自我的课题上好研究课, 分学科展开交流;二是召开好专项个人课题会议或成果交流会, 树立成果意识, 不能流于形式, 严禁出现不结题的现象;三是教科室建立个人课题管理手册, 督促教师个人课题研究有实效;四是适时开展一次片级个人课题展示活动, 为教师供给交流平台。3、注重成果转化。随着本校教师教科研成果质量的提高, 每位教师在平时的教学中, 做有心人, 从事草根研究, 注重教研成果的转化, 最终为提升质量服务。一是引导教师在教学过程中开展教育科研工作, 进取撰写教后反思、听课反思等活动, 选出优秀作品参加上级评比。二是教科室定期组织好菜单式讲座等教科研理论学习, 邀请专家来校指导, 安排教师参与

12、校、区、市级科研培训;异常鼓励中老年教师勤动笔, 进取参与各级成果评比, 使教师们的教科研本事得到深度提升。三是注意总结。开设学校教科研讲坛, 让一等奖、二等奖教师获得者介绍教科研经验。(四)、体卫艺及科技工作。严格执行体育和卫生工作两个条例, 保证学生身心受益, 同时加大艺术科技等教育, 促进学生全面发展。1、体育工作抓提升。规范课堂教学行为, 杜绝体育课放鸭子的现象;深入开展学生阳光体育运动, 保证学生每一天有一小时的体育活动;全面推进学生体质健康标准的实施工作, 确保上报数据的及时和准确;筹办好麒麟小学第十_大。用力只能称职, 用心才能优秀。所以队伍建设, 全年要做好以下几件事：1、认真

13、学习。最近教育部颁布了中小学(幼儿园)教师专业标准, 资料包括理念、师德、师能等几个方面, 是我们加强教师建设的保障、指导、依据和指南。每位教师要对照中小学(幼儿园)教师专业标准, 认真学习找差距, 经过自我补、学校帮忙补等形式开展达标活动, 自觉提升素养, 努力走专业发展之路。2、弘扬师德。我们要以师德高尚为教师队伍建设的目标追求, 教师要为人师表, 领导干部要为师之表。一是要加强经常性的教育。在教师群体中大力弘扬学习师德模范、争当时代先锋的正气。二是树立师德典型。经过家长评、学生评、教师评等综合评价, 评出若干师德先进团体和个人, 予以表彰和奖励, 强化正面引导。三是建立机制。面向家长开通

14、校长信箱和投诉电话, 畅通家长的投诉渠道, 加强外力监督。四是加大考核权重。对违反师德规范的教师绝不姑息纵容, 并在评优评先、职称晋升、职级认定上实行一票否决, 且三年内不予研究, 在绩效工资考核中也要给予体现。五是骨干示范。区级骨干称号以上的教师要努力成为师德标兵, 带头模范执行各项规定、规范, 异常是要自觉拒绝有偿家教, 区骨干以上教师要带头签订拒绝有偿家教承诺书。(七)保障工作学校的后勤、财会、图书、档案等工作, 明确主角, 为教育教学主动服务, 为师生主动服务, 敢当勤务员。1、树立服务意识, 强化服务功能。后勤工作人员要深入各组、各室了解情景, 及时搞好日常教学的后勤服务, 确保教学

15、需要。充分利用好春季大好时节, 精心设计, 进取创造条件, 用二、三年的时间创立南京市园林式学校;继续强化食堂管理, 督促食堂承包人, 保障饭菜质量, 使师生能就餐满意;年内实现电力增容(增加变压器一台), 以满足教学用电需要。2、严格校产管理。校产管理员要及时登记校产, 协助后勤保管、使用, 监督赔偿, 使物尽其用。3、加强校务公开。凡是涉及学校重大事项, 教师关心的热点事、家长们关注的问题都要及时公开, 理解监督。异常是要严格规范教育收费, 严格执行收费制度, 严禁乱收费, 杜绝推销教辅资料、理解家长吃请等有违师德的行为。不断提高依法行政、依法执教水平。4、规范做好学校图书、档案管理工作。

16、学校的阅览室要及时整理好书籍, 定时开放, 发挥育人功能;档案室的管理要定人定责, 及时收集装订好学校的相关资料。5、抓好工会、共青团工作。学校工会、共青团要树立服务意识, 关心教师身心健康, 进取开展文体活动, 丰富全体教职工的业余生活, 营造温馨和谐的教工之家。工会要及时组织召开教代会, 激发教师代表的主人翁意识, 为学校发展出谋划策, 每年召开两次。高山立马心胸阔, 大海扬帆事业兴。提升办学品位, 打造学校品牌, 是麒小人的共同目标。校兴我荣, 校衰我耻, 相信在全体师生的共同努力下, 精诚团结、艰苦奋斗, 学校工作必须会再创辉煌!小学教学计划 第10篇：一、指导思想以_重要思想为指导,

