尊重包容之一尊重他人全套课件_第1页
尊重包容之一尊重他人全套课件_第2页
尊重包容之一尊重他人全套课件_第3页
尊重包容之一尊重他人全套课件_第4页
尊重包容之一尊重他人全套课件_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、尊重包容之一尊重他人图片欣赏头脑风暴: 从上面这些图片中,大家想到了什么词? 尊重指尊敬、重视,古语是指将对方视为比自己地位高而必须重视的心态及其言行,现在已逐渐引伸为平等相待的心态及其言行。2、父母先是询问情由,得知情况后表扬你。创设情境:某天放学后,老师让你留下帮助搞卫生,所以你回家晚了。 在这两种情景下,你分别会有怎样的反响,为什么你会有这样的反响?委屈,因为父母没有尊重自己温馨,因为父母给了自己尊重1、到家后父母不问情由地就责骂了你一番。我们需要尊重他人!为什么?1、因为我们的自尊受到他人的呵护与关爱,我们有责任去尊重他人 哪里没有做好?尊重他人就要把他人看成同自己一样需要尊重。每个人

2、都需要通过其他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受到自尊。因此,尊重他人就要做到关注他人的尊严,既要从尊重、欣赏、鼓励、期望的角度来善待对方,更不要做有损他人的事情。 2、想要赢得他人的尊重,首先要尊重他人 做对了吗? 3、尊重他人能使他人感受被尊重的快乐与感动,而在给予他人尊重时自己也能感受快乐 效劳员给他端茶或送东西,他 都是放下手里的工作,站起来双手接过去,并点头表示感谢。周恩来总理对别人为自己的哪怕是微小的劳动,都非常尊重。周总理外出视察工作,离开时,总是亲自和效劳员、警卫员、厨师和医护人员等一一握手,亲切地对大家说:“辛苦了,谢谢,再见,并和他们一起合影留念。所以才有了十里长街送总理尊重

3、他人别人才会尊重你 有一天,杜刚到别人的菜园里偷菜,被菜园的主人看见了。杜刚感到羞愧万分,说:“我偷你的菜被你撞见了,我真是没法做人了。小组讨论:菜园主人笑道:“咱们是邻居,你想知道我那菜为啥长那么漂亮对吗?我那菜好看也好吃,尝尝吧。说罢,抱来两把菜,硬是塞到杜刚手里。如果你是菜园主,你会怎么做? 赞成菜园主是从关注他人自尊的角度来善待杜刚的。菜园主保存了杜刚的尊严,让他感受到了被尊重的感动。这种做法引发了杜刚对自己尊严的关注,从此自觉维护自己的良好形象,成了一个好品行的人。 不赞成要赢得他人的尊重,首先要尊重他人。杜刚的行为损害了他人利益,违背了社会公德,理应受到社会的谴责。菜园主不必庇护杜

4、刚的尊严。悲剧的网约单车面对悲剧的网约单车,我们怎么做小林因为交友不慎,他被一帮贪玩的同学影响了学习。当父亲看到他的考试成绩后,紧皱着眉头,大口大口抽烟。小组任务一如果我是主人公会怎么做小明上初中的时候,一次,他的叔叔帮他弄到了一张某明星的签名。小明非常快乐,就复印了好多张,想给同学们,但他又觉得这张签名来之不易,就想了个方法,以每张两块钱的价格卖给了想要签名的同学们。那些同学也如法炮制,复印之后再卖给其他的同学,结果被校长发现了,并告诉了小明的班主任郑老师,由他来处理。 小组任务二如果我是主人公会怎么做小明爸爸妈妈又吵架了,小立很难过,很忧郁。上课的时候总是走神,放学的时候也是一个人默默地回

5、家。好朋友小南看到了这个情况。 小组任务三如果我是主人公会怎么做小辉上课的时候总是搞小动作,接老师的话茬,老师提醒了他几次,可他总也改不了。渐渐地,同学们越来越不喜欢他了,有些同学已经开始疏远他了。小辉刚开始并不是太在意。你就是他的同学。 小组任务四如果我是主人公会怎么做小强的朋友特别多,以至于晚上熄灯后还在很大声的用其他舍友听不懂的方言在打 ,影响了其他舍友的正常休息。你就是他的舍友。 小组任务五如果我是主人公会怎么做小杨平时学习很用功,成绩一般,待同学们友好,只因为比较胖,平时经常被一些同学取笑。只要老师或同学们不经意之间提到和胖相关的词,同学们就全把目光投向他,还笑着起哄。一些同学还给他

6、起了个绰号,每当他们哄笑着叫绰号时,他的心里很不好受。你作为他的朋友怎么办?小组任务六如果我是主人公会怎么做父亲没有打他,也没有骂他,但懂事的小林能从父亲的眼神里读懂父亲的伤心和失望。郑老师看到难过又惭愧的小明,并没有批评他,而是晓之以理,老师的教育使小明知道了什么是对,什么是错,更严格地要求自己。 他的朋友小南总是想方法接近他,逗他开心,上课的时候提醒他好好听课。慢慢地,小立能够正常生活和学习了。 当他高快乐兴地想和同学们一起玩儿却看到一些同学冷淡的眼神的时候,当他看到同学们在热烈地讨论学习中的一些问题而自己却懵懵懂懂甚至一无所知的时候,多么害怕被这个集体疏离,要他下决心要改正自己的缺点。

7、如果我是主人公会怎么做 尊重他人,包括很多方面,可以是尊重别人的隐私、习惯、信仰、民族等等; 从一言一行等一些小细节中表达,着装、仪容等同样也能表达尊重。如何尊重他人? 1、在态度上尊重别人。比方老师讲课、发言、他人谈话时,我们要注意倾听。 2、我认为还要从礼仪上尊重别人。学生如果蓬头垢面,不仅有损自己的形象,也是对老师的不尊重。站着和别人交谈时,不要用脚连连打地与老师、长辈交谈时,勿跷“二郎腿。 3、守时也是一种尊重。和朋友约好聚会,就应当准时赴约;老师安排活动更应当准时参加。 4、尊重别人要注意场合。别人办喜事,就别说不吉利的话;人家办丧事,就不要兴高采烈。还比方:没考好,就不要大谈特谈自

8、己考得如何如何好。面对悲剧的网约单车,我们怎么做菜园主是从关注他人自尊的角度来善待杜刚的。小辉上课的时候总是搞小动作,接老师的话茬,老师提醒了他几次,可他总也改不了。尊重他人,包括很多方面,可以是尊重别人的隐私、习惯、信仰、民族等等;创设情境:某天放学后,老师让你留下帮助搞卫生,所以你回家晚了。和朋友约好聚会,就应当准时赴约;如果我是主人公会怎么做如果我是主人公会怎么做要赢得他人的尊重,首先要尊重他人。温馨,因为父母给了自己尊重2、父母先是询问情由,得知情况后表扬你。所以才有了十里长街送总理效劳员给他端茶或送东西,他 都是放下手里的工作,站起来双手接过去,并点头表示感谢。当他高快乐兴地想和同学们一起玩儿却看到一些同学冷淡的眼神的时候,当他看到同学们在热烈地讨论学习中的一些问题而自己却懵懵懂懂甚至一无所知的时候,多么害怕被这个集体疏离,要他下

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论