幼教集团巡园检视标准

1、2021年2021年度上学期幼儿园巡园检视表 分园 巡园辅导员： 巡园时间： 主管签字： 一、校园环境实地观察环境工程评鉴内容评鉴标准相关档案资料A910分B68分C05分园厅环境1接待柜台接待柜台物品摆放整齐，招生资料齐全接待柜台物品摆放较整齐，招生资料不齐接待柜台物品摆放整齐凌乱，杂物多，没有招生资料?家长来园咨询表?、招生宣传单、学费清单、幼儿报名表、入学协议2教材展示柜和教保物品展示柜有教材展示柜和教保物品展示柜，物品摆放整齐，且标识清晰教材展示柜和教保物品展示柜，物品摆放较整齐，没有标识或标识不清晰没有教材展示柜和教保物品展示柜3幼儿玩具区或阅读区有幼儿玩具区或阅读区，并投放相关玩具

2、书籍，且摆放整齐只有其中一区域，并投放相关玩具或书籍，摆放比拟整齐没有设置此区域，或设置其中一区域，没有投放相关物资，或投放物资杂乱4家长接待区有家长接待区，布置温馨舒适，并有提供杂志等，物品摆放整齐有家长接待区，布置一般，物品摆放比拟整齐有家长接待区，物品摆放凌乱或无家长接待区环境与设施5保健室、隔离室设备配置、平安性与整洁度。保健室、隔离室设备齐全、平安且保持整洁。保健室、隔离室设备相对齐全、平安且有做清洁保健室、隔离室设备有破损且脏乱，存在平安隐患?卫生检查记录?消毒记录表?各清洁区责任人标签?功能室管理制度?功能室使用登记表?6幼儿活动室设备配置、平安性与整洁度活动室设备齐全、平安且保

3、持整洁。活动室设备相对齐全、平安且有做清洁。活动室设备有破损且脏乱，存在平安隐患。7幼儿卫生间的平安，物品摆放与整洁度卫生间无异味，物品摆放有序，地面台面保持整洁、枯燥，无平安隐患卫生间无异味，物品摆放有固定位置，地面台面根本干净，无平安隐患卫生间有味道，物品摆放随意，地面台面湿滑，有平安隐患8公共区域设备的平安性与整洁度公共区域设备摆放平安，合理且有序、整洁，保持地面、墙面、窗户洁净无尘公共区域设备摆放平安，合理或有序，区域内有清扫。公共区域设备摆放不规划，存在平安隐患，区域内凌乱、有灰尘。9各功能室的设备配置，平安性与清洁度有规划功能室且有偶尔使用的情况下物品摆放较为整齐、卫生。有规划功能

4、室且很少有使用痕迹，物品摆放凌乱，布满灰尘。各功能室的设备配置，平安性与清洁度有规划功能室且有偶尔使用的情况下物品摆放较为整齐、卫生。有规划功能室且很少有使用痕迹，物品摆放凌乱，布满灰尘。10办公区域的配置和清洁度有必备的办公室且保持办公室内的物品摆放合理有序、洁净无尘。有必备的办公室且办公室内的物品摆放合理或有序，较为整洁。有必备的办公室但办公室内物品摆放凌乱、有较多的灰尘11户外环境及设备门禁、铁栏、大型游具等的平安性和清洁度户外区域干净、物品摆放整齐标准，户外设备齐全、平安并保持很好的卫生状况。户外区域比拟干净、物品摆放比拟整齐标准，户外设备有配置，有一定的平安性，卫生状况较好。户外区域

5、物品摆放混乱不标准，户外设备有配置，平安性差，整体的户外卫生状况差。12车辆含员工及家长停放处等其它空间车辆有平安合理的停放区域，且停放有序整齐； 车辆有固定的停放区域，摆放比拟整齐。车辆停放随意，且摆放都比拟凌乱。二、后勤管理工程评鉴内容评鉴标准相关档案资料A910分B68分C05分日常工作管理1工作方案有制定符合园所的学期后勤工作方案，有针对且符合实际的完成学期总结工作方案或工作总结未完全符合实际情况工作方案与总结太过简单，套用他人的?学期后勤工作方案?、?学期后勤工作总结?2工作开展后勤各种会议有文字记录并签名确认，活动方案较详细并有落实，配有会议照片和活动照片并及时作了总结有些会议记录

6、未签名确认，活动的相关资料不完善没有相关的会议记录，活动开展未留下照片也未及时总结?后勤会议记录?、?平安会议记录?、?活动方案?、?活动照片记录?、?活动总结?平安管理门禁管理3保安形象及礼仪保安按要求穿着制服，形象干净整洁，热情有礼，有责任感保安按要求穿着制服、对家长幼儿比拟热情有礼，有出现脱岗现象。保安没按要求穿着制服、对家长幼儿冷淡、经常擅离岗位。?保安证?退伍军人证?4安保设施钢叉、盾牌、头盔、警棍、辣椒水保安亭干净整洁，物品摆放整齐、标识清楚；安保设施齐全、有效，局部设备无过期，并整齐地挂放在保安亭，标识清晰、方便拿取使用。保安亭教干净，物品有些凌乱。安保设施较齐全，并挂放在保安亭

