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文档简介
1、古诗三首9九月九日忆山东兄弟激趣导入 同学们请准备好纸和笔,默写清明一诗。九月九日忆山东兄弟作者:王维王维:(699759) 字摩诘,盛唐时期的著名诗人,通音乐,工书画。他是唐代山水田园派的代表。其诗、画成就都很高,苏东坡赞他“诗中有画,画中有诗”,尤以山水诗成就为最,与孟浩然合称“王孟”,晚年无心仕途,专诚奉佛,故后世人称其为“诗佛”。走近作者兄长称兄道弟xing兄弟兄学习字词我会认少sho (少人)sho (少年)读一读下面的句子,看看你有什么发现? 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。.注意加点字的读音!读一读:少(sho)年不识愁滋味,的确有道理。年少(sho)时过节家里少(sho)个人也
2、不觉得怎样,现在不一样。.多音字格外。【忆】【异乡】【为异客】【逢】【倍】想念。他乡、外乡。试着把词语和意思连起来!作他乡的客人。遇。理解词语兄弟书写指导:口字窄小、下横稍短,儿字两笔分开,竖弯钩的弯要直些。兄xing结构:上下组词:老兄 称兄道弟造句:小明与小强是一对好兄弟。音序:X 部首:儿我会写 独在书写指导:犭旁要窄长、弯钩行笔由轻变重、呈弧形,虫字口扁宽、居中,末笔点要重。独 d结构:左右组词:孤独 独具匠心造句:周日,我独自一个在家看书。 音序:D 部首:犭异客书写指导:上边要窄扁、扁框封闭,下横要长、位置靠上,左撇右竖、稍分开。异 y结构:上下组词:异类 异口同声造句:姐姐独自在
3、异乡求学。 音序:Y 部首:廾佳节书写指导:上边土字的中竖要长,两个土字上边三横都稍向上拉,最下横平直有力。佳 ji结构:左右组词:佳作 渐入佳境造句:在新春佳节到来之际,祝 愿全国小朋友快乐成长。 音序:J 部首:亻自读提示:1.请同学们自由朗读古诗,努力读准字音、读通句子。2.标注有疑惑的地方,批注感受深刻的地方。初读感知检查自读情况 指名读诗词,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。 品读释疑带着问题,听录音回顾古诗。核心问题:这首诗写的是哪个传统节日?写出了什么样的节日情景?串珠问题:1.这首诗写出了什么样的节日情景?你们是怎么过这个节的?2.我国还有哪些传统节日,这些节日是什么样的情
4、景?写的是重阳节,外出的人登高望远思念家人,在远方想象家里的亲人也在这一天登高望远,插上茱萸,在想念自己。我们这儿叫老人节,给家里的爷爷奶奶姥姥姥爷们过节,人们会逛庙会,为老人祈福。这首诗写出了什么样的节日情景?你们是怎么过这个节的?(串珠问题1)九月九日忆山东兄弟 唐王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。诗意:独自远离家乡无法与家人团聚,每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处,插遍茱萸只少我一个人。九月九日忆山东兄弟 唐王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。诗的前两句:体会到诗人举目无亲,无依无靠,平常里就常
5、常思念亲人,而对今天的良辰佳节思念之情更加涌上心头,此时此刻比平时更加思念亲人。道出了多少漂泊在外的人对家乡亲人的深深思念,多少游子对家乡的点点回忆。“每逢佳节倍思亲”流传至今,不仅是指重阳节思念亲人,还指国庆佳节,普天同庆,远在他乡莘莘学子对家的思念;中秋来临,远在外地求职的人们对家人思念这句诗成了游子思念的名言,打动了多少游子的心!整体感知诗的后两句:后两句描写家乡的亲人正在登高,插茱萸。王维的兄弟,在登高时,对着远方说:“我的兄弟王维,你什么时候才能回来?”王维正站在远方眺望着家乡的方向说:“我多么想早点回到你们的身边,和你们一起过重阳节呀!可是重阳节是别人的,团聚是别人的,属于自己的那
6、只茱萸又在哪里呢?”一行清泪顺脸而下。 重阳节。登高望远,遥想家乡兄弟们插了茱萸也在思念自己的情景。 这首诗写的是哪个传统节日?写出了什么样的节日情景?(核心问题)这是课后第2题哦! 我国的传统节日还有元宵节、端午节、中秋节、七夕节元宵节人们挂上各种灯笼,会猜灯谜,煮元宵吃;端午节人们会做镜糕、吃粽子、赛龙舟,门上插艾草、沙枣花等;中秋节一家团聚,烙月饼,看月亮我国还有哪些传统节日,这些节日是什么样的情景?(串珠问题2)乞巧(唐代)林杰七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。寒食(唐代)韩翃春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。这三首诗都是写我
