【解决方案】创客教育基地解决方案

1、创客教育基地解决方案Solutions For Maker Education Base 01020304建设简介教育/培训展示/交流竞赛/活动目录CONTENS05课程+器材工具006师资介绍01建设简介Construct Introduction创客（maker）: 出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人和团队。什么是创客？什么是创客教育？创客教育：创客文化与教育的结合，基于学生兴趣，以项目学习的方式，使用数字化工具，倡导造物，鼓励分享，培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。创客教育的核心目标 培养真正有创新能力的创客。 推广真正的创新创造氛围。 按照创客的能

2、力模型设计创客教育的核心目标 培养少年创客的5大基础能力，并在教学实践中让孩子找到自己的专长。软件创客电子机械动手能力创新意识创客教育基地整体解决方案创客教育完整方案包含空间布置，器材工具以及课程教学三大部分。 空间布置和器材工具是基础。 课程教学是关键。空间布置器材工具课程教学创客教育基地的三大职能培训创客教育教师团队提升学生创新创造能力传播推广创新创客文化创客教育基地三大职能以及整体规划设计功能模块教育/培训竞赛/活动展示交流区域设计小学创客教室（9m*7m）初中创客教室（9m*7m）高中创客教室（9m*13m）职教创客教室（9m*13m）工具间（9m*7m）器材间（9m*7m）竞赛活动室

3、（10m*20m）展厅（含交流讨论区）（10m*16m）区域职能分学段班级培训教学（每班30人）2. 教学器材存放3. 大型加工工具设备存放举行大型创客竞赛活动（适合60人左右）举行大型培训交流活动（适合60人左右）展品陈列小范围分享交流创客教育基地三大职能以及整体规划设计竞赛活动室展厅小学创客教室初中创客教室高中创客教室职教创客教室器材间工具间02教育/培训模块Education / Training Modules教育/培训模块模块整体规划设计小学创客教室初中创客教室高中创客教室职教创客教室创客器材间创客工具间九个学期创客课程（从初级到高级）每间创客教室针对一个学段，满足30位同学同时上课

4、。教室可以存放课程基础包器材以及桌面加工工具。创客器材间用于集中分类存放扩展包器材。创客工具间用于存放大型加工工具，出于安全考虑需要专人管理使用创客工具间。设计九个学期的创客课程培训，从初级到高级分为三个阶段，详见后面介绍。教育/培训模块模块整体规划设计课程内容相关技能初级1图形化编程 + 电子积木软件 + 电子2图形化编程 +电子积木+积木搭建（塑料）动手能力 + 软件 + 电子 + 机械3图形化编程 +机器人+开源电子模块软件 + 电子（进阶）中级4DIY智能机器搭建动手能力 + 电子（进阶）+ 机械（进阶）53D打印应用和设计 动手能力 + 创新意识6Arduino开源硬件编程以及应用软

5、件 + 电子高级7激光切割机的应用和设计动手能力 + 创新意识8电子电路制作+常用工具使用动手能力 + 电子（进阶）+ 机械9DIY激光雕刻机的原理与使用动手能力 + 电子（进阶） + 机械（进阶）通过9个学期的课程让孩子持续的阶梯性掌握从初级到高级的创客技能。每个学期的学习内容既独立又穿插，不断积累和应用之前学习过的技能和知识。强调主动自主项目式学习模式，让孩子在实际项目实践中掌握技能和知识。每个学期末会预留3-4个课时做课程创新实践，用这个学期学到的技能和知识完成一项创新项目作品。用实际的作品和过程最终考评孩子的表现和教学成果。5. 附页有每个学期课程详细介绍。教育/培训模块器材工具配置建

6、议方案类型数量器材课程基础包（满足9个学期课堂教学，完成教师示范案例使用）课程一器材套装 2人/套20课程二器材套装 2人/套20课程三器材套装 2人/套20课程四器材套装 2人/套20课程五器材套装 2人/套20课程六器材套装 2人/套20课程七器材套装 2人/套20课程八器材套装 2人/套20课程九器材套装 2人/套20课程扩展包（供学生创新扩展使用，可自主选取搭配）电子积木+塑料积木扩展包 4人/套9金属积木+开源电子模块扩展包 4人/套9电子元器件扩展包 4人/套9高级传动扩展包 4人/套9原材料素材包 4人/套9每个课程基础包的数量包含一个班级开课需求（16套），以及教师器材（1套）