7、，有标识保安亭脏乱、安保设施不齐或没有，摆放凌乱。5平安控管平安意识强，门禁管理严谨：家长凭卡接送进出幼儿园，外来人员出入需登记，确认方可放行有一定的平安意识，门禁管理比拟严谨：大局部家长能凭卡接送进出幼儿园，外来人员出入有登记平安意识薄弱，门禁管理松散：家长可自由进出幼儿园，外来人员没登记?外来人员出入登记表?幼儿接送卡?无卡幼儿接送登记?消防平安6消防设施消防设备设施齐全，能正常使用。有专人定期检查，并有记录消防设备设施齐全，能正常使用。有专人定期检查，并有记录消防设备设施齐全，但设备存在问题。没有专人定期检查?消防栓检查登记表?灭火器检查标签设备设施平安7隐患排查园所内设备设施平安性能好

8、，每天有行政人员及安保人员对全园各种设备设施进行巡查并有相关登记园所内设备设施平安性能较好、有轻微的平安隐患；安保人员对全园各种设备设施定时没有每天进行巡查并有相关登记园所内设备设施平安隐患较多，没有安保人员对全园各种设备设施进行检查。?平安巡查登记表?意外事故8保险购置及时给全体教职工购置保险、购置了?校园责任险?幼儿保险购置达90%以上及时给全体教职工购置保险、购置了?校园责任险?幼儿保险购置达70%以上有个别教职工没有买保险或不能购置社保的人员没有签订?不购置社保协议?，购置了?校园责任险?幼儿保险购置60%以下?购置社保名单及证明?不购置社保协议?幼儿保险购置名单暨保单签收记录?；?校

9、园责任险保单?9师生意外师生发生意外事故有登记并有跟进，及时平息社会不良影响师生发生意外事故有登记并有跟进，未及时平息社会不良影响师生发生意外事故未及时跟进，造成较大社会负面影响?意外事故登记表?校车管理车辆管理10车辆清洁卫生状况车辆的外部和内部保持整洁、卫生，定期消毒有记录。车辆的外部和内部比拟整洁、卫生，有进行消毒车辆的外部和内部凌乱且不卫生，没有定期消毒校车卫生检查记录表?校车消毒记录?11车辆使用标准有出车、加油、维修、消毒、保养等审批制度和标准的操作流程。有出车、加油、维修、消毒、保养等审批制度，但无执行操作的流程。无出车、加油、维修、消毒、保养等审批制度，也无操作流程。?校车管理

10、制度?校车出车记录?校车加油记录?校车维修保养记录?12车辆保险、税单有车辆保险，车船税等都按要求及时购置车辆保险过期或车船税等过期没有都按要求及时购置?车辆保险单?、车船税发票复印件、校车人员管理13司机资质、形象与技术司机具有校车驾驶资格、接送孩子时有穿整洁的服装，和蔼可亲，技术娴熟司机具有校车驾驶资格、司机服装整洁，比拟和气，技术较好司机具有校车驾驶资格，但上班穿着随意，工作散漫，没礼貌、有平安事故发生驾驶证、校车准驾证?司机绩效考核表?14跟车情况校车考勤有及时记录与跟进，校车在接送过程中状况有详细记录，家长交待事宜有详细的记录与家长签名有部份记录没有相关记录凭证?幼儿校车考勤表?校车

11、运行记录?家园沟通记录?教师宿舍管理15宿舍安排有制定宿舍管理制度，对教师的住房有统一的安排，有安排卫生值班，且执行情况良好有制定宿舍管理制度，对教师的住房有统计的安排，有安排卫生值班，且执行情况一般没有制定宿舍管理制度，教师的住宿有随意性，宿舍脏乱?教师住房安排表?、?宿舍管理制度?宿舍卫生轮流值班表?16宿舍财产管理宿舍财产进行了登记，数量清晰，并有财产标签；宿宿舍财产进行了登记，数量较清楚，没有财产标签宿舍财产没进行登记，数量不清，并没有财产标签?宿舍财产登记汇总表?每间宿舍财产登记?17平安与责任住宿教师有签订宿舍平安责任协议书， 住宿教师没有签订宿舍平安协议书?责任人标签?、?平安协

12、议书?三、保健及餐饮管理工程评鉴内容评鉴标准相关档案资料A910分B68分C05分日常工作1工作方案性按照园务方案制定各项切实可行的保健餐饮工作方案；认真填写?工作日志?；每周定期召开生活组和厨房部门例会，部门工作井然有序开展，且效果好按照园务方案制定各项保健餐饮工作方案但方案的操作性和针对性欠缺；每天填写?工作日志?；有召开生活组和厨房部门例会，部门工作能教好开展没有制定部门工作方案或方案没有操作性；每天填写?工作日志?不及时；偶尔或没有召开生活组和厨房部门例会，部门工作开展一般?学期保健工作方案? ?学期保健工作日志?部门会议记录?幼儿体格锻炼方案?保健管理晨检2每一个幼儿是否有接受晨检全

