文献检索课件张璐

1、信息检索概论(giln) 张璐共四十一页 主讲(zhjing)内容信息的概念1 2 3 4 大学生与信息意识5信息检索的概念(ginin)文献检索课程介绍信息检索的意义共四十一页导 论新知识(zh shi)大量涌现新学科(xuk)不断出现科技信息迅速递增广告信息铺天盖地新闻信息飞速增加信息爆炸共四十一页信息量剧增(j zn) 一名化学家每周阅读40小时, 浏览世界上一年 内发表的有关化学方面的论文和著作就要48年。 一个科学家即使目前夜以继日地工作，也只能阅读有关他自己专业世界上全部出版物的5% 人们每天发送和接收的短信超过全球总人口。 互联网服务日趋稳定，智能手机的迅速普及，使得人们查找一些

2、信息(xnx)更加便捷，但获取想要的信息(xnx)愈加困难。以及企业的巨大需求，使得全球数据呈爆炸式增长。共四十一页信息接收(jishu)方式和载体多样化手机电脑(dinno)电话电视微信QQEmail电子商务网站 等共四十一页一、什么(shn me)是信息？ 广义：信息是指事物存在方式及其运动规律、特点的外在表现形式，以及信息活动中各种要素的总称，包括信息本体、与信息有关(yugun)的人员、设备、技术和资金等各种资源。实指世界上一切事物的特征和变化。狭义：信息是指文献资源或数据资源，包括任何媒体中的片段、文章、图书、情报、观念等。共四十一页信息爆炸时代有不可避免(b k b min)的困扰

3、共四十一页信息爆炸的时代中我们(w men)常会感到无助不知道有哪些可以利用的信息资源；不知道从哪里可以获取和利用信息资源；不知道如何去获取和利用信息资源；获取的信息资源总是不符合自己的需求(xqi)；不知道怎么筛选有价值的信息资源； 共四十一页信息海洋中如何才能(cinng)获得我需要的？不知道有哪些可以利用的信息资源(zyun)；不知道从哪里可以获取和利用信息资源；不知道如何去获取和利用信息资源；获取的信息资源总是不符合自己的需求；不知道怎么筛选有价值的信息资源； ？共四十一页解决(jiju)方法信息检索 面对日益增长的文献信息资源，如何通过一种有效的方法(fngf)，以最少的时间与精力来

4、获取自己所要的信息。 这就是信息检索所要解决的问题。共四十一页二、信息检索的意义(yy)信息检索是打开人类知识宝库的钥匙 。信息检索能避免科研不必要的重复，提高科研水平。信息检索有助于拓宽知识面,改善知识结构, 把握趋势。信息检索是一门方法(fngf)课程,有助于提高我们的自学能力。在文献信息量呈爆炸式增长的时代，如何获取有用信息成为人的能力的重要方面。2 、1、3 、4、5、共四十一页三、信息检索1、检索(jin su)的概念2、检索常用方法和工具3、检索目的和对象4、文献的概念5、信息检索的概念共四十一页怎样(znyng)进行信息检索？获取(huq)有效信息的途径解决办法 文献 信息源查

5、找方 法共四十一页查找(ch zho)方法检索检索(jin su)的概念：是根据特定的需求，运用某种检索工具，按照一定的方法，从大量文献中查出所需要的资料或信息的工作过程。共四十一页 检索(jin su)的对象 检索对象包含着信息的文献(wnxin) 从检索对象的角度，可称之为文献检索。共四十一页什么(shn me)是文献 是以文字、图形、符号、声频、视频(shpn)等方式 记录有知识的一切载体。（如：书籍、石碑、竹简等）载体：是记录和传授知识信息的物质资料文献：共四十一页石 碑竹简(zhjin)书籍(shj)共四十一页 检索(jin su)的目的 检索目的包含在文献中的信息 从检索目的的角度

6、，可称之为信息检索。因而：信息检索与文献检索两者不严格(yng)区分共四十一页信息检索的概念(ginin)指从大量的信息集合中找出所需信息的过程(guchng)与方法。是用户根据检索需求，对一定的信息集合采用一定的技术手段，根据一定的线索与准则找出相关的信息。信息检索：广义：包含信息储存和查找两部分狭义：信息查找共四十一页检索方法(fngf)与途径检索(jin su)手段：手工信息检索（书目检索）计算机信息检索（数据检索、事实检索、全文检索）检索工具：数据库、网络信息检索软件（Gopher)、搜索引擎(Infoseek)、（目录、文摘等）书本式检索工具、卡片式检索工具共四十一页文献(wnxin

7、)信息源口头情报源、笔记、记录、草稿、信件、竹简、壁画、书籍(shj)、杂志、报纸、唱片、音像制品、胶卷、硬盘、网络等文献信息来源：文献存储机构：图书馆、书店、数据库等共四十一页唱片(chngpin)胶卷(jiojun)共四十一页大学生、文献(wnxin)信息、图书馆之间的关系文献检索课大学生图书馆文献信息存储(cn ch)、整理第二课堂成才基地提高专业技能提升信息素质共四十一页四、信息检索课程(kchng)介绍信息检索课的性质信息检索课的目的和意义信息检索课程(kchng)主讲内容信息检索课程安排与考核方式共四十一页 信息检索课的性质(xngzh) 信息检索课是培养学生的信息意识，掌握如何用