7、以及备品（3套），共计20套。每个课程扩展包的数量包含一个班级开课需求（8套），以及教师器材（1套），共计9套。附页有详细器材产品介绍。教育/培训模块器材工具配置建议方案工具 桌面加工工具桌面3D打印机（2人一台） 343D打印素材（每台5包PLA打印素材）170电焊工具包（4人一套） 12个人DIY工具包（含护目镜）80大型加工设备钻铣床2砂轮机2曲线锯2木工圆锯2随机轨道砂光机2微型台锯2缝纫机2除湿机2烟雾净化器2型材切割机2大型3D打印机（含打印材料）2工业级激光切割机（2台） 2扩展DIY工具包（4人一套）16带灯放大镜8实验电源8示波器4函数信号发生器4桌面工具放在创客教室，以供日

8、常教学使用。设计配备两个教室的桌面3D打印机，两个人一台，包含教师使用的，共计34台。大型加工工具有一定危险性，需要集中存放在工具间，并在专人指导下使用。附页有工具设备详细介绍。教育/培训模块空间布置建议方案（小学创客教室）1. 设计可供30名同学同时使用。（9m*7m）2. 学习操作区（左图蓝色部分）分为8个小组（4人/组），建议配备2.4*1.2（m）的工作台。3. 器材/工具存放区（左图绿色部分）放在教室后部。4. 讲台/展示区（左图黄色部分）放在教室前部，主要用于项目的展示和讲解。5. 配备16台电脑用于教学（2人/台）类型数量空间布置 工作台（8人/台，2.4m*1.2m）4椅子32

9、学习电脑（2人/台）16货架4展品架1讲台+教师电脑 16500流明的投影1装饰摆件以及挂画1（套）电装1（套）教育/培训模块空间布置建议方案（初中创客教室）1. 设计可供30名同学同时使用。（9m*7m）2. 学习操作区（左图蓝色部分）分为8个小组（4人/组），建议配备2.4*1.2（m）的工作台。3. 器材/工具存放区（左图绿色部分）放在教室后部。4. 讲台/展示区（左图黄色部分）放在教室前部，主要用于项目的展示和讲解。5. 配备16台电脑用于教学（2人/台）类型数量空间布置 工作台（8人/台，2.4m*1.2m）4椅子32学习电脑（2人/台）16货架4展品架1讲台+教师电脑 16500流

10、明的投影1装饰摆件以及挂画1（套）电装1（套）教育/培训模块空间布置建议方案（高中创客教室）1. 设计可供30名同学同时使用。（9m*13m）2. 学习操作区（左图蓝色部分）分为8个小组（4人/组），建议配备3*1.2（m）的工作台。3. 器材/工具存放区（左图绿色部分）放在教室后部。4. 讲台/展示区（左图黄色部分）放在教室前部，主要用于项目的展示和讲解。5. 配备16台电脑用于教学（2人/台）6. 配备16台3D打印机用于教学（2人/台，放在工作台上）类型数量空间布置 工作台（8人/台，3m*1.2m）4椅子32学习电脑（2人/台）16货架4展品架1讲台+教师电脑 16500流明的投影1装

11、饰摆件以及挂画1（套）电装1（套）教育/培训模块空间布置建议方案（职教创客教室）1. 设计可供30名同学同时使用（9m*13m）。2. 学习操作区（左图蓝色部分）分为8个小组（4人/组），建议配备一张3*1.2（m）的工作台。3. 器材/工具存放区（左图绿色部分）放在教室后部。4. 讲台/展示区（左图黄色部分）放在教室前部，主要用于项目的展示和讲解。5. 配备16台电脑用于教学（2人/台）6. 配备16台3D打印机（2人/台，放在工作台上）以及8套焊台（左图红色部分）用于教学（4人/台）类型数量空间布置 工作台（8人/台，3m*1.2m）6（含焊台区）椅子40（含焊台区）学习电脑（2人/台）1