17、 树立和落实_, 为了强管理、提实力、出成效的目标, 以新课程改革为契机, 以课堂教学改革创新为动力, 加强信息化建设, 本着求真务实、团结协作的态度, 优化教学与管理过程, 促进教师专业化成长, 努力提高学校教育教学质量。二、目标以新课程为载体, 以促进每个学生的发展和教师的专业成长为宗旨, 改善和完善教学研究制度和方式, 构成教学、研究、师训一体化的教研新机制, 提升学校的教学质量与办学品位。三、主要（一）以课堂教学为主线, 全面提高教学质量。本学期, 我校将继续加强各学科、各学段教学策略的研究, 体现课程功能观, 在备课、上课、评课、反思各环节中的整合, 使学生得到全面和谐的发展。加强课

18、堂教学监管力度, 进取开展课堂常规抽查制度, 采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式。全学期学校进行二至三次大型教学检查, 检查一次总结一次, 并将检查结果纳入教师考评之中。对教师上课情景采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查, 及时了解每位教师的课堂教学情景。开展全员性听课评课活动, 加强个性化学科教学模式的研究, 推动教师教学方式和学生学习方式的转变。引导学生养成良好的学习习惯, 提高学生自主学习本事和信心。（1）备课：组织教师利用网络资源, 进取探索教学, 研究教学方法, 在备课中力求突出重难点、解决策略、设计意图、

19、课后反思。要求教师及时认真写反思, 向40分钟要实效。（2）继续抓好说、上、评和教学反思：深入课堂听课, 及时评课, 从听课入手, 提高教师讲课水平, 突出课堂教学的改革研究。（3）加强理论学习, 苦练基本功。每周一次团体教研, 解决教学中的疑难问题。（二）以校本教研为重点, 不断提升教学研究水平。本学期, 校本教研活动注重教师讲课、评课及组织教研活动的本事, 培养学生语言表达本事、朗读本事。加强教研组的管理力度, 充分发挥教研组的作用, 进取开展团体备课, 同年级组备课, 确定团体备课的时间, 充分发挥团体智慧, 取长补短。经过相互交流、相互切磋, 强化对教材、教法的探讨, 切实提高全体教师

20、的科研意识和教学水平。（三）以教师培训为纽带, 开展丰富多彩的教学活动。进取组织教师参与各种培训活动, 给教师创造条件, 主动参与中心组织的各类听课、培训活动, 并要求教师认真做笔记, 提高学习的针对性和价值度。本学期校本培训要做到自学与团体学习相结合。学习与观看录像相结合。学习与交流心得相结合。自我学习与讲座指导相结合。同时要注重自我学习, 争创学习型教师和学习型学校。（四）安全教育警钟长鸣, 做到防范于未然。本学期要切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育, 提高学生安全意识和自我保护本事。全校师生在进取开展安全宣传教育同时, 要树立三种意识：一是安全第一意识, 安全重于泰山, 全校

21、教师每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全, 做到人人管、天天讲、月月查；二是安全超前思维意识, 坚持预防为主, 对事故隐患早发现、早排除；三是安全小事意识, 对学生发生的每一件事要多过问、多关照, 不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁, 异常是较为严重事故要及时汇报。时代在飞速发展, 应对新的形势和任务, 只要我们上下一心, 精诚团结, 同心同德, 真抓实干, 不懈追求, 学校的教育必须会在科学发展之路上越走越宽, 学校教育的明天必须会更加灿烂辉煌。小学教学计划 第11篇：新的学期, 新的教学工作计划, 作为一名小学教师, 根据实际情景, 我的新学期的小学教师工作计划如下：个人教学工作计划分为以

22、下五点：一、思想政治始终如一地热爱祖国, 拥护党的领导, 热爱本职工作, 关心国家大事, 坚持政治学习, 记录政治笔记, 提高觉悟和意识。注重个人道德修养, 为人师表, 严于律己, 关心学生的学习、生活, 做学生的良师益友。加强团结, 与同事相处融洽, 合作愉快, 心往一处想, 劲往一处使, 组成一个团结协作的大家庭。二、个人业务作为一名教师, 除了要具备良好的思想品德, 高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野, 订阅专业杂志, 浏览教学网页, 随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料, 以备参考。不断为自我充电, 每一天安排必须的时间扎实提高基本功, 努力使自我

23、成为能随时供给学生一杯水的自来水。三、后进生转化方面：1、培养后进生的自信心。仅有树立起后进生的自信心, 我们的转化工作才找到了起点。要用科学的方法教育后进生。2、对后进生多宽容, 少责备。要做到三心：诚心、爱心、耐心。3、教师的辅导要及时, 当然家庭的配合是转化后进生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的, 也是极为重要的。教师可经过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流, 沟通信息。4、在考勤制度上要严格遵守, 异常是严格落实学校的规章制度和中小学教师行为规范, 严格自我的行动, 有事要请假, 做学校教师的表率, 做学生的表率。严格遵守各项针对教师的法律法规, 严格落实