13、体幼儿有自主、有序的接受标准、细致的晨检。有晨检卡，确保晨检率幼儿有接受较为标准的晨检，但不是全部孩子都有参加晨检。绝大局部幼儿没有接受晨检。?晨检记录表?晨检袋?晨检卡?3保健医生晨检的态度和专业度能够热情、细致的做到一摸、二看、三问、四查、五记录，全面关注孩子的入园健康和平安，并填写好晨检记录表。能够对孩子的入园健康和平安状况进行检查，有填写晨检记录表。没有专职的保健医生，晨检流于形式，无记录。幼儿健康管理4幼儿健康登记幼儿入学资料上交达95%以上，根据幼儿状况详细汇总登记?特殊幼儿统计表?并下发到相应班级做好日常的照顾幼儿入学资料上交达80%以上，根据幼儿状况汇总登记?特殊幼儿统计表?并

14、下发到相应班级做好日常的照顾幼儿入学资料上交情况差，没有进行?特殊幼儿统计表?，忽特殊或体弱儿的照顾。?幼儿入学体检表?预防接种证明?幼儿预防接种漏种、补种登记表及统计?特殊幼儿统计表?5幼儿出勤及统计状况及时巡查幼儿出勤并针对缺勤幼儿做详细记录，针对出勤进行统计分析后上报园长，做好记录。有及时巡查幼儿出勤状况，对幼儿当日情况记录太简单未及时巡查幼儿出勤情况，未对幼儿当日状况进行记录?每日幼儿出勤登记表?、?保健工作日志?6户外锻炼园所制定合理的户外活动安排，并按方案实施。保健医生定期跟踪幼儿的户外锻炼，并认真详细记录户外锻炼情况。园所有制定幼儿户外活动安排，能按方案实施。保健医生有跟踪幼儿的

15、户外锻炼。户外活动无方案或没按方案要求开展，保健医生没有去跟踪幼儿的户外锻炼。?户外活动安排表?“三浴体格锻炼观察表?、?儿童体格锻炼表?7幼儿体检园所每学期定期进行幼儿的健康体检，并有详细记录，及时将幼儿体检情况反应给家长并指导家长做好幼儿健康跟进工作园所每学期定期进行幼儿的健康体检，将幼儿体检情况反应给家长，但对家长的指导情况一般园所每学期没有进行幼儿的健康体检，或有体检没将结果反应给家长?幼儿体检登记表?缺点矫治登记?8传染病做好幼儿及教职工入学入职的体检工作，有传染病及时上报并做好相关预防措施遏制扩散幼儿及教职工的入学入职体检工作有做但资料收集不齐，有传染病及时上报，相关预防措施实施不

16、得力有传染病未做好相关措施导致扩散?传染病登记表?传染病处理记录?幼儿传染病制度?幼儿及教职工体检表?药品管理9药品采购入库从正规途径采购适合幼儿园使用的药品并做好入库，有药品标识和入库记录。有定期采购药品无入库记录。采购不标准或无入库记录?药品采购入库登记单?10药品摆放有常备药品并分类摆放，药品在有效期内，贴好标签；班级药品摆放标准。有常备药品放置在橱柜内，有标签；班级药品摆放比拟标准。无常备药品或摆放随意。?医务室医疗器械及药品清单?10药品使用记录有标准的药品使用记录。有药品使用记录但不标准。无药品使用记录。?幼儿疾病或外伤记录?11幼儿喂药保健医生按时按量给孩子服药，标准且有服药记录

17、。班级老师给孩子服药，较标准且有服药记录。服药很随意或无服药记录。?幼儿喂药委托单?或是?儿童服药登记表?环境消毒卫生12消毒跟进每周定时或不定时对各种消毒进行检查并有记录每周有定时对各种消毒进行检查并有记录，但未有临时抽查情况每周未做到及时检查、未有检查记录?幼儿园活动室消毒登记表?、?幼儿教玩具消毒登记表?、?紫外灯消毒登记表?、?消毒检查记录?保健宣传13保健知识宣传定时或不定时的发布保健知识并有存档偶尔有发布保健知识没有发布保健知识?保健宣传资料汇总?餐饮管理厨房环境14设备配置厨房设备齐全，有合理的二次更衣室、主副食品仓库、配餐间、操作台、冰箱、消毒柜等物品摆放合理有序，有张贴相关制