12、6货架4展品架1讲台+教师电脑 16500流明的投影1装饰摆件以及挂画1（套）电装1（套）教育/培训模块空间布置建议方案(器材间和工具间)器材间里面主要用货架存放各式器材。工具间需要工作台摆放各种大型加工设备。器材间和工具间都配备必要的消防灭火设备类型数量空间布置 工作台（3m*1.2m）6椅子16货架20消防设备2（套）装饰摆件以及挂画2（套）电装2（套）创客教育教室空间效果示意图校园创客空间布置 实践区 操作台（代替原先的课桌）便于团队协作，每张操作台可以供4-6人同时工作，同时配齐需要的电源及网络接口。 实践区营造开放自由的氛围，操作台四周需要预留足够的空间。03竞赛/活动模块Conte

13、sts / Events module竞赛/活动模块整体规划设计1. 将最大的教室设计成大型竞赛活动室，也可以作为大型课堂使用，可供60名同学同时进行竞赛活动使用。（10m*20m）2. 可以举行大型创客马拉松活动（60人，5人/组），在规定时间内（24小时/48小时）完成创新创作。3. 可以同时举行3-4场创客工作坊。每场工作坊12-15人。4. 可以举行60-80人左右的创客大讲坛。5. 我们提供的方案包含为创客基地举行1场创客马拉松活动（48小时）1场创客大讲坛（3名资深创客导师演讲）以及3场创客工作坊活动。6. 竞赛活动使用的器材工具使用器材间和工具间的器材工具。创客马拉松活动大型竞赛

14、活动室 / 大型课堂（60人同时使用） 创客工作坊创客大讲坛竞赛/活动模块空间布置建议方案1. 设计可供60名同学同时进行竞赛活动使用。（10m*20m）2. 操作区（左图蓝色部分）分为12个小组（5人/组），建议配备2.4*1.2（m）的工作台（可折叠）。3. 器材/工具存放区（左图绿色部分）放在教室前后部。4. 也可以改成大型课堂，摆放60-80个座位，以及在前部布置讲台和投影。类型数量空间布置 可折叠工作台（5人/台，2.4m*1.2m）12可折叠座椅80货架8讲台+教师电脑 16500流明的投影1装饰摆件以及挂画1（套）电装1（套）竞赛活动空间效果示意图竞赛活动空间活动方案类型数量活动

15、运营创客马拉松（60人，24小时）1创客工作坊（12-15人/场 ，2-3小时）3创客大讲坛（3名创客导师，每人1个小时演讲问答）1我们负责全程策划，组织并执行1场创客马拉松活动，3场创客工作坊，1场创客大讲坛。提交以上活动运营方案，并培训基地工作人员。竞赛活动空间主题活动（创客马拉松）创客马拉松： 创客的极限挑战。在规定的时间（一般24小时）内，完成从提出创意、动手制作、改良作品到作品展示整个创新实现过程。竞赛活动空间主题活动（创客工作坊）创客工作坊： 以 1-3 人的小团队为基本单位，在创客导师的协助下完成小型创新实践项目。竞赛活动空间主题活动（创客大讲坛）创客大讲坛： 邀请资深创客导师进

16、行主题演讲分享创新创造心得。04展示/交流模块Display / Communicate Module展示/交流模块整体规划设计1. 设计一个展厅，展示学生课程作品以及科技创新产品，同时也是一个交流分享的场所。可同时容纳30-40人使用。（10m*16m）2. 展示九个学习课程作品，各两件。3. 科普展厅展示10-12件科技创新作品，包括智能人机机器人，无人机，智能机械臂，智能生产线等作品。4. 分享交流区设计8个卡座，可同时容纳30-40人，带有投影和讲台可以用作项目路演。学生课程作品展示展厅（含交流分享区）（30人左右同时使用） 科技创新作品展示分享交流区（项目路演）展示/交流模块展品清单

17、类型数量展品课程学生作品课程一案例展品2课程二案例展品2课程三案例展品2课程四案例展品2课程五案例展品2课程六案例展品2课程七案例展品2课程八案例展品2课程九案例展品2科技创新作品BB8机器人（1:2 手工制作）1Robomaster战车 （大疆出品，可对战）2智能流水线模型1智能机械臂2人形机器人 3无人机2展示/交流模块空间布置建议方案1.设计一个展厅，展示学生课程作品以及科技创新产品，同时也是一个交流分享的场所。可同时容纳30-40人使用。（10m*16m）2.分享交流区（左图蓝色部分）分为8个卡座（4人/卡座）。3. 展示区（左图绿色部分）放在教室前部。类型数量空间布置 休闲桌（4人/