24、未成年人保护法和义务教育法的有关文件规定, 争取做到行动有法可依。5、关心和爱护学生, 小学生在家长心目中是未来的期望, 在我们的教育培养中是祖国的未来和希冀。加强师德建设和修养的提高, 争取让师德水平再上一个新的台阶。小学教学计划 第12篇：一、指导思想为全面实施素质教育, 不断深化教育教学改革, 努力办好人民满意的学校, 依据省教育督导评估文件精神, 结合教研室教学工作指导意见, 本着从严、细化、务实、创新的原则, 认真贯彻, 严格执行, 落实到位。所以, 本学期学校以课堂教学、教师队伍建设为基本点, 严格规范教学常规管理, 深化课改, 坚持创新, 争创特色。牢固树立教学是中心, 质量是生

25、命的意识, 全面提升教师的专业素质, 提升学生的学习效率, 最终到达提高学校的的整体教学质量。二、重点工作1、树立坚持教学中心, 提高教学质量的意识.2、强化科研兴校意识, 学校教师和学科带头人继续作好学校科研课题研究和学科带头人个人课题研究工作。3、修订和规范主题校本教研, 提高教师业务本事和教学水平, 优化教学过程, 构建具有教学特色的教学模式, 提高课堂教学效率。4、深化课堂教学评价的研究与实践, 扎实推进课堂教学评价工作的深入开展。5、加强教学常规管理, 提高科学管理的力度。6、继续深化备课、作业、单元过关、作业批改及评价工作改革, 减轻学生课业负担, 培养学生良好的学习习惯。7、加强

26、培训学习, 做好博客管理, 参与网络, 促进教师专业素养和业务水平的提高。8、全力以赴迎接省教学督导评估。三、具体措施1、树立坚持教学中心, 提高教学质量的意识结合上学期学生学习状况和各年级在全镇检测成绩的排行情景, 学校客观分析了教学质量发展所面临的形势, 深入剖析了当前提升我校教学质量存在的主要矛盾和问题。所以, 针对我校当前教学质量的危机, 我们必须将提高教学质量作为新学期教学改革发展的迫切要求。所以, 提高质量义不容辞, 提高质量名正言顺, 我们要理直气壮抓质量, 毫不动摇抓质量, 狠抓教学的过程性监控, 绝不放松。2、强化科研兴校意识, 全校教师和学科带头人继续作好学校科研课题和学科

27、带头人个人科研课题的研究工作。以上学期学校申报的区级综合实践学科课题和学科带头人申报的个人课题为切入口, 开展课题研究, 充分调动学校科研骨干力量, 创设学校科研氛围, 养成学习、实践、反思的习惯, 提高每一位教师的科研本事。(1)树立人人都是课程资源开发者的理念, 构成自觉进行课题开发和课题研究意识。(2)理念是先导, 学习是保证。加强学习, 更新理念, 提高教师的科研本事。(3)认真学习学校综合实践的课题方案和计划, 在日常的教育教学中实施研究, 把课题研究落实到每一项具体工作中去。(4)做好阶段性总结, 积累详实资料。3、修订和规范主题校本教研, 提高教师业务本事和教学水平, 优化教学过

28、程, 构建具有教学特色的教学模式, 提高课堂教学效率。(1)在上学期的基础上, 校本教研组人员及分工情景做了相应调整。共建立四个教研组, 即13语文教研组, 组长, 任爱艳;13数学教研组, 组长, 刘春艳;46语文教研组, 组长李亚梅;46数学教研组, 组长, 薛丽丽(具体如何实施见校本教研计划。)(2)学校、各教研组组长、教师个人围绕学校校本教研研究主题制定校本教研工作计划。(诗意语文, 生活化数学, 科任创设情境)(3)每学期学校不少于共4次的教研活动, 每个教研组每学期承担不少于一次的校本教研活动, 即学校每月保证一次教研活动。(4)每次活动的形式、资料都由组长安排、制定, 确保有新意

29、、有意义、有成效、有收获。(5)注意资料的积累、规整等工作。包括每次活动的通知、流程、记录、反思、设计、个人发言材料、活动总结、录像、照片等收集齐全, 规整装订。(6)学期末针对活动的实效、资料的翔实和整理情景, 评选出优秀教研组1个, 被评选为优秀教研组的本组教师都是本学期的最佳校本教研个人。其他组教师每组评选2人为本学期教研先进个人, 并纳入学期考评。4、深化课堂教学评价的研究与实践, 扎实推进课堂教学评价工作的深入开展。(1)科学的课堂教学评价是提高课堂教学效率, 提升教学质量的有力保障, 本学期的评价工作进一步做了新的调整和完善, 针对学校各学科的课堂教学评价标准, 进行公平、公正、公