18、度。厨房设备齐全，物品摆放合理或有序，有相关制度。厨房设备简陋，物品摆放随意。15卫生状况工作人员上岗前要对炊具、灶面、台面、保洁柜等厨具进行清洁消毒，保证厨房的环境整洁，卫生到位。工作人员有定期清理炊具、灶面、台面、保洁柜等厨具，厨房环境比拟整洁卫生。炊具、灶面、台面、保洁柜等厨具不清洁，厨房环境不够整洁卫生，无消毒。?餐具消毒记录?厨房消毒登记表?厨房卫生检查记录表?餐点16食谱制定、公布有制定科学营养的食谱、多样化并定期公布给家长，有营养分析。有制定食谱并有公布给家长，有营养分析。没有食谱或没有及时公布，无营养分析。?每周幼儿食谱?每周教职工食谱?每周带量食谱及?营养分析表?17餐点的搭

19、配、品质食物取材优质卫生，餐点搭配营养均衡、菜肴色香味俱佳，能够平安按量供给且适合幼儿的年龄特点。餐点食物取材较好，干净卫生，有荤素搭配，平安，比拟适合幼儿的年龄点。数量、搭配不合理或品质欠佳。?幼儿餐点试吃登记表?18特殊情况餐点准备对于肥胖儿、病号等特殊情况的幼儿有另外制作有针对性的餐点。对于肥胖儿、病号等特殊情况的幼儿有增减餐量，无另外制作。无特殊情况餐点准备。?幼儿特殊饮食配备登记表?19当日餐点留样当日供给的全部食品100-200克分别在冰箱内留样48小时，有标签并做好记录。当日供给的全部食品有留样，但不标准。无食品留样和无记录。?食品留样记录?、?食品留样标签?、食品平安20食品采

20、购通过正规途径进货，供给商资料齐全，做到索票索证。通过正规途径进货，供给商资料根本齐全，根本做到索票索证。采购渠道随意，无供给商资料；且票据不齐?食品采购单?食品供给商资料?供给商资料汇总表，营业执照、卫生许可证21食品验收有严格把控好食品验收环节，确保采购的食品新鲜度高、品质佳，相关记录齐全， 有把控食品验收，确保采购的食品都是品质较好；相关记录比拟齐； 食品无验收，采购渠道随意，相关记录不齐或没有；食物烹饪简单。?食品台账?农药检测记录?22食品仓库管理食品仓库通风枯燥，物品摆放整齐，标识清晰；食品出入库登记清楚，以先进先出的原那么，确保无食品的保质期内使用。食品仓库通风枯燥，物品摆放比拟

21、整齐，有标识；食品出入库有登记出入库没有登记，账目不清楚。?食物入库登记表?包括干货、?食物出库登记表?包括干货、四、财务及财产管理工程评鉴内容评鉴标准相关档案资料A910分B68分C05分财务管理1学生收退费制度有符合当地实际情况的幼儿收费与退费标准，并注明在?幼儿入学协议?所有家长已签名认同。无幼儿收费与退费标准，家长常为此与园方交涉?幼儿收退费制度?幼儿家长已签的?幼儿入学协议?2学生收费符合幼儿园收费标准，特殊优惠学生有权限主管签批；能按时收费，无欠费拖缴费情况，收费能及时入账收费系统，现金及时存入银行符合幼儿园收费标准，特殊优惠学生没有权限主管签批；收费较及时，有出现拖缴费情况，收费

22、入账收费系统有出现不及时现象不符合幼儿园收费标准，存在乱收费现象，特殊优惠学生没有权限主管签批；收费没及时入帐，学费收入账目不清楚。幼儿收费台账、学费收据3学生退费符合?幼儿园收退费制度?，相关凭证齐全考勤、园长签批、家长签收符合?幼儿园收退费制度?，相关凭证不够齐全考勤、园长签批、家长签收不符合?幼儿园收退费制度?，相关凭证不齐全考勤、园长签批、家长签收退费单据；退费汇总表4费用报销报销单据与原始单据的金额相符；费用报销符合?核诀权限?，超过权限的单据有相应人员签批的申请；原始采购单据上有签收人，购置物品已及时入库费用报销根本符合要求，费用报销不符合要求：没有按要求签批，或附上采购申请，超权

23、限局部没有附上签批过的申请?现金日记帐?、 报销单据、采购申请仓库管理5物品摆放物品分类很清楚、摆放到固定的位置，并且有完整的标签。物品分类较为清楚，摆放位置随意，有标签。物品无归类，摆放随意，无标签。6进出库管理有相关负责人对于采购的物品进行分类摆放，并做好及时有效的入库和出库严格的控管，有标准的流程和记录表。有相关负责人对于采购的物品进行分类摆放，并做好入库和出库的控管，无标准的进出库制度，仅有简单的记录表。物品摆放无序，无出入库记录，领用随意无记录。?物品入库登记表?、?幼儿园仓库日常出库登记表?7库存有负责人对于仓库物品每月、每学期及时盘点，核对进出库记录，确保盘点盘平。有负责人对于仓

