此中有真意-材料作文的审题立意训练优秀作文课件

1、 此中有真意 材料作文的审题立意训练 1材料文字材料：单则 两则 多则图画材料弄清材料的中心、实质、关系材料作文的审题立意材料的观点应是材料作文的最佳立意社会现象生活事例诗歌故事寓言2 一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑，有人问他：你是怎样雕出这座完美的雕塑的？雕塑家回答：这座雕像原来就在那里，我只是将它多余的边边角角去掉而已。其实，在人生中，你就是那座雕像，只要去掉外面的边边角角，就能获得完美的自我！而那位出色的雕塑家，就是你自己。 中心实质：雕像完美（人生）去掉多余边边角角多余：缺点、贪念、杂念根据以下材料选取一个角度，自行立意。（写下来）3 抓住材料的关键词、关键句。（关键词句的寓意 ）

2、弄清材料的中心、实质应注意:4 弟子总抱怨自己生活得太痛苦。大师吩咐弟子抓一把盐放在一杯水中，然后喝了它。“味道如何?”大师问。“苦。”弟子吐了口唾沫。 大师又吩咐年轻人抓一把盐放进湖里，说：“尝尝湖水。”年轻人捧了一口湖水尝了尝。“你尝到苦味了吗?”大师问。“没有。”年轻人答道。大师问：“什么味道？”弟子答道：“很鲜。”中心实质：苦鲜一杯水湖水人应该用宽大的胸怀去消解人生的苦痛。（小）（大）根据以下材料选取一个角度，自行立意。5弄清材料的中心、实质应注意:把握材料中的因果关系、对比关系6材料作文的审题立意弄清材料的中心、实质 抓住材料的关键词、关键句。把握材料中的因果关系、对比关系7 我和儿

3、子坐在仁爱路安全岛的大树下喂鸽子，凉风从树梢间穿入，树影婆娑，虽然是夏日的午后，也感到十分凉爽。我对儿子说：“如果能像树那么悠闲，整天让凉风吹拂，也是很好的事情呀！” 儿子说：“爸，你错了，树其实是非常忙碌的。” “怎么说？” 儿子说：“树的根要深入地里，吸收水分，树的叶子要和阳光进行光合作用，整棵树都要不断地吸入二氧化碳，吐出氧气，树是很忙的呀！” 我看到地上的鸽子悠闲地踱步，想到鸽子其实是在觅食，也是很忙的。当我把玉米撒在地上的时候，悠闲的鸽子就忙碌起来了。 阅读下列 材料，选择一个角度写一篇不少于800字的作文。 要求题目自拟，文体自选（诗歌除外） 8 我和儿子坐在仁爱路安全岛的大树下喂

4、鸽子，凉风从树梢间穿入，树影婆娑，虽然是夏日的午后，也感到十分凉爽。我对儿子说：“如果能像树那么悠闲，整天让凉风吹拂，也是很好的事情呀！” 儿子说：“爸，你错了，树其实是非常忙碌的。” “怎么说？” 儿子说：“树的根要深入地里，吸收水分，树的叶子要和阳光进行光合作用，整棵树都要不断地吸入二氧化碳，吐出氧气，树是很忙的呀！” 我看到地上的鸽子悠闲地踱步，想到鸽子其实是在觅食，也是很忙的。当我把玉米撒在地上的时候，悠闲的鸽子就忙碌起来了。 阅读下列 材料，选择一个角度写一篇不少于800字的作文。 要求题目自拟，文体自选（诗歌除外） 9材料作文的审题立意弄清材料的中心、实质 抓住材料的关键词、关键句

