一年级校本课程智慧折纸

1、玉山镇前湖小学校本教材第-2项共16页第-2项共16页前湖小学校本教材智慧折纸ZHIHUIZHEZHI一年级前湖小学教导处主编玉山镇前湖小学TOC o 1-5 h z前言3 HYPERLINK l bookmark6第一课折纸的基本折法4 HYPERLINK l bookmark10第二课千纸鹤7 HYPERLINK l bookmark16第三课折纸船10 HYPERLINK l bookmark18第四课折飞机11 HYPERLINK l bookmark20第五课折纸花12 HYPERLINK l bookmark22第六课叠八角花篮14 HYPERLINK l bookmark24第七

2、课折日用品16玉山镇前湖小学校本教材玉山镇前湖小学校本教材第- -页共16页第- -页共16页、/刖折纸不仅是种艺术，还是一种锻炼方法。“折纸对任何人都有好处,无论是儿童、青年人还是老年人。”作为纸艺学会会长的陈超颖说，“折纸能锻炼人的综合协调能力，包括手、眼和大脑。比如学习折纸需要用眼睛看折叠的过程，并在看的同时思考，记住过程;在折的时候，你要亲自动手，其间遇到问题，还要仔细去想刚才别人是怎么叠的。这样就可以使你开动脑筋、活跃思维，从而达到手、眼、脑三位一体的综合协调。对于少年儿童来说，折纸不仅仅是一种游戏，还对锻炼孩子的手部肌肉，促进大脑的发育、培养孩子的想象力等都具有很好的作用。少年儿童

3、，尢其是低龄儿童，锻炼眼、脑、手三方面的统一和配合是很重要的，折纸恰恰满足了孩子们在发育过程中这种必要的需求。我们可以这样说，折纸对孩子们的智力有着重要的启蒙作用，它能让孩子们更加“心灵手巧”。折纸妙用大：发展手指小肌肉动作，使手眼协调灵活当孩子念小学一年级的时候，在米字形的方格里，无论如何不能把一竖写得很直，一横写得很平稳。这往往使父母大发雷霆。千万别迁怒于孩子，倘若尽早地给孩子画图折纸，使手的技能得到发展，那么，写字就不会感到困难了。使创造性、想象力得到充分发挥孩子通过感觉器官，感知了许多事物，但如何使心目中的具体形象再现出来呢？折纸可以满足孩子的这一愿望。当孩子无意地画出一圆圈时，就会惊

4、奇地联想到“太阳”随意地捏着泥团，搓成长条，便高兴地称之为“筷子”当他将纸折成“枪”时，神气活现的劲儿，更是无法形容。孩子有着他们的童话世界，有着奇特的幻想和丰富的想象力。让他们在折纸中获得这一切吧！使观察力敏锐细致同年龄的孩子，画画的水平是悬殊的。这里，除了手的技巧之外，观察力的细致与否，也是一个关键。经常给孩子折纸，孩子从自己的作品与实物对比中，加强对周围事物的观察力。第一课折纸的基本折法一、折纸符号和图解最复杂的手共折纸也是由最基本的折叠符号组成的，包括简单的曲折，前后折这些，学好了这些折叠符号，后续的折纸就变得容易和简单多了。二、基本折法：1、双正方形折法玉山镇前湖小学校本教材玉山镇前

5、湖小学校本教材第- -页共16页第- #-页共16页玉山镇前湖小学校本教材玉山镇前湖小学校本教材第- #-页共16页第- #-页共16页双正方形折折法A1一时边卅3.从申间宿外4i,评晦向里压斤双正方形折折洼H再对師抑4.対韵折法切同i.时胡新2、单菱形折法:玉山镇前湖小学校本教材玉山镇前湖小学校本教材第- #-页共16页第- -页共16页3、双菱形折法玉山镇前湖小学校本教材玉山镇前湖小学校本教材第- #-页共16页第- #-页共16页玉山镇前湖小学校本教材玉山镇前湖小学校本教材第- #-页共16页第- #-页共16页2.理时祜折玉山镇前湖小学校本教材玉山镇前湖小学校本教材第- #-页共16页

6、第- #-页共16页玉山镇前湖小学校本教材玉山镇前湖小学校本教材第- -页共16页第- #-页共16页4、双三角形折法玉山镇前湖小学校本教材玉山镇前湖小学校本教材第- -页共16页第- -页共16页三、作业1、折纸的四种基本折法是:、2、连一连第二课千纸鹤一、历史介绍：据说1000只纸鹤的说法源自80年代一部日本电视连续剧千羽鹤，电视根据真人真事改编，日本女孩佐佐木祯子1945年1月7日出生在广岛市，从小得了战争后遗症“败血病”，在她病重时开始折纸鹤为自己祈福，母亲说当她折出第1000只纸鹤时，她的病也就会好，但当她折到第664只的时候还是死去了。以后每年人们都会折纸鹤放玉山镇前湖小学校本教材

7、玉山镇前湖小学校本教材第- 项共16页第- 项共16页玉山镇前湖小学校本教材第- -页共16页在祯子铜像下，寄托对和平的祝福，折纸鹤也很快在世界流行起来。二、各色千纸鹤的含义：红色千纸鹤红色对于中国人来说是吉祥如意的象征。白色千纸鹤别以为是白色的就不吉利。到了鸟的世界，一切都要改变了。白色的鸟那不是天鹅就是喜鹊。黑色千纸鹤黑色是庄重的象征。蓝色千纸鹤蓝色代表忧郁、宽广。有海一样的胸襟和天一样的豪情。蓝色也通常是具有诗情画意的写手们最喜欢的颜色。绿色千纸鹤绿色在平时历史生机勃勃的意思，但到了鸟类世界里就完全是鹦鹉的代言人了。黄色千纸鹤黄色是暖色，给人一种温暖和温馨，更是中国人自己的本色。千纸鹤,