8、手工方式和计算机方式查找、获取、利用文献资料从而(cng r)获取知识和情报的一门实用性方法课。 共四十一页信息检索课的目的(md)和意义 课程开设目的与意义：通过课程学习能够较全面地了解各自专业及相关文献的基本知识、图书馆信息资源 ，学会运用各种检索手段从各类信息源中获取所需要的知识并有效利用，增强(zngqing)自学能力和研究能力，为将来从事实际工作、撰写论文以及进行科学研究奠定坚实的基础。共四十一页课程内容 1.大学生与知识信息2. 图书馆与文献信息3. 知识、信息、情报、文献的关系(gun x)4.中图书馆文献分类法介绍5. 手工检索、计算机检索6.信息检索的策略与方法7.我馆数据资

9、源的使用及互联网资源的查找共四十一页课程(kchng)安排和考核 课程安排：18学时= 8学时 + 8学时 + 2学时 （理论） （上机 ）(答疑(d y)/考试) 课程考核：总成绩=平时40%+考试60% 共四十一页五、大学生与知识(zh shi)信息大学生与信息意识(y sh)大学生与创新能力大学生成才与图书馆共四十一页 大学生获取信息的重要性 是人类生存(shngcn)和发展的重要条件还是大学生必须具备的能力之一便于学习和研究专业知识和其它知识有助于开展创新方面的学习和研究以备将来更好的适应工作及社会竞争共四十一页 大学生信息检索教育(jioy) 2002年教育部下发了教高【2002】3

10、号文件教育部关于印发普通(ptng)高等学校图书馆规程 （修订）的通知 。 明确要求高校图书馆要“通过开展文献信息检索与利用课程以及其它多种手段,进行信息素质教育,培养读者的信息意识和获取、利用文献的能力。” 共四十一页什么是信息(xnx)意识 是人们对信息的敏感程度，包括对信息的识别(shbi)与获取能力，对信息的分析、判断以及对信息的利用和评价素养。信息价值获取与传播保密安全动态化经济污染意识 简单地说，是人们利用信息系统获取所需信息的内在动因。共四十一页什么是信息(xnx)素养 信息素养-是指人们所具有的信息意识；信息搜集、鉴别、综合分析、运用等各种处理(chl)能力和技能；积极的信息心

11、理和良好的信息道德共四十一页信息(xnx)能力 信息资源(zyun)的查找能力 现场信息的收集能力 例如：如何做市场信息调查？获取信息能力:信息处理能力信息表达能力信息使用能力共四十一页高等教育信息素养能力(nngl)标准 确定所需信息范围有效地获取(huq)所需信息鉴别信息及其来源有效地利用信息完成具体任务了解利用信息所涉及的经济法律和社会问题，合理合法地获取和利用信息1.2.3.4.5.共四十一页大学生创新能力的重要性 江泽民总书记在全国科技大会上指出： “创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达(xn wn f d)的不竭动力”，“一个没有创新能力的民族， 难以屹立于世界民族之林”。21

12、世纪是知识经济时代，国际竞争将主要体现为创新人才的竞争。培养高素质的创新人才是高等学校的首要任务。共四十一页信息爆炸时代的学习(xux)方式的发展趋势 具有单一(dny)知识的人，愈益不能适应社会的需求 信息检索能力缺乏的人，将成为“新”功能性文盲“发展创造力”会成为世界教育共同的目标 自学方式的进一步发展，要求自学能 力普遍提高共四十一页大学生成才(chn ci)与图书馆 图书馆是大学生的第二课堂(d r k tn) 大学图书馆教育是大学教育的主要组成部分。图书馆不但文献信息丰富，而且又经过多层次、多方位的开发，源源不断地为读者提供科学文化知识和文献信息，它已成为大学生学习的第二课堂。 1.

13、教师传授的知识已难于满足大学生的求知欲 2.知识的增值和更新导致专家学者也必须学习 3.图书馆是自学者求知最理想的课堂共四十一页图书馆是大学生成才(chn ci)的基地 图书馆是传递知识和信息的重要渠道之一,是大学生获取知识的信息的主要(zhyo)场所。 古今中外的许多政治家、思想家、科学家和艺术家都与图书馆有过深厚的交往。他们借助图书馆的丰富藏书，经过长期的自我充实提高，结合自己丰富的经验，才取得了辉煌的成就，以至名扬天下，为后人所推崇。 如：马克思、列宁、毛泽东、牛顿共四十一页 本次(bn c)课程到此结束！谢谢(xi xie)大家!共四十一页内容摘要信息检索概论。手机电脑电话电视微信QQEmail电子商务网站 等。广义：信息是指事物存在方式及其运动规律、特点的外在表现形式，以及信息活动。狭义：信息是指文献资源或数据资源，包。解决(jij