30、开的赋分评比。(2)异常强调：课堂教学围绕主题, 做到主题要明, 要紧紧围绕学校研究主题进行备课、设计、上课等;教法要活, 倡导个性化, 要求教师要有自我的特色。注意发挥学生的主体作用, 努力使课堂到达高效;手段要新, 要求教师熟练掌握现代化的教学手段, 使信息技术与课堂教学到达整合。(3)赋分标准：领导平时听课占30%, 组织一次各学科各年级的拉链式教学优质课评比, 拉链课需要本年级段的教师全程参加听课和评比, 领导评价占30%, 同年级段教师的评价占40%, 学期末汇总、, 同组年级进行评比, 评选优质课的节数占本年级段的12。5、加强教学常规精细管理, 提高科学管理的力度。(1)严格执行

31、课堂教学常规管理制度, 开齐课程, 开足课时, 学校进行不定期的检查和跟踪调查, 确保教学秩序的良好运行。(2)保证40分钟的教学时间, 严禁在学生上课的40分钟内欺占学生的课堂学习时间做其他事情。(3)科任教师在学校事务工作与自我课堂教学发生冲突的情景下, 调整好教学与其他事情的关系, 并与班主任教师协调、沟通, 严禁没有经过学校批准私自停课, 一经发现严肃批评。(4)加强随堂听课的力度, 从开学第一天开始, 教学主任不定期深入课堂听课。全体教师也要利用空节课进入课堂听课, 构成互听互学的氛围, 作好听课记录, 教师听课不少于15节, 每节课有针对性的听课意见和综合分析。真正到达听了、学了、

32、思了、收了的目的, 学期末评比听课记录并记入考核。(5)坚持教学精细管理, 上课及时走进教室, 下课不早离开课堂, 不坐着讲课, 不接打手机, 不做与教学无关的事情。(6)充分利用好早自习和午自习的时间。早自习体现读, 学校内听到的是朗朗的读书声, 且声声悦耳, 午自习体现静, 教室里看到的是学生写作业和看书的镜头, 且专心致志。周三, 各年级1班早自习英语, 周四各年级2班早自习英语, 其余各班语数学科, 班主任自行安排, 英语教师做好周三周四早自习的巡视工作。(7)空节课时间严禁结伴闲谈, 做私活, 教师充分利用好空节课的时间做好教学准备工作或听课学习。午时放学静校后, 听到办公铃声教师立

33、刻走进办公地点进行备课、批改作业, 或在教室内辅导后进生, 放下一切与教学无关的事情投入教学工作。(8)体育课在正常教学的基础上, 每节课不丢弃最基本的稍息、立正、队列等训练项目, 每周不丢弃广播操巩固, 不丢弃抖空竹的训练, 体育教师合理安排好三项体育资料的教学。健康教育课每两周一节, 由体育教师上。音乐课必须保证学生会唱三歌：校歌、对歌、国歌。美术课保证数量和质量, 做好作业批阅工作。科学课有实验器材的课必须到实验室上课, 充分利用实验仪器。(9)中心校质量抽测年级奖励每学期期中期末检测中, 中心校都要抽测一个年级, 被抽测年级成绩在全镇前三名的, 学校要给对应教师物质奖励。(具体数目待定

34、)(10)按学校制定的各项教学工作要求和评价, 期中期末做好各项教学常规检查工作。并加大力度做好日常不定期的检查工作。6、继续深化备课、作业、单元过关、作业批改、业务学习、听课及评价工作改革, 减轻学生课业负担。培养学生良好的学习习惯。注：备课、作业、单元过关、作业批改及评价工作, 见韩城镇第二中心小学各项教学工作要求及管理细则重点强调以下几点：(1)备课要深。要求教师在备课前, 认真学习本学科的课程标准, 深入掌握教材、教参, 查阅有关资料, 务必使所教知识精准。(2)本学期, 狠抓班内不完成作业的学生。让每一位学生感受到学习的重要性, 不完成作业的严重后果。让每一位家长感受到学校和教师对孩

35、子学习的重视程度和辛勤付出, 及时与家长沟通, 借助家长的力量提高学生的成绩。(3)利用单元过关, 狠质量。学校继续加强单元过关的监控工作, 尤其是做实做好对毕业班的单元过关工作。每次单元过关都要对班内成绩做简要分析, 对班级语、数、英总分前五名学生给以证书奖励, 必要时给以物质奖励, 以资鼓励, 同时在教室后黑板张榜表扬。其他年级每次单元过关同样在后黑板张榜公布。(4)控制学生的作业总量：小学1、2年级一般不留书面家庭作业, 3、4年级不超过40分钟, 5、6年级不得超过1小时。(5)教师继续进行主题学习, 每学期各学科总和不少于10篇, 做好勾画、分析、批注、反思, 并在学期末装订成册,

