12月防震减灾安全疏散演练预案、方案、小结

1、汾河幼儿园防震减灾应急疏散演练方案为了更好的贯彻落实中华人民共和国突发事件应对法、中 华人民共和国防震减灾法等法律法规和国务院应急办突发事件应 急演练指南精神，保证我校防震拥挤工作高效、有序进行，提高快 速反应能力，最大限度地减少人员伤亡，减轻经济损失和社会影响， 根据区教科局的要求，结合我校实际，特制定本方案。一、演练目的通过应急疏散演练，是全校师生掌握应急苏三的正确方法，苏系 我校经济疏散时程序和线路，确保在第怎等灾害来临时，我校应急工 作能快速、高效、有序的进行，从而最大限度的保护全园师生的生命 安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听 从指挥、团结互助的品德，提高突

2、发公共事件下的将应急反应能力和 自救互救能力。二、演练安排1、内容：防震应急避险和紧急疏散演练；2、对象：全园师生3、时间：2019年12月20日下午2点三、演练领导机构总指挥：荀巧云（校长）副指挥：王艳丽成 员：吴荣丽、张淑姣、冯剑剑、刘娟、赵秀琴侯俊芳王敏敏朱海红职责：及时检查各组成员到场情况并组织各个区域的紧急疏散。 负责向上级有关部门汇报情况并请求援助。四、演练准备1、首先是全园师生明确防震减灾应急演练的任务和注意事项。2、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避险的正确方法，讲明 演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到 达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非

3、真正的应急和 疏散，以免发生误解而引发地震谣传。3、演练前对撤离路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地 仔细检查，对存在的问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保路线 的畅通和安全。4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。五、演练要求1、沉着冷静，严肃有序、服从指挥。2、保持安静，动作敏捷、规范，眼睛推拉、冲撞、拥挤。3、严格按规定路线疏散，不得串线、不得抢先。4、各班级要严密组织，认真对待坚决避免拥挤踩踏事故的发生。六、专业组组成及职责1、疏散组组长：王艳丽成员：王敏敏、朱海红职责：负责全园师生疏散工作。2、秩序保卫组负责人：刘娟 吴荣丽职责：负责警戒维持秩序整理队伍。3、医疗救护组负责人

4、：侯俊芳冯剑剑职责：负责参加医疗救护4、后勤服务保障、协调组负责人：刘娟张淑姣职责：负责幼儿撤离后的场地组织。全面负责演练准备、组织全过程；统筹协调、调度各个小组工作。七、演练程序1、以哨声为准下达命令，进行紧急疏散。老师快速开门，幼 儿紧急避险，双手护头，全体师生要冷静、沉着，老师教育幼儿不慌 乱，听从老师安排，指导幼儿有序撤离，撤离中尽量压低身体，小步 快移。2、演练过程中，各地点负责人要坚守岗位，严防事故发生， 做到“大让小”、“快静序”。3、到达撤离集结区域后，幼儿双手护头下蹲。各班主任及时 清点人数，并将本班人数报告负责清点人数的老师，并迅速汇总及时 报告总指挥。4、总指挥宣布演习结

5、束，并做总结。汾河幼儿园防震减灾应急疏散演练预案为进一步加强对师生的防震减灾知识教育，提高防震减灾意识， 增强师生自救互救能力，提高幼儿园应对突发地震灾害事件的综合能 力，特制定本预案。一、活动目的：通过地震应急演练，使我园师生了解地震发生时的应急避震知 识，掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路， 确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行， 从而最大限度地保护我园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震 伤害。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高 突发公共事件下紧急避险的应急反应能力和自救互救能力。除了重要 部位负责人外，我园教师和幼儿一起

6、疏散。二、演练要求：1、提高对地震演练活动的认识，防止出现懒散麻痹思想、组织不力 等现象；2、本次活动为地震应急模拟演练，各班要对幼儿进行说明活动的意 义和要求，防止发生地震谣传或误传，保持校园的安定和谐。3、各班主任演练前召开班会，组织幼儿观看地震科教片、查阅相关 地震资料等知识，讲解避震动作要领和疏散要求。4、为保证本次演练安全有序进行，在本次活动开展前，各班级应自 行安排幼儿在活动时间预先演练一次，总结经验。5、教育幼儿疏散途中高年级避让低年级的原则，遇见前面有磕倒的 幼儿应马上告知后面幼儿，并迅速搀扶起来，发扬团结互助的精神。6、全体教师要认真阅读本方案，相关责任已具体到人，各责任人做

7、 好各演练环节之间的衔接，特别是各班疏散指令的衔接，确保疏散有 序。7、让幼儿熟悉应急避震的动作要领：就近躲到桌边、蹲下、双手护 头、不排队、不拥挤，迅速按路线撤离。8、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。9、演练如在上课期间，任课教师应即时指挥疏导本班级幼儿撤离并尾随其后。10、各楼层疏散管理员按照先小后大、先右后左、先生后师的原则， 严防幼儿发生拥挤、踩踏事件。三、演练内容1、演练主要包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行 应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集合，以防余震 发生。2、警报信号：警报拉响，幼儿进行应急避震；约10钟后（主震结束）， 立刻组织幼儿疏散

8、。到达操场集合地点。3、听到警报声后按预订预案进行演练，全过程要求在4分钟内完成。 最后班主任在疏散地点统计人数。四、演练安排：演练时间：2019年11月20日下午两点。五、演练领导小组总指挥：荀巧云副指挥：王艳丽成员：幼儿园全体教师六、演练疏散线路线图演练路线：过道口，刘娟老师负责；西楼梯门口朱海红负责；台阶处 吴荣丽负责；操场：王艳丽负责。七、疏散注意事项：1、各班要严格按照疏散路线图就近楼梯疏散的原则，进行有顺 序地疏散，不排队，下台阶时，不推不挤，不准幼儿在走廊互相拥 挤，避免跌倒，严防踩踏。2、负责疏散的管理员老师，指挥幼儿有秩序疏散。3、疏散过程中，要“以双手护头，以防被砸”的动作

9、要领。4、各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，保护头部。以班为单位集 中整队，清点人数后，按课间操队形站列，以班级为单位向总指挥报 告。八、演练结束：待总指挥总结讲话结束后，演练结束。汾河幼儿园开展防震减灾演练活动总结为了进一步普及防震减灾知识，使全园师生掌握应急避震的正确 方法和逃生路径,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能 力。近日，我幼儿园组织全园师生进行了一次防震减灾疏散演练活动。演练前，我园组织全体教职工学习了汾河幼儿园防震减灾应急 预案，要求全体教职工要思想高度重视，认真履行职责，做好安全 导护工作，确保演练活动安全、顺利开展。各班教师针对孩子的年龄 特点，通过情景演示、动作示范、播放多媒体课件、诵读安全儿歌等 方式，对幼儿加强安全教育，帮助孩子掌握防震避震安全知识和逃生 方法。随着“地震警报”的拉响，演练活动正式开始，孩子们在老师 的指挥下迅速抱头蹲下，双手护头，在课桌下、厕所或教室承重墙角 落等处就近躲避。待疏散哨声响起，各班幼儿在教师的指挥护送下， 迅速撤离至空旷地，到达指定安全位置，各教师清点人数并逐级汇报 情况，活动圆满结束。随后，各班认真总