7、国传统节日的,学完后我们组织一次“传统节日诗歌诵读会”吧!建议如下:1.自己收集不少于2首写传统节日的诗;2.先自己练习朗读,再读给家人听,听听他们的建议;3.做好朗诵的准备,形式多样:可以诗配画、可以表演(跳舞、歌唱)、也可以做成PPT配上音乐诵读主题延伸一课一法一练本文在写法上有什么特点? 围绕一个意思把一段话写清楚是语文学习必须具备的一种能力,古诗也不例外。举例: 比如古诗元日要表达春节的喜庆,万象更新的意思,于是写人们放爆竹、喝屠苏酒、贴新对联(用新桃换旧符)这些传统喜庆的习俗,还写“春风送暖”,“曈曈日”这些自然变化景象,这样春节喜庆、万象更新的情景就自然呈现在人们的眼前了。练一练:
8、读古诗清明看看作者是怎样把“孤身行路之人的情绪和希望”这个主题写清楚的?清明在我国古代是个大节日,照例该家人团聚,一起上坟祭扫,或踏青游春。这个时候不能回家孤身一人,在陌生的地方赶路,心里的滋味已不好受,偏偏又淋了雨,衣衫全被打湿,心境就更加凄迷纷乱了。 如何排遣愁绪呢?行人自然想:最好在附近找个酒家,一来歇歇脚,避避雨;二来饮点酒,解解寒;更主要的可借酒驱散心中的愁绪。于是他问路了,行人顺着牧童手指的方向望去,只见在一片红杏盛开的树梢,隐隐约约露出了一个酒望子(古代酒店的标帜)。这样就写清楚了清明的表达的主题。九月九日忆山东兄弟诗写异乡异土生活的孤独凄然,因而时时怀乡思人,遇到佳节良辰,思念
9、倍加。远在家乡的兄弟按照重阳的风俗登高时,也在怀念自己。诗写出了游子思乡怀亲之情。本课小结 九月九日忆山东兄弟一诗是盛唐著名诗人王维因重阳节思念家乡的亲人而作。诗人一开头便紧急切题,写异乡异土生活的孤独凄然,遇到佳节良辰,思念倍加。接着诗一跃而写远在家乡的兄弟,按照重阳的风俗而登高时,也在怀念自己。诗意反复跳跃,含蓄深沉,既朴素自然,又曲折有致。“每逢佳节倍思亲”千百年来,成为游子思念的名言,打动多少游子离人之心。课堂小结独 异乡 异客佳节 倍遥知登高少一人 九月九日忆山东兄弟思乡怀亲结构图示乞巧【唐】林杰七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。思考:背诵这首诗,说说这
10、首诗写的是我国哪个传统节日?这个节日有什么习俗?拓展延伸推荐阅读生查子元夕【宋】欧阳修去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。今年元夜时,月与灯依旧。不见去年人,泪湿春衫袖。思考:读古诗,说说这首诗写的哪个传统节日?写出了怎样的节日情景?一、给加点字注音。入屠苏( ) 换旧符( )欲断魂( ) 借问酒家( )独在异乡( ) 每逢佳节( )sfhnjidji作业布置二、解释加点的词。 1. 千门万户曈曈日:_2. 每逢佳节倍思亲:_3. 春风送暖入屠苏:_ 太阳刚出来时光辉灿烂的样子。加倍。屠苏草泡的酒,一般在元日饮用,据说可以祛除瘟疫。三、从三首诗中,任选一首,编故事写出这个节日的情景
11、。_略。有时候,人太清醒反而觉得累,觉得不快乐,但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮,才想起俯拾朝花,且行且珍惜。你可能在一个人面前一文不值,却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远,也有尽头;苦再深,也会结束,只要不放弃,就有希望。只是,在漫漫的长途中跋涉,在深深的痛苦中挣扎,我们常常为环境所迫,被困难所迷惑,放弃了希望,厌倦了生活,觉得路越走越窄,苦越来越深。其实,窄的不是路,是思想与感情,深的不是苦,是感受与心情,路边是路,苦中有甜,看得是你自己。许多人,不是擦肩,就是错过,总是无缘;许多事,不是无能,就是无情,总是无缘。人生,就是一次艰辛的旅行,得意时,顿生许多豪