24、库物品每学期盘点一次，核对进出库记录，根本能够盘平。无盘点记录，不清楚仓库的剩余物品有多少。?仓库盘点表?固定资产8财产登记有负责人对于园所财产定期进行及时有效的登记和清点。固定资产都有按要求进行标识，物品使用有记录。有负责人对于园所财产进行登记或清点。固定资产都有进行标识，物品使用有记录。对于园所的财产无记录。物品使用无记录?幼儿固定资产汇总表?幼儿园部门固定资产登记表?教玩具、图书登记表?物品借用登记表?9物品维护、修缮对于损坏或者损耗的物品有处理、有记录并能及时修缮。对于损坏和损耗无记录，修缮不够及时。损坏或者遗失无人关注，存在平安隐患。?维修申请单?维修登记及确认表?10资产报废对于已

25、破损无法使用的物品，按正规程序进行报废。报废申请-园长签批-报废处理对于已破损无法使用的物品，没有按要求进行报废。只在固定资产上备注报废申请-园长签批-报废处理对于已破损无法使用的物品，没有报废就自行处理。?物品报废申请单?五、招生工程评鉴内容评鉴标准相关档案资料A910分B68分C05分招生前期准备1接待柜台及招生资料接待柜台物品摆放整齐，招生资料齐全接待柜台物品摆放较整齐，招生资料不齐接待柜台物品摆放整齐凌乱，杂物多，没有招生资料?家长来园咨询表?、招生宣传单、学费清单、幼儿报名表、入学协议2同行及周边环境调查表有定期进行细致深入的同业及周边环境调查，并有调查分析表。有定期做简单的同业及周

26、边社会环境调查并有调查表。没有做同业及周边社会环境调查也无调查表。?同业暨周边社会环境调查情况登记表?3通过同业调查确定学期招生方案根据园所的实际情况制定可行性的招生目标，有切实可行的招生方案，全体员工招生积极主动，目标明确根据园所的实际情况制定招生目标，有简单的招生方案，并有一定的执行。员工对招生意识薄弱。无明确招生目标，无招生方案，也无执行记录。员工的招生意识淡薄，目标不明确。?当期招生方案?全园招生工作会议记录?具体方案的落实情况4园所每月每学期招生现状记录有清晰、完整的每月每学期的?家长来园咨询表?并及时跟进；每月每学期幼儿人数及新生人数能及时整理汇总。有?家长来园咨询表?的记录但跟进

27、不及时；每月每学期有幼儿人数但无汇总、整理。对每学期幼儿人数不了解且无记录。?班级幼儿花名册?每月幼儿名单?每学期新生汇总表?家长来园咨询登记表?5DM单的使用有印制内容、版式、质感俱佳的DM，并多途径的使用于招生过程中有DM，使用途径单一。有DM，但根本就是放置在园内，使用很少。6报纸、电视广告有根据园所的实际情况规划、落实适宜的报纸、电视广告，并取得了良好效果。有规划、落实报纸、电视广告，没有做效果了解。园所有必要但却无报纸和电视广告的规划、落实。相关的报纸、电视广告碟片、电视新闻报导片7家长说明会或教学DEMO有根据园所的实际情况开展有效的家长说明会及教学DEMO，并有相关方案、总结。偶

28、尔有开展家长说明会教学DEMO，有简单的效果说明。没有开展家长说明会教学DEMO，招生成效不佳。?家长说明会方案?教学DMEO课教案?活动相片记录?活动检讨总结?8其它招生方式的运用有根据园所和当地的实际状况，开展户外教学、公园义卖、广场表演、小区联谊等丰富多彩的招生活动，并取得良好的招生效果。有开展一些其它的招生活动，效果分析过于简单或流于形式，无实际意义。未满园从未开展其它招生活动，招生目标未达成。相关活动的相片记录招生总结9学期招生工作总结针对方案和实际状况有深刻的总结和检讨，明确调整的方向和策略。有简单的招生工作总结。无招生工作总结。?2021年春季招生总结?10招生相关资料汇总对于园

29、所跟招生相关的所有方案、总结、表格、信息有专人负责，并有分类归档整理。有人对招生相关资料进行汇总。没有招生相关资料的汇总，资料零散无人规整。?活动开展相片记录、?活动检讨表?家长工作工程评鉴内容评鉴标准相关档案资料A910分B68分C05分家长工作方案1家长工作规划有切实可行的家访工作规划与安排。有简单的家长工作规划与安排。无家长工作规划与安排。?本学期家长工作方案?2家长行事历有制定清晰明确的家长行事历并在学期初公告家长。有家长行事历但没及时公告。无家长行事历，家长活动都是临时通知。?本学期家长行事历?家长工作落实情况3家长会有根据园所的实际情况定期或者不定期召开及时有效的家长会。有召开定期

