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文档简介
1、大班科学动物的保护色课件教案包含了课件,活动目标是在寻 找、分辨讨论中了解动物保护色的特征和作用,对动物因适应环境而变 色的奇妙现象感到好奇,有进一步探索动物奇特本领的兴趣。【活动目标】1、在寻找、分辨讨论中了解动物保护色的特征和作用。2、对动物因适应环境而变色的奇妙现象感到好奇,有进一步探索 动物奇特本领的兴趣。【活动重点】在创设的“寻找游戏”的情境中通过分辨、讨论认识了解哪些动物是 有保护色的,都有些什么作用。【活动难点】幼儿通过游戏分辨、讨论,了解动物的保护色的特征和作用。【活动准备】1、经验准备:激发幼儿对动物的兴趣和增强对动物的感知;了解幼 儿对动物知识的认识。2、环境准备:有电脑和
2、电视机。幼儿椅子围坐成半圆形,椅子后面 放置3张桌子(幼儿分组)供操作用。3、材料准备:幻灯片动物的保护色、各种有保护色的动物图片(枯 叶蝶、北极熊、竹节虫、蚱蠕、青蛙等)。【活动过程】、游戏导入:小鸟找食物(观看,讨论) 重点提问:1、小鸟饿了,想要出来找食物吃,它来到树林里,你们看看它找 到了什么?(瓢虫)2、红色的瓢虫一下子就让小鸟找到了,可是小鸟还没有吃饱,我 们一起帮小鸟找找,还有什么食物可以吃呢?(蚱螭)3、为什么蚱蟋一开始小鸟没有找到它呢?小结:因为蚱蟋有保护色,绿色的保护色与周围的环境颜色比拟相 近,比拟不容易被小鸟发现。一些动物为了隐蔽和保护自己,身体形成 和周围一致的颜色,
3、这就是动物的保护色。价值分析:观看,导入主题,激发幼儿了解动物保护色的兴趣。二、分辨讨论:动物保护色重点提问:1、你们知道还有哪些动物也有保护色呢?(幼儿说,老师点出图片)青蛙躲在荷叶上的图片,发现了什么?(青蛙和荷叶颜色相近)枯叶蝶:像枯叶一样,躲在枯叶中,可以躲避敌人的侵袭2、四幅图片:沙漠、森林、大海、极地,看看在各地生活的保护色 动物有哪些(猎豹、狮子、鳄鱼、枯叶蝶、北极熊等)3、游戏:谁的眼睛最最亮规那么:三个小朋友为一组,每组一张图片,用最快的速度,拼出图 片并找出藏在图片里的动物朋友。小结:在大自然中有许多动物都有和环境很相近的保护色,主要起 隐蔽自身躲避敌害和便于觅食的作用。价值分析:知道动物保护色的作用,了解动物和自然环境的关系。三、迁移经验:奇特的本领重点提问:1、动物的保护色真有用,人类受到动物保护色的启发,创造了什 么呢?(迷彩服、垣克、变色镜、夜用警服等)小结:动物利用自己的保护色保护自己,人类根据动物的保护色运 用到各个不同的领域,对人类有很大的帮助。2、动物除了保护色的本领之外,还有哪些奇特的本领呢?
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