开学典礼活动策划书方案五篇_第1页
开学典礼活动策划书方案五篇_第2页
开学典礼活动策划书方案五篇_第3页
开学典礼活动策划书方案五篇_第4页
开学典礼活动策划书方案五篇_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、开学典礼活动策划书方案五篇开学典礼活动策划书方案五篇开学典礼活动策划书方案1一、活动目的新学期,新气象,新挑战,为增加师生责任感和使命感,明确新学期的奋斗目标,营造深厚的开学气氛,为新学期制造一个良好的开端,并以此激励全校师生兴奋精神、锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。二、活动时间:20_年乂月X日上午8:00三、活动地点:操场四、参与人员:全体师生及家长代表五、具体分工:1、少先队:负责开学典礼的统筹安排、仪式掌控,制定活动方案,组织活动实施,师生宣誓誓词的打印分发,制作“弘扬雷锋精神,争做合格人”条幅(6米长,白底红字),预备8张桌子,照相和稿件宣传。2、学工处:安排本周工

2、作(其他处室有工作安排可提前告知滕主任)。3、行政办公室:预备好雷校长讲话稿、石校长主持词及录像。4、督导室:负责老师签到。5、刘一、张一、刘*各班场地位置的安排,有序入场、退场,签名学生代表(3一一6年级,每班10人)队伍秩序管理。6、音响:张主任、刘7、崔主任:带领全体老师宣誓;李_(大队长):带领学生宣誓。8、班主任:学生早上到校后,组织学生在教室内熟识学生誓词内容,并进行演练(举起右拳,放在耳边,一起宣誓)。提前做好本班学生在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等的教育。要求学生精神面貌好,队礼标准、唱国歌时声音洪亮、富有安排10名学生在典礼最后“弘扬雷锋精神,争做合格人横幅上签名。全体

3、学生7:50准时到达升旗场地。9、总务处:签字笔,两盒六、活动程序整队(大队委:李)第一项:石校长宣布开学典礼开头。第二项:升旗仪式。升国旗、校旗、班旗,唱国歌,全体少先队员敬礼,全体老师和家长行注目礼。第三项:让我们以热忱的掌声欢迎雷校长致辞新学期寄语。第四项:请崔一主任带领全体老师宣誓。【请全部老师举起右拳,放在耳边,跟我宣誓】老师誓言忠于人民的教育事业,履行老师神圣职责,贯彻国家教育方针,全面落实素养教育,全面推动新课程改革。为人师表,以爱育爱,追求真理,崇尚科学,依法执教,教书育人,勤勉敬业,严谨治学,团结协作,甘于奉献,终身学习,勇于创新。做学生的良师益友,铸老师高尚人格,为中华民族

4、的宏大复兴,为人类社会的科学进展、文明和谐,我愿献出全部力量!第五项:请少先队大队长李同学带领全体学生宣誓。【请全部同学举起右拳,放在耳边,跟我宣誓】学生誓词父母给我血肉之躯,党和人民把我哺育,爱祖国、守校规、乐学习、保安全、守诚信、会节省、尊师长、讲团结、爱环境是我的义务。“我自信、我独立”是我的信念,立志成为现代人才,全力以赴报效社会,绝不辜负祖一亲,是我的崇高追求。第六项:今日升的是一年级二班的班旗,请_x同学宣读班级宣言。第七项:请滕主任安排本周工作。第八项:学生在“弘扬雷锋精神,争做合格的青年人”条幅上签名。第九项:宣布开学典礼结束,各班有秩序退场。开学典礼活动策划书方案2一、活动意

5、义:通过开学典礼,让学生明确新学期的奋斗目标,营造深厚的开学气氛,为新学期制造一个美好快活的开端。二、活动主题:“回味快活假期展望奇特将来”三、活动时间:2020年9月1日上午一节课下四、活动地点:学校塑胶操场。五、参与人员:全体师生六、主持人:刘歆瑶升旗手:单章林护旗手:陈莹莹李琪尹天饪戚文静七、活动过程:1、主持人宣布开学典礼开头敬重的老师、亲爱的同学们:大家早上好!我是红领巾广播站的广播员,四(1)班的刘歆瑶。金秋季节,丹桂飘香,离别一个舒畅的暑假,怀着兴奋的心情,我们精神饱满地重新回到美丽的校园,拉开了新学期的序幕。我宣布盐城市解放路学校教育集团南苑校区2020年秋季开学典礼现在开头,

6、首先举行升旗仪式。2、升旗仪式洪亮的歌声激励我们勇往直前,殷切的渴望鞭策我们每天向上。下面让我们以热忱的掌声欢迎许校长致辞。3、校长新学期致词校长的亲切嘱咐我们要牢记心头,在这里我们严肃承诺:敬重的校长,请看我们的实际行动吧。4、学生代表发言新的一学期,你是否已经做好了新的准备。下面请六年级学生代表唐秀秀同学发言,大家欢迎。5、主持人宣布开学典礼结束新的学期,新的开头,新的机遇,新的挑战。就让我们借开学典礼的东风,弘壮志,树新风,鼓足干劲,努力争先,共同谱写南苑校区积极向上、不断进取的辉煌篇章!我宣布南苑校区2020-2021学年第一学期开学典礼到此结束。开学典礼到此结束,请各班按秩序退场。八