30、常规性的家长会。没有召开家长会?家长会方案?家长会签到表?家长会相片记录?家长会检讨表?4家访、电访有规划或者及时进行有效的家访和电访，并有记录。有进行家访和电访，但无记录。无家访和电访，无记录。?家访记录表?电访记录表?5家联本班级老师有针对每天每个孩子细致观察并用恰当的语言记录在家联本上，园长有定期检核和互动。班级老师每天有记录家联本，但记录简单或没有针对性，园长无检核，无互动。老师没有每天记录家联本，语言毫无针对性。?家园联系手册?“家园联系手册检查记录表?6家长开放日园所有根据实际情况定期开展成功有效的家长开放日活动。园所有开展家长开放日活动。园所没有开展家长开放日活动。?家长开放日方

31、案?、?签到表?、?活动相片记录?、?活动检讨表?7家长园地园所门口或者班级门口有规划家长园地，并定期更新全面、丰富、有效的内容与家长互动。园所门口或者班级门口有规划家长园地，有一定的内容与家长互动。园所门口或者班级门口有规划家长园地，但布置欠美观、内容过期，达不到及时互动的效果。?园所每期家长园地相片记录?保健宣传相片记录?8家长讲座园所有开设家长学校，并定期开展家长学习和互动的相关活动。园所有开设家长学校，偶尔有开展家长学习和互动的相关活动。园所没有开设家长学校，与家长的互动极少。?家长讲座通知?、?家长讲座活动签到表?、?家长讲座活动相片记录?9家委会园所有组建家长委员会，并经常性安排了

32、家委会的活动和会议，家委会成为幼儿园家长工作重要的协助力量。园所有组建家委会，偶尔有开展家委会的活动和会议，家委会的作用发挥一般。园所没有组建家委会，家长工作经常出现危机状况。?本学期家长委员会名单?家长委员会会议记录?家长委员会活动相片记录?家长工作效果跟进10家长满意度调查园所定期或者不定期进行了家长满意度调查，并有分析和记录表，针对家长问题有及时有效的处理。园所有进行了家长满意度调查，有记录无分析，问题解决无追踪。园所无家长满意度调查，家长对园所存在一些想法和意见。?每月行政 调查记录?学期末家长问卷调查表?11E邮箱园所有设置网上信箱，回复家长问题及时有效，保持关注度。园所有设置网上信

33、箱，没有回复家长的问题。园所没有设置网上信箱。?家长来信统计表?12总部现场满意度调查总部现场与家长对园所各个方面随机面谈反映俱佳。总部现场与家长面谈对园所各个方面反映优缺各半。总部现场与家长面谈对园所较多方面反映都存在问题。七、班级管理工程评鉴内容评鉴标准相关档案资料A910分B68分C05分班级工作1、班级工作暨教师配合班级工作尽然有序，各项工作到位，三位老师配合默契。班级工作比拟有序，各项工作根本到位，三位老师比拟默契。班级工作无序，班级多项工作未做到位，三位老师不配合。?班级工作方案?班务日志?班务会议记录?班级教师分工安排?幼儿活动2早操活动早操的音乐、队列、操节编排、互动等各个方面

34、都很标准到位，展示了师生良好的精神风貌。早操的音乐、队列、操节编排、互动等各个方面根本到位。早操的音乐、队列、操节编排、互动等某几个方面存在问题。3户外体育活动户外体育活动的平安、时间、护理、组织等各个方面都很标准到位，幼儿身心愉悦，到达锻炼的效果。户外体育活动的平安、时间、护理、组织等各个方面根本到位。户外体育活动的平安、时间、护理、组织等某些方面存在问题。幼儿常规4来园常规幼儿来园问候、物品摆放、来园活动等平安有序，并有老师恰当适时的组织和指导。幼儿来园问候、物品摆放、来园活动等根本有序，老师有一定的组织和指导。幼儿来园活动较为随意，无老师的组织和指导。?幼儿入园离园登记表?5进餐常规幼儿

35、餐前餐后活动合理、有序，进餐习惯好、气氛佳，保持桌面的整洁，老师有恰当适时的组织和指导。幼儿餐前餐后活动较为有序，有较好的进餐习惯，桌面根本整洁，老师有一定的组织和指导。幼儿餐前餐后活动不符合孩子开展需求，进餐习惯欠佳、较为吵闹，桌面的残留食物较多，老师无组织和指导。6饮水常规幼儿饮水活动合理、有序，做到随需随饮，老师恰当适时是的组织和指导。幼儿饮水活动较为有序，老师有一定的的组织和指导。幼儿饮水活动不符合孩子开展需求，老师无组织和指导。7午睡常规幼儿有自己穿脱衣服、折叠衣服的意识和习惯，有良好的睡姿和睡眠习惯，老师有恰当适时的组织和指导。幼儿知道要穿脱衣服、折叠衣服并能在老师指导下尝试去做，

