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文档简介
1、语言简明学案一、为“语言简明”定一个标准(一)自主研读,定标准1、最近我发现,鱼尾纹已悄然爬上了妈妈的眼角。我拿出了平时好不容易积攒下来的零用钱,跑到商店里,想给妈妈买支眼霜。各种品牌的眼霜看得我眼花缭乱,昂贵的价格更让我感到囊中羞涩。我想,眼霜那么贵,利润一定很高,看来卖化妆品能挣不少钱呢!最后,我只好失落地走出了商店。主要问题: 拟定标准: 她说她在等候上车的时候,她心里一直在后悔。主要问题: 拟定标准: 战胜了挫折,出现在我们面前的将是无限光辉灿烂的无比光明的美好前景。主要问题: 拟定标准: 4他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入了银行。主要问题: 拟定标准: 组内研讨,拟定标准如下
2、: 二、下面这段话不够简明,请加以修改。篮球比赛结束后,比赛完的队友们一个个都坐上大巴走了。大巴是学校的车,学校有好几辆大巴和小轿车。我没有上车,而是一个人默默地走回家。我在回家的途中,紧锁着眉头,无奈地叹息,我心里很难受,不禁为比赛的失利感到难过。那个夕阳西下的黄昏,我一个人站在家门口,独自伫立在余晖之中。提示:1抓住叙事的主题,去掉偏离中心的语句。2删掉语义重复的词语,使表达更加简明,50字左右。 三、用简明的语言概括括带上她的眼睛的主要内容,50字左右,写完后小组内交流。提示:1概括主要内容,要在立足原文的基础上,把握中心和要点,删减旁枝末节的部分。2概括的文字既要简明,也要保持连贯通畅,避免过过度追求简明而造成字面意思跳跃。 四、课后作业: 航天、生物、计算机、新能源你对哪个领域的科学技术最感兴趣?请搜集相关资料,加深对这种科学技术的理解。在此基础上,展开想象,写一篇作文。不少于500字。提示:1.可以想象科学技术在未来的发展情况,及其对社会生活的影响。这种影响可能是有益的,也可能带来潜在的威胁和灾难。2要有一定的故事情节。如果能像带上地的眼睛那样,设置
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