7、、留意事项1、老师、学生情绪饱满、精神兴奋,学生一律佩戴好红领巾。2、学生按班级依次入场,遵守会场纪律。班主任在本班队伍前面。一年级提前特殊钟整队。3、典礼结束有秩序退场。开学典礼活动策划书方案3一、主题:放飞梦想二、时间:9月6日早上8点三、地点:校园操场四、参与人员:校园领导、全体师生五、活动预备:(1)主持人:(2)布置会场:横幅标题“新建街小学开学典礼”六、活动的目的:1、以核心价值观及小学生学生守则为依据,让孩子们不但学习有目标,心中更要有梦想。透过开学典礼领导讲话和学生倡议,激发学生学习的用心性,让学生为自己的梦想而学生和生活。2、透过开学典礼,对学生进行习惯培育和新学期日常行为要

8、求,让学生不但要会学习,而且养成一生受用的好习惯。3、透过开学典礼迎接新调入的领导、老师及一年级新生,让全体师生有一家人意识。七、活动过程:(一)音乐响起主持人走上台。(二)主持人宣布:中国梦,我的梦,新建街小学“放飞梦想”2020年开学典礼此刻开头。(三)奏国歌升国旗。(四)学生代表发言(五)领导代表讲话。(六)主持人宣布:新建街小学开学典礼到此结束。八、其他安排1、大队辅导员训练学生,预备音响及国歌的播放。2、总务邹主任负责挂横幅。3、程丽老师负责影像。4、校园领导和学生操场集合。开学典礼活动策划书方案4一、活动宗旨:举行开学典礼旨在增加师生责任感和使命感,明确学生新学期的奋斗目标,营造深

9、厚的开学气氛,为新学期制造一个良好的开端。并以此激励全校师生兴奋精神、锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。二、主题:美在你身边三、时间:9月5日上午四、地点:报告厅五、主持:夏文寿副校长六、议程:主持人宣布开学典礼开头。(2分)唱国歌。(4分)黄纯林校长开学典礼致辞。(10分)游余庆法制副校长上安全第一课。(10分)新老师代表发言。(5分)毕业班学生代表发言。(5分)家长代表发言。(5分)郁金祥总辅宣布“弘扬民族精神月”主题教育活动正式启动,提出活动要求。(3分)全体学生宣誓:我是一名光荣的少先队员,争做宠爱祖国,理想远大;勤奋学习,追求上进;品德优良,团结友爱;体魄强健,活泼开

10、朗的好少年。(郁金祥领呼)(1分)老师集体宣誓姜堰市人民老师誓词。(夏文寿领呼)(3分)11.主持人小结讲话,宣布典礼结束。(2分)12.会后釆访:老师、家长七、活动要求:全员参与,全体师生穿戴整齐,精神兴奋,执旗有序进场。各班学生依据指定位置坐好;老师坐在各班后面;家长代表每班4名,就坐队伍左右侧。遵守会场纪律,留意集队行进中安全。典礼结束后,各班有序退场。八、具体安排:少先队:制定“弘扬民族精神月”活动方案,组织活动实施及旗手训练。(郁金祥)电教室:负责音响、摄像、会标、报道、制作。(于洁、王勇)体育组:负责各班场地位置和主席台的安排。(周海明、周树芹)班主任:布置学生穿校服,戴红领巾;选

11、择两名家长代表参与活动开学典礼活动策划书方案5一、活动目标:1、开学典礼是学校教育的组成,是新学期生活的开头,举行开学典礼旨在激励全体师生兴奋精神、锐意进取,营造深厚的开学气氛。2、加强学生养成教育,培育师生责任感和使命感。3、激发学生的爱国热忱,树立理想信念。中华民族是富有爱国主义光荣传统的宏大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。二、活动主题:筑梦中国振兴中华三、活动场景布置:背景主题板一个。(背景上有国旗图案)四、活动时间:9月2日上午8点15分五、活动地点:校园操场六、活动主持:七、活动过程:进场:二至四年级前3个班的学生先进场,四(4)、五、六年级的学生牵着一年级的新生入场。升旗仪式。开场表演我是爱国小少年(四年段拉拉操队员)。欢迎新老师,新老师代表讲话(新老师朗诵),新老师们站成一行(台阶上),学生们鼓掌欢迎。五年级朗诵:祖国在我心中校长致词。交警安全提醒(邀请一中队的交警)0大合唱:我和我的祖国(少年宫合唱团),全体师生跟

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论