5、。把握材料中的因果关系、对比关系10实战演练11 父亲与儿子在林间漫步。突然父亲停下来问儿子：“除了小鸟的歌唱之外，你还听到了什么？” 儿子仔细听了听，说：“我还听到远处马车的声音。” 父亲说：“对，是两辆马车。” 父亲答道：“从声音就能轻易分辨出一辆是载物马车，一辆是空马车。载物马车发出一种和谐的声音，而马车越空噪音就越大” 未等父亲说完儿子便恍然大悟。询问、回答解释、明白载物马车（不空）声音和谐空马车（空）噪音做一个内涵丰富、生活充实的人1213材料作文的审题立意弄清材料的中心、实质 抓住材料的关键词、关键句。把握材料中的因果关系、对比关系从不同角度立意14 全面理解材料，但可以从一个侧面

6、、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含义范围作文，不要套作，不得抄袭。15 齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽。宣王悦之，廪食以数百人。 宣王死，湣王立。好一一听之，处士逃。 南郭处士为何能在宣王手下吹竽？南郭处士为何会逃？ 这个故事讽刺的是不懂装懂，不学无术的人，其下场必定是可悲的。16南郭处士为何能在宣王手下吹竽？1、宣王：喜欢合奏 2、其他乐师：包容（包庇）南郭处士为何会逃？1、南郭处士：不会吹竽2、齐湣王：进行改革有几个原因就有几个立意角度有几个人、物就有几个立意角度17宣王：喜欢合奏 齐国是大国，齐宣王讲究排场，注重声威，“合奏”政策是

7、大国的政治需要。“合奏”是大锅饭政策，不利于个人的发展，更不利于集体的发展。正反18一个材料一般可以从正面与反面（肯定与否定）两个方向立意。19齐湣王：改革听“独奏”是用人制度上“改革精神”的体现，值得提倡。“独奏”政策夺走了南郭处士的饭碗，缺乏人道关怀。改革不是让人“下岗”，应提供用人场所，让南郭处士再就业。正反20南郭处士：不会吹竽不学无术，不思进取。无术而学，下场可悲活该。人应不断学习，不断丰富和充实自己。有自知之明，能识时务，比起无才无德又不让位的官员强多了。正反21其他乐师：包容（包庇）具有同情和包容心，同情南郭处士的处境，包容和同情有助于构建和谐社会。缺乏批评、监督、帮助的精神，使

8、得南郭处士能够蒙混度日，必将给个人和集体带来祸患。正反22阅读下面的文字，按要求写一篇不少于800字的文章。 【08福建卷】 三个人进商店，分别买饮料。一个人说，我喜欢喝果汁，味道是甜的；另一个人说，我喜欢喝咖啡，苦中带甜；还有一个人说，我喜欢矿泉水，味道是淡的。根据此情景写一篇作文，题目自拟，字数不少于800字。 要求选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。231、喜欢喝果汁甜2、喜欢喝咖啡苦中带甜3、喜欢矿泉水淡立意角度三种人生态度享受生活奋斗与享受平淡豁达类比联想，挖掘材料的寓意241、喜欢喝果汁享受生活肯定：追求甜美的生

9、活。 否定：企求安逸，满足现状。立意角度2、喜欢喝咖啡苦中带甜先苦后甜；奋斗与享受并举；经历风雨见彩虹，是一种生活态度。3、喜欢矿泉水平淡肯定：平平淡淡才是真；淡泊明志。否定：缺乏激情；缺乏胆识和雄心壮志。25果 汁咖啡矿泉水青少年中年晚 年类比联想，挖掘材料的寓意少年不识愁滋味奋斗与享受并举平淡豁达 人生的滋味（人生三境）26多角度立意有几个原因就有几个立意角度有几个人、物就有几个立意角度一个材料一般可以从正反两个方向立意类比联想，挖掘材料寓意271、题目要求限定的角度2、能触及材料主旨的角度3、具有新颖性的角度4、最适合自己的角度多中选稳，稳中选优，优中选深，深中选新。如何选取最佳的立意角