12、情,期盼着,浏览更多美好的风景;失意时,凭添许多伤心,渴望着,走出困境摆脱愁情。人生所有的一切,得意也好,失意也罢,圆满很少,完美不多,人如此,事这样,如意很少。人生,有许多无奈,好多人或事,明明喜欢,偏偏不能;明明热爱,恰恰不能;生活,有许多无能,好多事情,明明讨厌,常常不做不行;明明厌倦,往往不做不成。想做的不能,想说的不行;不愿做的,却又不能,不想说的,就是不行。我们就是这样无奈,无能。何时,能随心如愿,给心身最大的自由,那该多好。这个世界有两件事我们不能不做:一是赶路,二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣,让人愉悦和健康。人生感悟:要有阳光般的心态。没有爱的
13、生活就像一片荒漠,赠人玫瑰,手有余香“学会爱别人,其实就是爱自己”,让爱如同午后阳光,温暖每个人的心房。人生感悟:学会爱别人多去尊重理解别人,常怀宽容和感激之心,宽容是一种美德,是一种智慧,海纳百川才有了海的广阔,感激你的朋友,是他们给了你帮助:感激你的敌人,是让你变得坚强。人生感悟:懂得宽容和感恩。管好自己的嘴,讲话不要只顾一时痛快信口开河,“良言一句三冬暖,伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶,自然能化敌为友。人生感悟:切记祸从口出!人情、人情,人之常情,要乐善好施,常与交往,“平时多烧香,急时有人帮”,所以,“人情要多储存,就像银行存款,存的越多,时间越长,红利就越大。人生感悟:多储存
14、人情。遇事不要急躁!不要急于下结论特别是生气的时候做决断,要学会换位思考,或者等一等,大事化小,小事化了。把复杂的事情尽量简单处理,千万不要把简单的事情复杂化。人生感悟:遇事莫急躁!真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始,大千世界总有比如你的和比你强的人,“当我哭泣没鞋穿的时候,我发现有人却没脚”。人生感悟:真正学会知足。如果敌人让你生气,那说明你还有胜他的把握,根本不必回头去看咒骂你的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬它一口吗?人生感悟:不和小人生气计较。别把工作当负担,既然目前改不了行,也没有更好的选择,与其生气埋怨,不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和
15、艺术时,你就会享受到生活的乐趣。人生感悟:享受工作的快乐。人活着一天就是福气,就该珍惜,人生短短几十年,不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。人生感悟:珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英,看似自由,却往往身不由己。生活没有如果,只有结果,自己尽力了,努力了,就好。有的人像WIFI热点,即使远了,但是只要你没改密码,再相见的时候也会自动连上,只是改不改密码,也是人家的事了。要么敢爱敢恨快意人生,要么没心每肺扮傻到底,别让自己活成了那种,懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人,往往做小事也认真,而做小事不认真的人,往往也做不成大事。看
16、别人不顺眼,其实是自已的修养不够。人生在世,顺少逆多,一辈子不容易,千万不要总是跟别人过不去,更不要跟自已过不去。如果是一堆苹果,有好有坏,你就应该先吃好的,把坏的扔掉,如果你先吃坏的,好的也会变坏,你将永远吃不到好的,人生亦如此。人,总爱跟别人比较,看看有谁比自己好,又有谁比不上自己。而其实,为你的烦恼和忧伤垫底的,从来不是别人的不幸和痛苦,而是你自己的态度。学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体,学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习,努力
17、积累更多的知识,因为有了知识,社会就会有长足的进步,人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁。在学习上做一眼勤手勤脑勤,就可以成为有学问的人。聪明在于学习,天才在于积累。所谓天才,实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。12、要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或朋友都要学习,特别是向敌人学习。学习专看文学书,也是不好的。先前的
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