36、期中期末评比纳入目标考核。7、加强培训学习, 做好博客管理, 参与网络, 促进教师专业素养和业务水平的提高。(1)学校将进取组织教师参加上级领导部门开展的各项与教学有关的活动。加大网络教研力度, 加大派教师外出培训、学习、听课的力度, 学习者做好记录和反思, 让外出学习时间不浪费, 有成效。同时, 重点培养青年教师上优质课、上好竞赛课, 并尽快走出韩城, 走入区、市级课竞赛。8、全力以赴迎接省教学督导评估。我们要高度重视此项迎检工作的开展与落实, 要明确人人肩负着迎检重任, 人人承担着迎检职责和义务, 对学校交给的工作勇于承担, 乐于理解, 识大体, 顾大局, 最终使次省教育督导评估工作顺利经

37、过并成绩喜人。总之, 新学期的工作任重而道远, 全体教师以学校教学工作为重, 增强职责感, 学校的教学工作会跨上一个新台阶。四、各月安排2月份1、制定本学期教学工作计划, 制定学校、教研组、教师个人校本教研工作计划, 制定教学进度安排。2、各学科校本教研组组长会议。3、13年级语文教研组校本教研活动4、征集课堂教学模式, 确定课堂教学特色。5、虫虫飞注册及发帖、回帖评比, 博客展示交流。3月份1、迎接省教育督导评估2、作业、备课、单元过关、业务学习教学常规检查(期中考试前)3、13年级数学教研组校本教研活动4、搞好期中复习工作, 迎接期中考试,4月份1、召开期中考试质量分析会。2、召开以学生成

38、绩为主题的家长座谈会。3、拉链式课堂教学评比, 即：组织各学科各年级优质课评比活动。4、组织与岔河小学教学联谊活动。5、准备镇级学科带头人研究课。6、46年级语文教研组教研活动。5月份1、朗读比赛。2、作文阅读竞赛。3、46年级数学教研组教研活动。4、搞好期末前的复习工作。5、期末前的作业、备课、单元过关、业务学习、听课等教学常规检查(期末考试前)。6月份1、迎接期末考试, 搞好质量分析。2、提交教学工作总结、校本教研工作总结等。2、校本教研先进优秀教研组评比。3、各类教学资料的收集、整理、归档。4、教师教学工作的学期末量化考核。小学教学计划 第13篇：一、指导思想根据高陵县教育局教研室本学年

39、度的教研要求, 继续进一步深入研究高效课堂教学模式, 在学校高效课堂计划和语文教研组高效课堂计划指导下, 我确定了个人高效课堂计划。二、目标1、进一步学习高效课堂相关理论, 提高自我的理论水平。2、努力将高效课堂理论应用于教育教学实践活动中, 指导教学, 真正使课堂教学到达高效！3、根据高效课堂教学实践, 不断总结经验、展开反思, 提高自我的理论表达本事和经验总结本事。4、经过高效课堂的实施, 充分调动学生学习的进取性和主动性, 提升学生的学习本事和综合素养。三、具体活动资料1、根据学校和教研组整体安排, 开展高效课堂理论学习, 并撰写学习心得。2、将高效课堂理论应用于教学实践活动, 进取参加

40、学校、教研组组织的高效课堂评优课活动。3、进取参加教研组组织的高效课堂评课议课活动。4、撰写高效课堂教学案例, 教学反思。5、撰写高效课堂教学论文。四、具体保障措施1、认真参加团体组织的学习培训, 作好培训记录。2、认真参加学校、教研组的校本研修活动, 提高教育教学科研意识和本事, 努力争做反思型、研究型和学者型教师, 为学生做好榜样。吸取其他教师的成功经验。3、精心准备自我的公开课程, 掌握现代教育技术本事, 熟练运用计算机备课, 能借助网络查找有关教学资料, 能应用软件制作课件, 运用计算机辅助教学。努力提升使用现代教学设备的本事。4、空余时间利用电脑进行网络研修。小学教学计划 第14篇：

41、根据新颁布高中语文教学大纲的资料, 经过深入学习体会大纲精神, 并结合学生实际, 特制定如下一系列教学计划, 以便使自我的能有序地开展。一、学生状况及成绩分析本学期我担任高三（613）、高三（614）两个班的语文教学, 从上学期语文成绩情景来看, 高三（614）班的学生仍然存在水平相对较低, 参差不齐的状况。高三（613）班学生从上期成绩上来说是相对好的, 但对那些基础知识还需要多细心些。思想状况方面, 高三（614）班有23的学生有明确的学习目标, 比较认真刻苦, 他们的学习情绪比较稳定, 有的尽管基础较差, 也能坚持不懈, 较能井然有序地安排自我的学习, 不会受到环境和其他不利因素的干扰,