10、度？28实战演练29阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。(08全国卷卷) 南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了它，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海。可是，意想不到的事情发生了，沙穴里成群的幼龟鱼贯而出原来，先出来的那幼龟是个“侦查兵”，一旦遇到危险，它便缩回去，现在它安全到达大海，错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了，原先那只在等待时机的老鹰又飞回来了，其它老鹰也跟过来了。 要求选择一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及做含意

11、的范围作文，不要套作，不得抄袭。30 南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了它，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海。可是，意想不到的事情发生了，沙穴里成群的幼龟鱼贯而出原来，先出来的那幼龟是个“侦查兵”，一旦遇到危险，它便缩回去，现在它安全到达大海，错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了，原先那只在等待时机的老鹰又飞回来了，其它老鹰也跟过来了。311、老鹰善于审时度势，善于把握时机。2、它被人赶走，没有达到攫取食物的目的，但并没有放弃目标，而是伺机再度出击。1、好心办坏事，善心帮

12、倒忙。2、对一个人最大的伤害往往是以“爱的名义”。3、遵循自然的规律、自然地活着。1、盲目跟从要不得。2、不是所有的经验都是正确的。3、在追梦的过程中，要不被一时的假象迷惑，预防危险，克服困难，才能最终抵触理想之岸。游客海龟老鹰3233 当幼鹰到足够大的时候，鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫全部扔出去，这样，幼鹰们就会被树枝上的刺扎到，不得不爬到巢穴的边缘。而此时，鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去。当这些幼鹰开始坠向谷底时，它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后，它们的性命保住了，因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领飞翔！中心实质：幼鹰飞翔扔、赶扎、拍 （鹰妈妈） （幼鹰）341、

13、鹰妈妈：伴着“痛”的爱。2、幼鹰：经历磨砺，才能成为生活的强者！分析角度35材料作文文字材料：单则、多则图画材料36材料1：鲜花张开小嗽叭感谢细雨；“是你把我滋润得这般俊俏，这般美丽。”细雨闪着眸子说道；“说感谢还得先感谢春风妈妈，是她让我这么做的。” 材料2：稻田里，一派丰收景象，一个个稻穗长得非常饱实，但它们的头却垂得很低，眼睛总是望着根底。 多则材料的审题立意：异中求同材料一：感谢材料二：望着根底感恩37我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激励能力是人自我调节系统中重要的组成部分，

14、主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的作用。具备自我激励能力的人，富有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自家的后院练习棒球。在挥动球棒前，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没有击中。男孩子停下来，检查了球棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如

15、愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个很棒的挥球手。接着男孩子又对自己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执著是很多人并不具备的而许多奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主要目标不能激发你的想象力，目标的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但你可以安排自己的

16、休整点。事先看看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排出一大段时间让自己隐退一下，即使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。如果把困难看作对自己的诅咒，就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自己。获得别人对自己的反映很不错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形

17、象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的棋局该由自己来摆。不要从别人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静等灵感的降临。你可不要这样。如果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所以，这次犯错，是为了下次接受挑战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，

18、放松可以产生迎接挑战的勇气。事过境迁，面对人生，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自己去努力。谁都不可能一生一世的帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至于所有稍微有点意识的年轻人都想努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕着越来越多的年轻人，我们太想改变自己，太想早一日成

19、为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟的洛杉矶成为大家励志的手段，纷纷开始早起打卡行动。其实其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医院打点滴的时候，都觉得是对时间的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合适的速度。打完点滴走在回家的路上，我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是

20、革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们改变，够我们学习成长。身体就像是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感觉完全是没有方向、不分主次的一通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努力啊，而且他们取得的成就远远超过我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你如果每次砸倒9个瓶子

21、，最终得分是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力了，都累病了，我讲这个故事是告诉你，你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就能砸倒10个瓶子，他就能比你轻松十倍，得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基，这边挖几米，那边挖几米。第一个人早早的就挖出水来了，而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是有限的，你这样分散精力去努力，最终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后，我调整了几天，也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来，挑出最重要