8、是代表你对被送的人的祝愿,每只千纸鹤承载一点祝愿,最终成为一个愿望。999只千纸鹤的意思和999朵玫瑰差不多意思，是希望能和你天长地久，表明他（她）永远的爱你。叠了1000只纸鹤的人将可以许下一个愿望。三、折叠方法：首先取一张正方形纸，开始折。把纸的左上角和右下角（或右上角和左上角）重合，折成一个大三角形。把它的两个锐角重合，折成一个小三角形。然后抓住小三角形的高（几何术语）向外拉。再抓住这个折成梯形的纸的高（也是几何术语）向外拉，又折成了梯形。然后抓住梯形的高再向外拉，拉到一定程度时向里一折，变成了正方形。后面的折法就是哑巴打官司有理说不清了，不过我尽量不当“哑巴”。把正方形的上面折过来到中

9、线，另一边也这样折。翻过来，也这样折。折了四次后，把左右两边翻开，把下端向上折，折成翅膀。最后取上端一部分向下案，折成头。图解：玉山镇前湖小学校本教材玉山镇前湖小学校本教材第- #项共16页第- #项共16页玉山镇前湖小学校本教材第- #-页共16页玉山镇前湖小学校本教材玉山镇前湖小学校本教材第- 项共16页第- #项共16页玉山镇前湖小学校本教材第- #-页共16页N再对折4.翻车专日.寸丁幵旅子幷1-疋右形兰氏吕折爭对折品开6-祸辿折冋中冋仁持盖子折卜,住上竝幵呂”全咅扌丁于Fi3E原10_中槁两辿折冋11.对齐中冋压平12.翻转5再折le冋13.背向重真1114.对齐中冋折15.翻车专玉

10、山镇前湖小学校本教材玉山镇前湖小学校本教材第- 项共16页第- -页共16页玉山镇前湖小学校本教材第- #-页共16页四、作业根据所学内容折一只千纸鹤。第三课折纸船一、纸船折法1：二、纸船折法2：佝枫A辭址好角布而扌斤3两迪踏网：代斤4-帘迟E5*.內上丿片三、作业根据所学内容折一种自己喜欢的纸船。第四课折飞机一、飞机折法1：二、飞机折法2：玉山镇前湖小学校本教材玉山镇前湖小学校本教材第- #项共16页第- -页共16页玉山镇前湖小学校本教材第- #-页共16页玉山镇前湖小学校本教材玉山镇前湖小学校本教材第- #项共16页第- #-页共16页玉山镇前湖小学校本教材第- #-页共16页二、飞机折

11、法3：玉山镇前湖小学校本教材玉山镇前湖小学校本教材第- #项共16页第- #-页共16页玉山镇前湖小学校本教材第- #-页共16页玉山镇前湖小学校本教材玉山镇前湖小学校本教材第- #项共16页第- #-页共16页玉山镇前湖小学校本教材第- #-页共16页四、作业根据所学内容折一、百合的折法:种自己喜欢的飞机，并走出教室放飞“梦想”第五课折纸花玉山镇前湖小学校本教材玉山镇前湖小学校本教材第- -页共16页第- #-页共16页玉山镇前湖小学校本教材第- #-页共16页玉山镇前湖小学校本教材玉山镇前湖小学校本教材第- #-页共16页第- #-页共16页玉山镇前湖小学校本教材第- #-页共16页二、牵

12、牛花的折法:&,_L牟牛化三、郁金香的折法:玉山镇前湖小学校本教材玉山镇前湖小学校本教材第- 项共16页第- #项共16页玉山镇前湖小学校本教材第- -页共16页四、作业根据所学内容折这三种花送于朋友。第六课叠八角花篮一、叠八角花篮用2张单色的彩纸。制作工艺可以分为3个步骤：1、做折痕。取一张方纸，令对角重合对折，打开；再把另一对角重合对折，打开；4个角折到方纸的中心，压平，打开。横向对折（不要打开），底边再折上去，打开；底边再折到刚刚做出的折痕上，全部打开。另一对边也照此办理。最后得到5条横向折痕、5条纵向折痕和6条斜折痕（图2）。2、叠花篮主体的四角。将4条边折至中线位置，把每一个角提起，

13、压平。形成图3所示的形状。把图2中的角折上去，再把两侧折进去（图4）。花篮的主体就算完成了。图2做出16条折痕图3把4个角分别提起、压平图4折出花篮的4个角3、按步骤再叠出4个角，而后剪开，得到4个分角。把这4个分角按图4所示位置分别插入花篮的主体上。让花篮主体的尖角和刚刚插入的分角的尖角重合，而后上折，塞进分角上五边形下部的缝隙中，使之连成一体（图5）。图5把4个分角插入花篮主图6花监按预先得到的折痕对花篮做进一步的加工，使花篮的底部挺立起来，再插入一个篮子系，花篮就做成了。放入一束花，便有了图1的效果。二、作业根据所学内容折一个花篮，并用第五节课学的折花，折一些花放入花篮。装饰自己的卧室。玉山镇前湖小学校本教材玉山镇前湖小学校本教材第- #项共16页第- 项共16页玉山镇前湖小学校本教材第- #-页共16页第七课折日用品玉山镇前湖小学校本教材玉山镇前湖小学校本教材第-