




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、(最新整理)整数和带分数化假分数互化2021/7/261整数、带分数、 假分数转化及练习2021/7/262112+写作:121读作:一又二分之一带分数“一个半”怎样用分数表示?整数部分 分数部分 1212021/7/263121整数部分分数部分 整数(0除外)与真分数相加所成的分数 ,叫带分数。 带分数是假分数的另外一种形式 。分数真分数(小于1)假分数(大于或等于1)带分数 注意:不能将带分数写作整数部分 + 一个假分数。 2021/7/264由整数和真分数合成的数,通常叫做带分数。2021/7/265请大家判别一下,下面的数中,哪些是带分数2021/7/266把4484、化成整数根据分数
2、的意义4444是4个14,正好是一个圆,所以 1根据分数与除法的关系44 4 4 184 8 4 284是8个14,正好是两个圆,所以 2842021/7/267把 、 化成整数。448444441848422021/7/268把下面的假分数化成整数82934412682 8 2 493 9 3 344 4 4 1126 12 6 22021/7/269把下面的假分数化成整数。= 14 7 = 2= 45 9 = 5= 36 12 = 3= 29 29 = 12021/7/2610 把 化成带分数。 想: 4个 等于1。 是 (也就是1) 和 合成的数, 所以:= 5 4 =2021/7/26
3、11试一试 把 化成带分数。= 12 5 = 你能总结出把假分数化成整数或带分数的方法吗? 把假分数化成整数或带分数的方法是: 用分子除以分母,能整除的,所得商就是整数;不能整除的,商就是带分数的整数部分,余数就是分数部分的分子,分母不变。2021/7/2612能化成整数的分数的特点能化成整数的假分数,它的分子一定是分母的倍数,是几倍化成整数就是几。2021/7/2613练一练 1 先读出下列各带分数,再说一说整数部分和分数部分分别是多少。读作二又五分之四 。 读作一又七分之三 。 读作十二又十一分之九 。 读作五十又三分之二 。 2021/7/2614练一练 2 把 、 、 化成带分数。=
4、7 4 = 19 8 = 3110 =2021/7/2615练一练 39 4= 用分数表示下面各题的商,能 化成带分数的化成带分数。27 8=50 11=2021/7/26162021/7/2617考 考 你 在 中, 和 都是自然数 ( 0 )。当 ( )时,分数的值小于1;小于当 ( )时,分数的值等于1;等于当 ( )时,分数的值大于1;大于当 ( )时,分数能化成整数;是 的倍数 等于或大于当 ( )时, 是假分数。2021/7/2618把1化成分母是 2、3、4、5 的分数334455221 223344551可以化成分母是任意分数的假分数. .2021/7/2619小练习1. 把下
5、面假分数写成整数。2. 你能举几个假分数化成整数的例子吗?422021/7/2620想一想你怎么做?小组讨论,看看你们能用学过的知识找出几种方法来解决这个问题?怎样把 化成带分数?2021/7/26212021/7/2622把下面的假分数化成整数82934412682 8 2 493 9 3 344 4 4 1126 12 6 22021/7/2623达标题2021/7/2624一.看下面的图形,填上适当的分数。( )有( )个( ) 1( )有( )个 1( )855847742021/7/2625二.把下面假分数化成整数或带分数。假分数怎样化成整数或带分数?说一说:431192129045
6、488959= 2= 6= 131= 192= 1021= 10952021/7/2626把1化成分母分别是2、3 、4 、5 .的分数。把一个圆平均分2等份,得到2个1/2是把一个圆平均分3等份,得到3个1/3是把一个圆平均分4等份,得到4个1/4是我们还可以得到a个 是( )223344a1aa2021/7/2627小结1可以化成分子分母(0除外)相同的假分数练一练1= = = = = 22334455aa1= = = = (m = 0)9( )( )1550( )m( )91550m想一想:其它整数能不能化成分母是任意 自然数的假分数?2021/7/2628把2和5分别化成分母是3的假分
7、数2= = 3 3236 5 = =335315小结:整数(除0外)可以化成分母是任意 自然数的假分数。12345( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )3363931231532021/7/2629整数化成假分数的法则:把整数化成假分数,用指定的分母作分母,分母和整数的乘积作分子。练一练( )( )7=510=( )( )2572102021/7/2630填空,将下面的整数化成假分数。14828331222021/7/2631把 2 化成假分数。54(1)这个分数是由哪两部分和成的?(2)怎样把2化成分母是5的假分数?(3)真分数部分是多少?(4)合在一起是多少?(5)这