42、 能够及时与教师进行沟通, 帮忙教师调整自我的教学方法。高三（613）班学生, 大部分学生心理素质较好, 绝大部分学生有很强的进取进取精神, 有取得良好成绩的强烈愿望, 有个别怕吃苦, 只想得到不愿付出, 加上年少无知, 自控本事比较弱, 所以有相当一部分学生学习还不是十_大潮中, 我以饱满的精神投入到了新学期的中来。本着求创新, 求发展, 不断提高自我的业务水平的目的, 根据学校20_年教学计划来制定我的个人教学计划。一、加强学习应对新的课程改革, 教育对教师提出更高的要求。不仅仅要有精湛的专业水平, 还要有多元化的知识储备, 才能适应新课程实验改革。为不被时代所淘汰, 能够成为一名合格的教

43、师, 在一个学期的基础之上, 要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论知识及最新的教育理念。尝试着把学习渗透在的点点滴滴, 融合到备课和讲课上来。把学习使终放在第一位, 仅有不断的学习, 才能充实自我, 才会有不断的创新, 才会不断的发展, 我将继续不懈地努力, 刻苦专研, 成为新型教师, 适应时代发展二、向科研教师型转变1、在课堂教学改革中严格要求自我, 努力使自我的课堂做到放活趣新实。为了提高课堂教学效率, 我打算从培养学生良好的学习习惯和学习兴趣入手, 让学生们乐学、勤学、会学。我要养成每一天记日记的习惯, 注意总结经验, 在课堂常规训练上有自我的特色。2、扎实做好新课改的每一项

44、。在比较准确地掌握了上一册教材的基础上, 本学期我仍将毫不松懈地用好新教材, 深入学习新课标。在教学中做进一步的深入研究, 在学期末将上交一份有价值的论文, 同时会以年组研究课的形式汇报自我的研究成果3、教案的编写是作为教师必做的一项。但如何使教案的编写更具科学性、实用性, 我将尝试着冲破传统备课的清规戒律, 编写实用、新颖、具有个性化特点的教案。三、备、改、批、辅、查是教师的常规, 每一项都十_大课间, 阳光体育等丰富多彩的各类体育活动。5、学校开设英语课, 起始年级为三年级。6、各门课程均应相应结合本学科特点, 有机地进行思想道德教育。环境、健康、国防、安全等教育也应渗透在相应课程中进行。

45、（二）地方课程与学校课程1、根据国家与省规定, 地方课程、学校课程的课时与国家规定的综合实践活动（心理健康教育、信息技术教育、民族团结教育）课时统筹安排与综合使用原则。2、结合我校实际开设了经典诵读、书法进课堂的课程设计。每一天午时2：202：30为全校经典诵读时间,3、国学大师郭沫若曾就写字要求提出：培养中小学生写好字, 不必须要求都成为书法家, 总要把字写得合乎规格, 比较端正, 干净, 容易认, 样对养成习惯有好处, 能使人细心, 容易集中意志, 善于体贴人。草草了事、粗枝大叶、独行专断是容易误事的。练习写字能够逐渐免除些毛病。但要养成书法家, 那是另有一套专门的练习步骤的, 不能作为对

46、于中小学生的普遍要求, 所以在各年级开设书法课。（每周一午时第一节课为全校的书法课时间, 其中一、二年级铅笔；三、四年级为钢笔；五、六年级为毛笔）。4、我校周五午时开设学校课程共17个班：花式跳绳（一）、花式跳绳（二）、乒乓球、合唱、舞蹈、电子琴、电脑绘画、美术绘画、科技制作、象棋、书法（硬笔）、书法（软笔）、彩泥、英语口语交际、故事（一）、故事（二）、故事（三）。四、制度保障（一）目标管理及任课情景安排原则1、为促进国家课程方案的实施, 落实课程管理, 音体美设专职教师同时要求音乐教师每两周教会学生一首歌, 并能做到站队唱歌放学, 每学年至少举行两次大型文艺活动。体育每学期须有班级比赛活动,

47、 每学期不少于四次由全体师生参加的体育比赛活动。美术每年举办一次学生书画展览。2、任学校课程教师每学期上课不超过15课时。所上科目备课共计不超过16课时。3、为保证地方与学校课程及国家课程非考试科目的实施, 尽量本校教师任学校课程教师, 不足的外聘专业对口的教师任课。4、每一天午时2：202：30为全校经典诵读时间, 每周一午时第一节课为全校的书法课时间, 每周五午时3：204：50为学校课程活动时间, 各项活动均由值周领导按时检查。3、以上措施经过教师评估考核实施。五、课程计划实施1、学校每周总课时数共计576课时, 任课教师人均15课时。2、附具体活动时间和地点（1）、音乐类（合唱）：活动

48、地点在学校音乐室, 负责人XXX；（电子琴）：, 负责人XXX；（2）、体育类（乒乓球）活动地点在学校操场, 负责人XXX；（花式跳绳一）活动地点在学校操场, 负责人XXX；（花式跳绳二）活动地点在学校操场, 负责人XXX。（3）、美术类（绘画）：活动地点, 负责人XXX。（4）、书法类：（硬笔书法）活动地点在, 负责人XXX；（软笔书法）活动地点在, 负责人XXX；。（5）、微机类（电脑绘画）：活动地点在计算机室, 负责人XXX。（6）、语言类：（故事一）活动地点（故事二）活动地点（故事三）活动地点负责人XXX、XXX、XXX。（英语口语交际）活动地点, 聘请外教；（7）、棋艺类：（象棋）,