18、张）8休闲座椅32工作台（用于大型展品）4展品架（用于小型展品）8讲台+白板+教师电脑 （用于项目路演）16500流明的投影1装饰摆件以及挂画1（套）电装1（套）展示/交流模块空间效果示意图创客基地课程服务以及持续服务提供9个学期，每个学期16个课时（每个课时60分钟），共计144个课时的教学大纲，教案，教学课件（PPT）以及学生手册。免费培训4名任课老师，培训课程18个课时（每个课时120分钟），共计36个小时的培训课程，任课老师到公司由专业讲师进行课程培训。增加1名教师培训，需要人民币36000元。免费提供3次上门技术支持服务。后续每增加1次上门技术支持需要支付人民币600元/天（不含差旅

19、费）。免费2年在线技术支持服务，后续每年在线技术支持需要支付人民币2000元。所有器材设备保修一年（耗材除外）。后续二次购买器材/耗材享受8折优惠。05课程+器材工具Course +equipmentTools第1学期课程 (魔爪的奇幻旅程)示范案例知识点推荐案例1-2和小魔爪一起开启奇幻旅程认识图形化编程的概念；了解操作界面；学会在角色库里新增、删除、切换角色；学会重复执行、等待、切换造型命令 自主学习从背景库里新增背景；学会角色说话；学会导入声音 3-4神奇的海底世界移动，碰到边缘反弹，颜色特效，随机数概念隐藏角色在另一个角色下一层 、分支判断模块、条件判断模块 跳舞机器人、幸运数字、猜猜

20、看 5当魔爪遇上迈特思（我们的小台灯） 认识电子积木, 了解电路的基本知识，学习LED灯、开关 用编程调节LED亮度、配合编程游戏（e.g.,猜大小游戏，猜中闪灯） 6-7魔爪的探险之迷宫寻宝 分别使用鼠标和键盘控制角色，使用“碰到？”，条件模块，设置障碍，计时器 一起来抓流星、超级蹦蹦蹦、月球漫步、我是守门员、拳击超人 8爱吃苹果的魔爪 电位器（软硬件结合） 升级台灯、接礼物游戏、钓鱼达人、炮弹发射器 9-10魔爪与四十大盗的防盗宝箱光线传感器光控路灯、智能窗帘、光控跳舞娃娃光控编程游戏（e.g.,小岛保卫战，光线值小于一定值时发射炮弹） 11-12小魔爪大战小飞龙 游戏人物的控制，角色在指

21、定范围内随机移动，广播模块，隐藏和显示模块，变量 坦克大战、打靶练习、大鱼吃小鱼13-14摇摇木马 压力传感器、马达齿轮+连杆 招财猫、跳舞机器人15-16小创客大智慧之-制作一款游戏 用前面学习的scratch软件以及电子积木搭建一个虚拟和现实结合的游戏案例，并公开介绍作品 青蛙捕虫、极限躲避球、幸运大转盘深海大战、赛马游戏（跨越障碍游戏） 第1学期主要学习图形化编程软件的基本使用。穿插结合简单的硬件器材（电子积木+塑料积木）学习图形化编程软件，以增加孩子们的学习兴趣。学期末通过之前的学习内容完成一项创意搭建项目，来综合呈现孩子们的学习效果。第1学期创客教育实验课程案例照片摇摇木马升级台灯第

22、2学期课程(小小工程师)示范案例知识点推荐案例1-2调速风车电位器,马达，齿轮旋转木马、旋转广告牌小熊的娱乐走廊、摩天轮3-4声控小夜灯（升级台灯）声音传感器关节结构声控风扇、声控编程游戏5-6感应式风扇超声波传感器感应式路灯、编程游戏（超声波琴、僵尸跳等）7-8工具与恐龙杠杆、复合杠杆，马达智能路闸、升降台、树枝修剪器9-10小火车轮轴、马达，齿轮组编程遥控车、会转弯的小车其他轮式结构小车11-12钢琴小车红外马达，其他传感器自动铲车、跟随车、避障车、声控小车13-14芝麻芝麻快开门（古堡城门）滑轮，传送带装置，动滑轮和定滑轮、传送装置，吊车 升降机、起重机、把小船拉上来、计数器、升降晾衣杆