36、能够保持较好的睡眠习惯。 幼儿不会自己穿脱衣服、折叠衣服，也无此意识，老师指导随意或者采取放任的态度。 ?幼儿午睡情况登记表?8盥洗常规幼儿能够有洗手、入厕的意识和掌握相应正确的方法，老师根据幼儿的年龄特点及时协助和指导。幼儿知道要洗手、入厕，方法根本正确，老师偶尔有协助和指导。幼儿知道要洗手、入厕但大局部需要老师帮助，自理能力不强，老师缺乏方法上的指导。9离园常规幼儿知道自己的物品要整理带回家，并在老师的指导下开展离园活动。老师要关注并整理每个孩子的离园前物品和仪表。幼儿在老师的提醒下把物品整理带回家，参与离园活动。老师有关注孩子的离园物品和仪表。幼儿离园物品没有及时整理，仪表也没有整理。

37、?幼儿入园离园登记表?教学管理及教学活动开展工程评鉴内容评鉴标准相关档案资料A910分B68分C05分教学品质控管1学期教学工作方案及日工作安排结合幼儿园实际情况制定出学期教学工作方案及教研工作方案，具有可操作性。并按月到周来具体落实有学期教学工作方案及教研方案，但针对性和操作性不强没有学期教学工作方案和教研方案教学工作方案?教学工作日志?2各科教学进度表有较为具体的各科教学进度表有各科教学进度表，但不具体没有各科教学进度表各科教学进度表3幼儿作息活动安排按机构要求，合理的安排幼儿活动作息及课程没按机构要求安排幼儿活动作息及课程幼儿一日作息时间表课程表周方案表4教研活动，定期开展教研活动，并有

38、相应记录及后续落实、执行规划有开展教研活动，但记录相对简单较少开展教研活动，或没有开展教研活动，记录不齐教研方案?教研活动签到表教研活动记录?教研活动相片记录?5主管进班听课主管有按要求进班听课，并有相应点评及指导措施主管较少进班听课，对教师教学指导较少。主管没有进班听课?园长听课记录?教学主管听课记录?年级组长/教研组长听课记录?6幼儿学习成效检测班级教师有定期检测幼儿学习成效，主管进行抽检；班级教师偶尔有检测幼儿学习成效，主管没有抽检没有进行幼儿学习成效检测?教学效果班级自检表?教学效果抽查表?师资团队培训7教师精神面貌老师精神饱满、衣着得体、保持微笑地对待每个幼儿教师精神状态一般，对孩子

39、比拟热情教师精神状态欠佳，衣着不得体，对孩子不热情缺少笑容8教师教态教师对待孩子耐心、细心，语气和态度亲切，具有亲和力教师对待孩子较细心，语气和态度较亲切对待孩子缺乏耐心，语气态度恶劣，有体罚和变相体罚现象9团队合作意识有团队意识，能积极配合园所各项工作，教师之间互帮互助气氛好，团队合作能力强有一定的团队意识，能配合园所各项工作，团队合作情况较好团队意识薄弱，教师之间各干各，合作能力一般10教师培训园所有制定教师培训方案，并定期开展培训，并详细的记录资料；实行“外出培训分享制度：园所有开展培训活动，记录资料不齐全；没有执行“外出培训分享制度园所没有组织开展培训活动?教职工培训方案?教师培训签到

40、表?教师培训相片记录?校园整体环境11校园整体情境布置整体的布置除教室外还应包括校园公共区域、楼梯，走廊等校园整体的情境布置与该月主题教学，或近期节庆活动相匹配；且布置美观，大气，凸显孩子的作品，具有国际化特色。校园整体的情境布置与该月主题教学，或近期节庆活动不匹配；布置比拟美观，孩子的作品较少没有校园整体的情境布置或布置美观性差，没有孩子的作品12双语环境创设公共区域有中英文标识，且拼写标准公共区域有中英文标识，且拼写标准13英语语言气氛中、英文老师在日常生活中都能用英语组织幼儿的日常活动英文老师在日常生活中能用英语组织幼儿的日常活动在日常生活中中英文老师都没有用英语组织幼儿的日常活动班级环

41、境创设14主题墙内容与主题相关，且以幼儿作品为主，整体效果美观，符合孩子特点内容与主题相关，有局部幼儿作品，整体效果比拟美观内容与主题无关，没有孩子的作品，整体效果一般15幼儿作品展示展示的幼儿作品内容丰富，展示形式多元且完整美观，经常更换，无破损展示的幼儿作品内容比拟丰富，展示形式较单一且完整美观，有更换，无破损展示的幼儿作品单一，展示形式单一，且没有经常更换，有破损16墙面的布置墙面布置能从幼儿角度创设环境幼儿参与性强，能让幼儿产生互动符合孩子年龄特点和教学需要，完整美观，无破损，无文字拼写错误墙面布置能从幼儿角度创设环境，有幼儿参与，教符合孩子年龄特点和教学需要，完整美观，无破损，无文字