49、 负责人XXX；（围棋）活动地点（五二班）；（8）、科技类：活动地点, 负责人XXX；（9）、舞蹈类：（少儿舞蹈、跆拳道、拉丁舞、民族舞）活动地点舞蹈室负责人XXX时间安排：周五午时3：204：50活动（课间休息10分钟）。小学教学计划 第17篇：新的学期又开始了, 为了使自我的教学跟上学校工作计划, 各项工作顺利有序地进行, 更好地提高自我的教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐, 课件园, 现制订教学计划1、认真领会林校长、刘校长开学典礼上的讲话精神, 明确本期工作重点, 为全面完成各项工作做好充分准备。2、认真学习教研组、备课组工作计划, 与同组教师精诚团结做好校本教研, 进取参与团体备课,

50、 认真上好每节课每个自习, 提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐, 课件园提高学科成绩。要提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐, 课件园, 关键是上好课。为了上好课, 我决定做好下头的工作：课前准备：备好课。认真钻研教材, 对教材的基本思想、基本概念, 每句话、每个字都弄清楚, 了解教材的结构, 重点与难点, 掌握知识的逻辑, 能运用自如, 明白应补充哪些资料, 怎样才能教好。了解学生原有的知识技能, 他们的兴趣、需要、方法、习惯, 复习过程中可能会有哪些困难, 采取相应的预防措施。研究教法, 解决如何教会学生自主学习自主总结, 包括如何利用现有教材、如何组建章节知识框架、如何利用手中的教

51、辅资料、如何利用好每节正课每节自习、如何对待每次练习与测试。课堂上的情景。组织好课堂教学, 关注全体学生, 注意信息反馈, 调动学生的有意注意, 使其坚持相对稳定性, 同时, 激发学生的情感, 使他们产生愉悦的心境, 创造良好的课堂气氛, 课堂语言简洁克服以往教学中存在的毛病, 课堂提问面向全体学生, 注意引发学生学习的兴趣, 课堂上讲练结合, 分层次布置好作业, 作业少而精, 减轻学生的负担。2、做好课后辅导。要提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐, 课件园, 还要做好课后辅导工作。针对所教学生中存在的各种问题, 抓好大部分学生的思想教育, 树立信心, 提高兴趣, 增强他们的胜任感成就感。

52、将职责心使命感贯彻到对学生的日常学习指导中去, 还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作, 尤其在后进生的转化上, 对后进生努力做到从友善开始, 从鼓励着手, 所有的人都渴望得到别人的理解和尊重, 所以, 和差生交谈时, 对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重, 还有在批评学生之前, 先谈谈自我工作的不足。3、提高自身的业务水平。进取参与听课、评课, 虚心向优秀教师老教师和其他同事学习, 学习他们先进的教学理念, 灵活的教学方法, 精炼的教学语言, 精选的典型习题, 博采众长, 全面提高自我的教学水平。4、为了更好地充实自我, 跟上时代和学科教学的需求, 在做好岗位工作的同时, 多读书读好书, 除了阅

53、读与物理教学研究有关的书籍外, 也有目的有计划地阅读些文学书籍, 科技前沿类书籍, 认真做好读书笔记, 完成读书心得, 不断扩宽自我的知识面, 为教学工作和资料注入新鲜血液。总之, 在今后的教育教学此文转自斐斐课件园工作中, 我将更严格地要求自我, 努力工作, 发扬优点, 改正缺点, 努力提高自我的教学水平。小学教学计划 第18篇：一、指导思想深入贯彻落实党的精神, 紧紧围绕围场县教体局20_年工作要点, 以提高师生员工成就感和幸福感为追求, 不断优化办学条件, 深入推进素质教育, 全面提高教育质量, 争取在学校管理、校本教研、德育实践等方面构成必须的特色, 努力把学校创办成一所学生乐学、教师

54、幸福、家长满意的有必须特色的学校。二、工作目标贯彻落实党的教育教学方针、路线, 坚持理论联系实际, 推进教育三、重点工作及保障措施(一)、德育工作：1、加强班主任队伍建设。加强理论学习, 健全班主任的培训学习制度, 开好每月一次的班主任例会, 严格考核奖惩制度, 以考核促提高。班主任要使用好班主任工作手册, 对每周的班级工作预先作好安排, 分解、落实学校各月份的教育要点, 坚决落实学校管理班级, 班级管理小组, 小组管理个人, 个人管理自我的模式, 使学校的各项德育工作能真正落到实处。另外, 加大检查力度, 尤其是班级常规工作的检查力度。建立礼貌班级、优秀班主任、星级学生评比制度, 进一步提高

