七年级初一语文上册部编版《猫》课件(公开课定稿)_第1页
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文档简介

猫郑振铎一、走近作者郑振铎(du)(18981958)福建长乐人。笔名西谛,现代作家、文学史家、学者,新文化运动的倡导者之一。新中国成立后曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。主要著作有欧行日记海燕山中杂记等。二、梳理内容整体感知对于不同表现不同结局的三只猫,作者的情感变化是怎样的? 第一只猫病死可怜的“小侣”一缕酸辛第二只猫亡失亲爱的同伴,所爱的东西怅然愤恨诅骂第三只猫冤死厌恶、毒打更加难过 深深愧疚三、把握情感理解主旨“我”“怒气冲天”“拿起木棒”“追过去打”“还没有快意”武断惩戒,暴戾无情猫“悲楚”地“咪呜”“逃到屋瓦”冤屈至死亲手制造悲剧深深地愧疚三、把握情感理解主旨阅读圈画表达抒情的相关文句,体会其所表达的情感,例如:(1)我心里十分地难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我良心的针!(2)我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样地对它表白我的误解呢?(3)我永无改正我的过失的机会了!四、深化主旨情感熏陶“自此,我家永不养猫”的原因究竟是什么?五、作业布置巩固成果1选做课后积累拓展四1、3小题,继续品味揣摩语言。2课外阅读夏丏尊的猫,做好读书笔记。3小练笔,不少于150字。假如你当时在

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