版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、Shanghai Jiaotong University市场营销学教学计划与教学方法教学计划课堂成绩: 15%课外作业: 15% (8次)期中成绩: 30% 期末成绩: 40% (开卷+ 案例分析)教学方法启发(思想、猜想、创新)讨论(Teamwork、案例)目的不仅要学会正确判断,而且要学会全面分析做一个“聪明人”第一章 市场营销概述什么叫市场营销管理学科的性质营销观念的演变过程正确的营销观一、什么叫市场营销观念说认为市场营销首先应是一种观念观念是任何行为的基础,在市场营销领域尤为重要从市场营销的“起源”来考证功能说企业通过这些功能可以刺激消费者用金钱换取物品。它一方面使企业赚取利润,另一方
2、面可以使顾客得到满足。第一章 市场营销概述一、什么叫市场营销整体活动说第一章 市场营销概述企业消费者一、什么叫市场营销管理过程说个人和群体通过创造产品和价值并同他人进行交换以获得所需和所欲的一种社会和管理过程重要术语:需要、欲望和需求对需求的理解市场营销的核心第一章 市场营销概述二、管理学科的性质问题1:管理的难点是在企业外部还是在企 业内部?问题2:好的管理者最应具备什么样的能力?问题3:关于意识问题!第一章 市场营销概述二、管理学科的性质总结两种不同的能力:处理确定事物的能力(方法、技巧)处理未确定事物的能力(思路、哲学思想)杜拉克说:一种理论或概念若想变得有用,最终必须要变成经理自己的语
3、言,并融于经理活动的环境中。只有抓大放小,才能创出特色。第一章 市场营销概述三、营销观念的演变过程生产观念产品观念推销观念市场营销观念社会营销观念案例:“我的三年营销事”第一章 市场营销概述四、正确的营销观1. 整体活动总经理推销观念,创造市场营销经理推销措施,开辟市场业务经理推销产品,占领市场营销代表推销人格信誉,巩固发展市场采、产、技营销推销质量与成本,保障 市场第一章 市场营销概述四、正确的营销观2. 顾客导向对 “需求” 的理解分析 “需求” 的方法举例: “想象性的描述”第一章 市场营销概述四、正确的营销观顾客是上帝1. 公司公告、年度报表和所有其他材料要以顾客情况的报道为特征,尤其
4、要经常报道公司是如何处理顾客关系的问题。2. 强调销售人员的重要性。销售部门的聚会经理们要经常光顾,销售部门的要求,其他部门应作出反应,至少50%的经理要有过当推销员的经历。要重视为顾客提供服务的职员,要给予培训和奖励。第一章 市场营销概述四、正确的营销观顾客是上帝3. 顾客重要,要体现在组织机构的各种机能中。建立各种制度以保证销售部门和生产设计部门的联系与合作。要对研究人员、工程技术人员、生产人员和会计人员进行“真诚倾听顾客意见”的训练。高级管理人员走访顾客和处理有关事项的时间不能少于工作时间的40%。间接管理人员 会计、生产、信息人员不少于10%。生产人员也要参与和顾客有关的活动,尤其是直
5、接销售和共同解决问题。第一章 市场营销概述四、正确的营销观顾客是上帝4. 公司上下要强调产品和服务的质量和可靠性。经常测试顾客的满意程度(至少每月一次)。建立“过分”的抱怨反应机制,这种机制强调反应的即时性和针对性,反馈信息的时间要以“铁的规则”加以限定(如8-48小时)。客户不分大小,再小的抱怨也要迅速引起高层经理的注意。5.公司各部门都要致力于产品和劳务的差别化。即使是很小的改进,如会计人员付款方式,信息人员与顾客的沟通方式,只要能被顾客接受就不断地总结、记载、表扬和奖励。每个部门都要追求点滴的进步。第一章 市场营销概述四、正确的营销观顾客是上帝6. 对顾客守信用,无论付出多大的代价,任何
6、一次失信,都是对企业致命的损失。宁可被竞争者抢走一两笔生意也不要空许诺言。7. 顾客的评价被认为是最重要的,胜于所谓的“实事求是”。任何讲解“理由”的想法都是非常幼稚的。8. 作为公司经营哲学的一部分,理解和对待顾客的行为方式要受到强调和重视。第一章 市场营销概述四、正确的营销观3. 营销与行销的区别行销与交易有关。它代表一种“解决问题的程序”它强调技巧。如:T型车,买一增一,薄利多销营销涉及到管理者如何看待和利用环境因素与自身资源要素的问题。它强调战略和全面分析。如:市场定位,摆脱困境,如何竞争等。第一章 市场营销概述四、正确的营销观营销人员:依赖于市场调研试图从目标市场入手进行市场细分时间