23、、传送带15-16创意实践课用前面学习的scratch软件，电子积木，塑料积木搭建一个可控/自动的含机械运动的案例，并公开介绍作品智能工具、多功能小车游乐园设备、智能家居第2学期主要学习图形化编程软件结合电子以及机械的应用。让孩子熟悉可以用编程软件控制更多电子模块。课程重点结合结合简单的电子积木+塑料积木学习简单的搭建结构。学期末通过之前的学习内容完成一项创意搭建项目，来综合呈现孩子们的学习效果。第2学期创客教育实验课程案例照片自动闸门调速风车第3学期课程(我的机器人朋友)示范案例知识点推荐案例1-2认识机器人朋友了解认识图形化编程机器人，组装，让机器人动起来，认识编程软件mBot经典玩法，巡

24、线、避障、自动跟随程序3-4多才多艺机器人板载LED、蜂鸣器、光线传感器光控音乐机器人、小岛保卫战（编程游戏）、光控台灯、超声波琴5-6听话的机器人使用红外遥控器 算数大挑战、红外线接力赛7-8机器人走迷宫大赛综合考察学生对巡线模块、超声波模块、蜂鸣器、LED、红外遥控器的学习情况，并结合三年级的智能路闸比赛9-10给你点表情看看表情面板的使用（结合超声波或红外传感器或声控传感器等）迎宾装置、创意闹钟表白机器人、街头广告车11-12机器人足球赛摇杆的使用极限躲避球、戳气球超级打地鼠（结合软件的游戏）抓钱袋（结合软件的游戏）13-14摇头娃娃舵机旋转彩球、钓鱼机器人绘图机器人、停车场出入闸15-

25、16小创客大智慧之-我的专属机器人打造一辆独一无二的图形化编程机器儿，要求用上3个以上传感器或舵机，并公开介绍作品消防小车（火焰传感器）、跳舞小车、捡球小车、结合乐高（塑料积木）的小车、人体感应追踪小车、手机摄影机小车、音乐广告小车第3学期主要通过图形化编程机器人，学习入门级机器人的控制和搭建。重点学习和机器人相关的运动控制和传感器的应用。学期末通过之前的学习内容完成一项创意搭建项目，来综合呈现孩子们的学习效果。第3学期创客教育实验课程案例照片图形化编程机器人及扩展第4学期课程(小创客的DIY之旅)示范案例知识点推荐案例1-2红绿灯系统RGB灯，数码管运用数码管可读取数值（如距离、光线强度、声

26、音强度等）到案例改造中3-4自动钓鱼竿 舵机与电机（上）吹泡泡机、智能冷却装置（+温度传感器）、迷你电梯（9g+齿轮+齿条）、自动喂鱼机5-6360旋转风扇（二轴倾斜伺服平台）舵机与电机（下）毛毛虫、跳舞盒子、迷你XY7-8奶奶的摇摇扇曲柄摇杆装置，用电位器调速小驴拉磨、智能搅拌机、带雨刮器的小车9-10Scara机械臂夹取装置，舵机、电机、迷你机械爪升级机械臂、写字机器人11-12投石车涉及弹射结构、扳机、蓄能机构，结合直流电机、舵机、限位开关，实现自动化自制简易小手枪、投球机器人弩机、炮塔13-16创意搭建实践利用全面所学的全部知识，搭建一个智能作品（要求用到2个以上机械结构，并结合电子部

27、件和编程）智能分拣机（+传动带、红外）乒乓发射器桌面倒水机器人第4学期主要通过金属积木DIY搭建课程，学习机械搭建机构的知识和应用。让孩子熟练运用几种常见的机械搭建机构。课程重点结合塑料积木和金属积木学习搭建。学期末通过之前的学习内容完成一项创意搭建项目，来综合呈现孩子们的学习效果第4学期创客教育实验课程案例照片机械结构+DIY第5学期课程(3D城市规划师)示范案例知识点推荐案例1-2初识3D打印机认识3D打印机的种类、历史、原理，作品展示，认识3D建模软件的操作界面放入基本几何体，排列，移动和缩放物体知道操作台，三视图，基本功能，认识基本几何体，糖葫芦，栅栏3-4印章基本几何体，圆角命令，拉