42、拼写错误墙面布置没有孩子参与，美观性一般，出现破损卷边及文字拼写错误17教室双语环境创设有常设性美语情境布置如天气，日期，PHONICS等，能用中英文进行区域标识，呈现双语气氛有局部常设性美语情境没有有常设性美语情境布置如天气，日期，PHONICS等区域活动18区域的规划与设置区角的设置符合幼儿年龄特点和活动特点，布局合理，标识明确美观区角的设置根本符合幼儿年龄特点和活动特点，布局相对合理，有区域标识区角的设置不符合幼儿年龄特点和活动特点，布局不合理，没有区域标识19区域活动设计区域活动设计能结合主题及幼儿的年龄特点，活动材料丰富操作性强，活动形式多样区域活动设计根本能结合主题及幼儿的年龄特点

43、，自制活动材料少，活动形式不够丰富区域活动设计没有结合主题，活动材料少，活动形式单一?班级区角方案?20幼儿参与区域活动幼儿清晰区域活动规那么，能主动参与到区域活动，常规好兴趣浓；教师能辅导幼儿开展区域活动。幼儿不了解活动规那么，活动的参与性一般，常规良好；教师能辅导幼儿开展区域活动。幼儿不了解活动规那么，活动的参与性一般，常规差；教师没有辅导幼儿开展区域活动。?区域活动观察记录?集体教学活动开展21教学活动准备 按方案开展教学活动，每次教学活动之前，都有准备好相关教具、教材、教案；教具丰富符合教学活动开展需要按方案开展教学活动，有准备好相关教具、教材、教案；没有按方案开展教学活动，且没有教案

44、教具。?教师教案?教案检查记录表?教具检查记录表?22活动的设计围绕教学目标设计活动且活动设计有趣，动静结合，符合孩子年龄特点围绕教学目标设计活动且活动设计有一定趣味性，根本符合孩子年龄特点活动设计没有围绕教学目标；活动缺乏趣味性，教学方式呆板23活动开展与组织教学活动围绕教学目标进行，活动环节紧凑、流畅，能激发幼儿学习动机；尊重幼儿主体地位有效引导幼儿参与活动，所有幼儿都有参与的时机，幼儿活动常规良好，情绪愉快； 教师肢体语言生动、形象，语言组织正确，能合理适时调整教学活动，配课教师有效协助教学教学活动根本围绕目标进行，活动环节教紧凑，幼儿根本上能开心、积极参与到活动中，活动常规较好。教师的

45、教学组织能力较好，语言较生动。教学活动没有结合目标进行，活动环节拖拉，幼儿学习兴趣不高，参与时机少，且常规差；教师的班控能力差，语言平淡，组织能力一般，配班教师没有协助教学。?教师教案?24活动开展效果幼儿得到多种学习经验语言、大肢体、精细动作等；幼儿愿意参加活动，并表现出积极性、主动性及快乐；英文课程中幼儿使用英文生活用语频率高CT；到达教学目标幼儿能得到学习体验，愿意参与活动；英文活动中幼儿使用英文生活用语频率一般；根本到达教学目标。幼儿没有得到学习体验，参与活动的积极性不高，没有到达预期的教学目标。 园所活动工程评鉴内容评鉴标准相关档案资料A910分B68分C05分活动方案1大活动形式的

46、多样化节庆活动、亲子活动园所每学期有举办丰富多彩的校园大活动。园所每学期有举办至少一次以上的校园大活动。园所每学期没有举办校园大活动。共举办活动 次，分别为：2大活动方案有开展有特色和符合园所需求的各类大活动的方案，方案目标明确、流程清晰、效果明显。有各类大活动的方案，方案有一定的可行性。没有或偶尔举办活动，但是没有方案，只是口头布置、安排。?活动方案?活动总结3大活动总结每次大活动结束以后都有针对本次活动召开总结会，分析成功和缺失的局部，总结出更好的方法，并形成书面的文字保存。大活动结束以后有针对本次活动召开总结会，发现问题、提出改良的方法，进行了总结。办完活动以后没有进行总结。?活动检讨表

47、?活动资料汇总4活动资料剪辑与整理针对大活动的文字档、照片档、影音档都有及时的汇总和整理，并运用到家长工作和招生工作当中。针对大活动的文字档、照片档、影音档都有汇总和整理。针对大活动的文字档、照片档、影音档没有整理，需要使用的时候无从找起。?活动通知?活动签到表?活动相片记录?活动影音记录?组织管理工程评鉴内容评鉴标准 相关档案资料A910分B68分C05分组织架构1幼儿园组织架构园方有分工明确、层级管理清楚的组织架构，并有落实执行层级管理制度。园方有组织架构，管理职权有一定划分和落实执行，层级管理制度根本能够落实执行。园方管理人员缺乏、职能混乱，导致工作责任不清、工作无法落实。?幼儿园组织架构图?幼儿园行政管理人员工作分工?日常工作管理2工作方案按时做好切实可行，有针对性的学期工作方案，并进行公布，员工很清楚本学期的工作安排。能做好工作方案，但方案笼统，缺少可操作性没有工作方案，工作无序开展，随意性强。园务方案园务工作日志、3日常工作开展有安排具体的主管巡班安排和要求