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文档简介
1、第四单元 家是最温暖的地方父母多爱我10活动一:制作爱心树制作爱心树 同学们,从我们出生到现在,父母为我们做了许多事,用心想一想,把他们每天为你做的事记录在爱心树叶子上。活动一妈妈喜欢吃鱼头 妈妈和外婆真的爱吃鱼头吗?她们为什么这么做呢?妈妈喜欢吃鱼头。 你忘啦?妈妈最喜欢吃鱼头。 怎么妈妈的妈妈也喜欢吃鱼头?爱的体验有人说,妈妈的爱是香的,藏在好吃的饭菜中;有人说,爸爸的爱是温暖的,就在遮雨的伞下 你能发现这些默默的爱吗?说给大家听一听。多一些理解 父母到外地工作了,留下我和爷爷奶奶在家。父母心里只想着挣钱,一点也不关心我。 为了让我减体重,爸爸每天和我一起步行到学校,我好累呀! 父母有让你
2、不能理解的行为和做法吗?这些行为和做法也包含着爱!活动二:护蛋行动活动要求1.每位同学带一枚生鸡蛋到学校。2.努力保护好生鸡蛋,不能破损或丢失。3.一天中,能保持鸡蛋完好无损为成功。护蛋心得:1.小组交流保护鸡蛋的方法。2.在保护鸡蛋不破损、不丢失的过程中,你有什么感受? 我们就是爸爸妈妈的“小鸡蛋”,他们每天都用心呵护着我们健康成长。捧在手心呵护是爱,严格管教也是爱。1.从爸爸给东东的信中,你了解到他俩之间发生了什么?2.你感受到爸爸的心情是怎样的?东东当时的心情是怎样的?3.如果你是东东,想对爸爸说些什么呢?活动三:搭建沟通桥1.每四人一组,每组有八块形状不同的积木。2.禁止语言交流,小组
3、成员在三十秒内合作搭建一座桥。3.允许语言交流,小组成员在二十秒内合作搭建一座桥。活动要求 同学们,想想为什么第一次搭建桥梁失败了,第二次时间更短却搭建成功了呢? 多一些沟通,多一些理解,多一份爱。你可以用哪些方法和父母沟通呢?沟通的方法和技巧1.留纸条或写信2.面对面交谈,认真倾听对方的想法,并把自己的想法准确地表述出来。4.请其他亲人代为转述自己的想法5. 一定要在对方情绪平和时,态度真诚、语气平和地交流哦。(2. 两年前,战士们来到荒芜人烟的小岛上,垒出“海岛田”撒下蔬菜籽、西瓜籽,由于没有昆虫授粉,一个西瓜也没有结。今年战士们用人工授粉,结出小瓜,谁知又被暴风雨袭击。那个唯一残存的小瓜
4、在战士们精心的照料下,才结出了第一个大西瓜。体会到战士们为了西瓜的生长,付出了许多心血。它凝结着战士们建岛、爱岛的深情。)(3. 好像一股甜丝丝的甘浆,流进了每个战士的心田。体会到这个西瓜是战士们对祖国、对小岛无限热爱的结晶,是战士们在艰苦的生活中创造出来的美好果实。)(4.我就不信,这些小精灵会不爱我们祖国的宝岛,会不愿在这里安居乐业。体会到战士相信小昆虫会在岛上愉快地生活、劳动。这段话充分地表明边防战士们早已作出了在海岛扎根的打算,并努力地在这里建设着自己的家园。同时,又反映出他们为保卫祖国而不怕艰苦,自觉在那“比大陆苦得多差得多”的环境中生活的高尚品质。)教学说明:教学过程中,学生谈到什么地方就一起体会那个地方,体会以学生所体会到的为主,体会表达出来后,让学生带着这样的体会读书,其它同学在这个同学理解的基础上可以补充自己的体会,加深理解,再集体朗读。(五)交流表达,朗
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