7、用于计划工作上从长期考虑目的在于获得市场份额并赚取利润销售人员:依赖经验了解不同个性的买主时间用于面对面的促上从短期考虑目的在于促进销售第一章 市场营销概述4.正确的营销观营销人员认为:销售人员的优点:随和,易与人交往, 工作努力缺点:短期行为多,无整 体战略性,和缺乏 整体分析能力销售人员认为:营销人员的优点:受过良好教育,大 多是数据导向型缺点:缺乏销售经验,缺 乏市场销售直觉, 和不敢承担风险一、转变思路 寻求发展四、正确的营销观4. 市场营销的四大支柱目标市场 (出发点)顾客需求 (中心)协调营销 (手段)赢利性 (目的)第一章 市场营销概述第二章 市场营销系统及其环境系统概念与系统思
8、想市场营销系统宏观环境分析一、系统概念与系统思想系统定义系统界定系统因素的寓意(深刻领会)第二章 市场营销系统及其环境可控因素不可控因素二、市场营销系统环境的分类微观环境公司供应商市场中介顾客竞争对手公众第二章 市场营销系统及其环境三、宏观环境分析环境的作用方式案例:“某烟草公司的宏观环境”六大宏观环境分析自然环境人口环境社会文化环境政治法律环境经济环境科学技术环境第二章 市场营销系统及其环境第三章 市场及其购买行为市场的概念心理活动影响消费者购买行为的诸因素一、市场的概念广义的概念狭义的概念营销的概念第三章 市场及其购买行为二、心理活动心理特质心理过程举例第三章 市场及其购买行为三、影响消费
9、者购买行为的诸因素文化因素社会因素个人因素心理因素购买决策过程需求确认、信息寻找、判断选择、购买决策、购后评价第三章 市场及其购买行为第四章 市场营销管理过程系统思维序与系统实践序市场机会分析确定企业目标发展市场营销策略执行与控制市场营销计划战略营销思想一、系统思维序与系统实践序环境目标策略结构制度第四章 市场营销管理过程二、市场机会分析机会的概念公司机会三种机会形式:密集增长机会一体化增长机会多角化增长机会第四章 市场营销管理过程三、确定企业目标设定企业目的确定企业目标第四章 市场营销管理过程四、发展市场营销策略市场定位策略市场竞争策略市场定时策略市场营销组合策略第四章 市场营销管理过程五、
10、执行与控制市场营销计划问题:怎样当好一个中层领导案例:“一个经理的实践”第四章 市场营销管理过程五、执行与控制市场营销计划一、面向市场的组织1.立足于产品与立足于市场两者之间的选择 首先应看这些销售员在争取更多的顾客和扩大销路方面,究竟是利用他们对顾客的知识获得成功的可能性大呢,还是利用他们对产品的知识获得成功的可能性大。 微软99年底成立视窗产品部和应用软件部,并新设不提供任何视窗产品的客户部。把以前独立的视窗客户部与企业部合并为视窗部。2. 决策制定点的确定 确定管辖权限,以及职权是否一致。要保证这个权限不受侵犯。 保证这些权利正常行使的必要条件:他们在作出错误的决定时不会受到严厉的处罚。
11、但在给员工多大的权利之前,你必须弄清楚对客户来说,什么是最重要的,也就是说掌握客户会在哪些方面提出问题。第四章 市场营销管理过程五、执行与控制市场营销计划一、面向市场的组织3. 直系人员与职能人员之间的关系 首先,直系人员必须有绝对的主权。职能人员决不允许侵犯直系人员在管理上的权限。这就是说,决定和执行销售计划是销售人员的权限,这一权限职能人员不得侵犯。 其次,必须充分考虑职能人员们是否适合于充当职能人员。尤其是对于职能人员要求他们必须具备适合于搞长期计划的才干。4. 信息的交流 无论是自上而下,还是自下而上,如果经常发生将信息原封不动进行越级传达的情况时,那就有必要研究那些中间阶层究竟是否有
12、存在的必要。 信息自下而上报送时,使信息变得一般化,其细微性和特殊性会逐渐减少。相反,自上而下传达时,通常总是逐级加深细微化和特殊化第四章 市场营销管理过程五、执行与控制市场营销计划一、面向市场的组织5. 权责一致原则的适用问题 这个原则在市场营销组织中常会发生各种困难。譬如,价格权能否交给销售经理,有时可能还要从全企业的立场出发。又如,人才招聘、培训,人事部门进行是最经济的。 解决的办法:给销售经理承认权和拒绝权。6. 具有发展余地的企业组织 即要留一定的后备力量以适应企业的发展。 具有动态性:成立专题攻关小组。第四章 市场营销管理过程六、战略营销思想战略变革模式对现实不满要有新思路懂得第一步第四章 市场营销管理过程问题的提出战略变革模式各种成本对现实不满新思路第一步第四章 市场营销管理过程六、战略营销思想古典阶段(本世纪初 - 50年代)商品研究法机构研究法职能研究法研究的重点:管理中的营销因子,主要盯在企业内部一、转变思路 寻求发展第四章 市场营销管理过程六、战略营销思想2. 管理阶段(50 - 60年代)管理研究法系统研究法研究的重点:开始注意环境问题,把问题分成可控与不可控因素一、转变思路 寻求发展第四章 市场营销管理过程六、战略营销思想战略计划阶段(70 - 80年代)对环境进行
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论