28、伸，移动，加运算，预制文字基本楼房，在楼房上刻字5-6马克杯加运算和减运算（合并与切割），相交，倒角命令路灯，垃圾桶，镂空的楼房，花盆，碗7-8花瓶阵列，放样，抽壳树木，有曲线形态的高楼9-10桥草图绘制，拉伸，抽壳，拔模不同形态的桥，不同形态的楼房11-12玩具车综合运用不同形态的车13学习从3D模型库下载模型 学习从3D模型库下载模型 学习从3D模型库下载模型 14-16创意搭建实践3D城市规划利用前面所学的所有知识，结合3D打印和电子模块及积木，打造一座可以智能互动的3D城市沙盘 第5学期主要学习3D打印机的知识和应用。让孩子熟练运用3D打印机进行创作。后半部分课程重点是结合3D打印+积

29、木+电子模块的综合应用。学期末通过之前的学习内容完成一项创意搭建项目，来综合呈现孩子们的学习效果。第5学期创客教育实验课程案例照片3D打印+应用第6学期课程(Arduino编程入门)示范案例知识点推荐案例第7学期课程名称课节制作内容Arduino编程基础Arduino编程入门认识Arduino安装Arduino的IDEIO口输出和延时板载LED的闪烁Arduino常用函数介绍碰撞检测（限位开关）Arduino外部库的使用安装和使用外部库Arduino综合实践蓝牙小夜灯蓝牙小夜灯（上）蓝牙小夜灯（下）尖叫拍照尖叫拍照（上）尖叫拍照（下）感温杯感温杯（上）感温杯（下）mWatch（Wi-Fi功能）

30、mWatch（Wi-Fi功能）（上）mWatch（Wi-Fi功能）（下）第6学期主要学习Arduino编程入门，让学生对编程语言有更深入的认识。结合电子部件与简单机械机构，实现软件、电子、机械的综合应用。学期末通过之前的学习内容完成一项创意搭建项目，来综合呈现孩子们的学习效果。第6学期创客教育实验课程案例照片第7学期课程(切出我们的童话)课程知识点器材/工具1认识 激光切割机激光切割机的历史，种类和原理激光切割2激光切割机的基本使用方式认识激光切割建模软件激光切割3软件基本操作课堂作品：花纹激光切割4平面图案设计课堂作品：杯垫激光切割5平面图案设计：镜像课堂作品：窗花激光切割6平面图案设计：放

31、样与阵列课堂作品：龙腾条纹激光切割7立体构成设计构成课堂作品：正方体+三棱锥激光切割8复杂立体构成设计构成课堂作品：六面体激光切割9艺术造型设计课堂作品：星际飞船激光切割10木质灯笼激光切割与电子应用激光切割+电子模块11我的小闹钟激光切割与电子应用激光切割+电子模块12特洛伊木马激光切割+积木搭建+电子应用激光切割+电子模块+积木13-16创意搭建实践利用激光切割设计创造一个智能案例（至少一个机械结构+一种传感器），并公开介绍作品。激光切割+电子模块+积木第7学期主要学习激光切割的知识和应用。让孩子熟练运用激光切割机进行创作。后半部分课程重点是结合激光切割+积木+电子模块的综合应用。学期末通

32、过之前的学习内容完成一项创意搭建项目，来综合呈现孩子们的学习效果。第7学期创客教育实验课程案例照片激光雕刻第8学期课程(电路原理与电路设计基础)第8学期主要学习电路原理与电路设计基础，结合动手制作，让学生更深入掌握电子部分的知识和技能。学期末通过之前的学习内容完成一项创意搭建项目，来综合呈现孩子们的学习效果。示范案例知识点推荐案例第8学期课程名称课节制作内容电路原理与电路设计基础电路原理基础手绘 LED 小彩灯手绘 LED 小彩灯，折叠音乐贺卡面包板的使用LED 互闪电路，555 定时器可调闪烁电路常用元件的认识继电器电机换向器，三极管 H 桥仪器仪表的使用万用表的使用方法，用示波器测量 555 脉冲信号电路设计基础手工焊接洞洞板制作 LED 互闪，锡接走线PCB 手工制板绘制 PCB 图，热转印法制作 PCBPCB 的焊接手工焊接贴片元件，手工贴片与回流焊的使用综合实践作品电子创新综合实践第8学期创客教育实验课程案例照片第9学期课程(DIY激光雕刻机的原理与使用)第10学期主要围绕DIY激光雕刻机的原理与使用，并将机械结构运用到实践中。学期末通过之前的学习内容完成一项创意搭建项目，来综合呈现孩子们的学习效果。第10学期课程名称课节制作内