55、班主任工作的进取性。加强德育过程性资料的建设, 针对每月教育重点进行调研, 及时填写反馈表格, 便于总体把握。2、切实抓好学校精神礼貌建设, 认真抓好纪律卫生工作和学生礼貌礼仪教育。3、加强学生干部队伍建设。经过各种渠道培养大批优秀学生干部, 指导学生干部参与学校管理, 实现学生自我管理、自主管理、自求提高的生动局面。深入开展夺旗争星活动, 使学生争做知书达理的当代少年。(二)教学工作1、进取深化课堂教学改革根据我校班级管理小组的模式, 结合县级重点课题小组合作学习有效性的研究的研究和实践, 我校要在探索小组合作学习形式, 构筑生本课堂下的小组合作学习。原则是以学生为主体, 立足学生独立研究思

56、考, 提倡组内研讨, 组际交流, 班级展示, 师生互动, 共同提高。小组学习可分：课前小组学习准备, 课中小组交流研讨, 课后小组互助提高。2、对新分配的特岗教师, 结合一帮一名师带动策略, 实行打磨式教研, 主要对新参加工作教师, 从课堂教学、班级管理等方面进行全方位、高密度的打磨锤炼, 力争在一年的时间里, 使新上岗的教师掌握必备的教育教学理论和教学方法, 能在教学改革方面适应新形势, 掌握新方法, 能尽快上路, 有本事提高课堂教学效益, 提升班级管理水平。3、转变教学观念, 突出育人理念, 实现由教学为核心到以育人为核心的转变。在规范备、教、批、导、考等教学环节, 充分发挥生本课堂下的小

57、组合作学习创立教学民主、师生平等的课堂教学, 把学生培养成举止礼貌、善于表达、进取合作、自强上进的优秀少年。布置作业少而精, 做好减压工作的同时, 开展形式多样的文体活动活动。努力把活动还给学生, 使学生在活动中全面发展, 让他们欢乐成长。4、加强数字化学校建设。用学校的网络平台实现学校与家长、学校与校友、教师与教师、教师与学生的沟通。使学校网络平台成为社会了解学校的窗口;成为教师互相学习的 平台;成为促进学生成长的阵地。(三)、后勤工作加强财务、后勤管理, 努力提高服务保障水平, 创立节俭型学校。严格执行义务教育阶段收费制度, 坚决做到不乱征订、不乱收费。严格执行财务管理制度, 坚决做到先预

58、算后支出, 先审批后购买。必须落实好一切正当收费由校长会计班主任专项负责的制度。认真做好学校财产的登记、保管工作。加强班级和各功能室财产管理, 对新增加的固定资产及时登记入册, 对折旧报废物品、校产及时清查登记。必须落实好公共财产损坏赔偿制度。做好两免一补、免费营养餐两项惠民工程, 要异常关注孤儿、特困儿童、父母离异儿童、留守儿童的学习和生活, 对他们多一份关爱, 激励他们自强不息, 勇敢乐观的应对生活。进一步严格后勤采买、储存、支出、登记、成本核算等环节的管理, 抵御物价上行压力, 努力提高师生就餐质量, 实现零利润。进取做好日常维修工作, 保障学校生活设施和教学设施正常使用。节俭用水、用电

59、, 节俭学校的开支。教师要以身作则, 为人师表, 教育引导学生从小构成勤俭节俭的好习惯, 珍惜劳动果实, 不剩饭菜, 不浪费粮食。制订厉行节俭的具体实施办法, 精打细算, 提高教育经费使用效益, 努力建设节俭型学校。(四)、外联引资工作。对项工作要高度重视, 全员参与, 要建立外联引资工作及人才培养的良好机制。要树立校友是学校的重要资源的理念。加强师生感情的沟通, 加强与毕业学生的沟通、交流和激励, 培树学生的校友意识, 增强学生对母校的归属感。(五)、推进县域幸福教育针对教职工工作紧张、心理压力大等现实情景, 学校要采取多项措施, 增进人文关怀, 为教职工减压放松, 提高教师职业幸福感。一是

60、提高教师生活质量。组织丰富多彩的文体活动, 规定每周二、四的第七节为教师的体育必修课, 供给篮球、乒乓球、羽毛球、健美操等项目, 大力倡导每一天锻炼一小时, 健康工作五十_大家庭的温暖。二是减轻教师工作压力。学校首先进取创设条件减轻教师的工作负担, 减少教师不必要的评比和检查, 尽量不占用教师工作时间, 引导教师提高专业素养, 深化课堂改革, 创新教学模式, 打造轻负高效课堂, 让教师拥有宽松的自由支配时间。其次对教师进行心理减压, 组织本校心理教师进行心理知识辅导;购买书籍组织教职工认真阅读并定期交流心得;发动教师利用学校网络, 搭建交流平台, 互帮互助, 关注心理健康等;引导教职工进行心理