8、个分数怎样化成 ?145254= =52 + 451452021/7/2632带分数化成假分数的法则: 把带分数化成假分数,用原来的分母作分母,用分母和整数的乘积在加上原来的分子作分子。练一练1 =838( ) ( )86 =53( )( ) ( )( )1355632021/7/2633一.在下面括号里填上适当的分数。1= =10( )50( )2( )2= = =( )8( )1140= = =( )1( )2( )a30( )3= =( )710501622140802110a2021/7/2634二.把下面的带分数化成假分数。4381012971120310= 358= 212= 10
9、611= 203102021/7/2635试一试 把 化成带分数。= 13 5 = 你能总结出把假分数化成整数或带分数的方法吗? 把假分数化成整数或带分数的方法是: 用分子除以分母,能整除的,所得商就是整数;不能整除的,商就是带分数的整数部分,余数就是分数部分的分子,分母不变。你能总结出把带分数化成假分数的方法吗? 把带分数化成假分数的方法是: 用整数乘分母加分子做分子,分母不变。 2021/7/2636练一练 1 先读出下列各带分数,再说一说整数部分和分数部分分别是多少。读作二又五分之四 。 读作一又七分之三 。 读作十二又十一分之九 。 读作五十又三分之二 。 2021/7/2637练一练
10、 2 把 、 、 化成带分数。= 7 4 = 19 8 = 3110 =2021/7/2638练一练 39 4= 用分数表示下面各题的商,能 化成带分数的化成带分数。27 8=50 11=2021/7/26392021/7/2640考 考 你 在 中, 和 都是自然数 ( 0 )。当 ( )时,分数的值小于1;小于当 ( )时,分数的值等于1;等于当 ( )时,分数的值大于1;大于当 ( )时,分数能化成整数;是 的倍数 等于或大于当 ( )时, 是假分数。2021/7/2641小练习1. 把下面假分数写成整数。2. 你能举几个假分数化成整数的例子吗?422021/7/2642想一想你怎么做?
11、小组讨论,看看你们能用学过的知识找出几种方法来解决这个问题?怎样把 化成带分数?2021/7/26432021/7/2644把下面的假分数化成整数82934412682 8 2 493 9 3 344 4 4 1126 12 6 22021/7/2645达标题2021/7/2646判断:(1)分数可以分为真分数和假分数。( )(2)假分数就是带分数。 ( )(3)带分数都是假分数。 ( )2021/7/2647 写出下面图形所表示的分数,并说明理由。练习( )( )( )2021/7/26482、写一写:写出分母是5的全部真分数有( )写出分子是5的全部假分数有( )写出分母是5的最小带分数(
12、 )2021/7/26493、填数3=( )87=( )19= 72 ( )5=( )76= = 4= =( ) 12 18 ( ) 4 ( ) 24 ( )247358723162021/7/26504、今天卖出苹果16千克,梨36千克,卖出的梨的质量是苹果的几分之几? 5、明明感冒了,他按医生吩咐每天早、中、晚各吃一粒,这盒药能吃几天? 内装2板,每板10粒2021/7/2651422我们来分一分把上面的分数用直线上的点表示出来。 0125414281388412 82422021/7/2652把假分数化成带分数或带分数化成假分数2021/7/2653练一练,我会更进步大小比较11 用带分
13、数表示: 48cm=( )dm 108平方厘米=( )平方分米190分=( )小时 4036kg=( )t2021/7/2654思考题。一盒维生素片,莉莉每天要五粒,她一共吃了 个月,这盒维生素片共有几粒?(一个月按30天算)3512021/7/26551= = 4= = 2021/7/26561在下面的括号里填上适当的数 2021/7/26572在下面的里填上“”、“”或“” 1 1 1 2 4 2021/7/2658 3在下面的括号里填上适当的数 2021/7/2659思考练习 一个带分数,它的分数部分分子是5,把它化成假分数后分子是21,这个带分数是( )或( )。2021/7/2660
14、1 的分数单位是(),它有()这样的单位,再添上()个这样的单位,结果是42.分数单位是 的真分数有()3分数单位是 的最大真分数是(),最小假分数是(),最小带分数是()49个 组成的分数是()它比1(),是()分数58个 组成的分数是(),它比1(),是()分数18218110111152021/7/26611真分数小于1,假分数大于1()2整数都可以看成分母是l的假分数()3分数单位是 的最大真分数是() 4.小于 的的真分数只有6个,大于的假分数只有2个()5凡是分子能被分母整除的假分数,都能化成整数()2021/7/26621两个分数,分数单位大的分数较大()2带分数比假分数大()
15、是真分数,那么a3() 是假分数,那么b5() 是能化成整数的假分数,那么a是8的约数()2021/7/26631=( )11=( )22=( )33=( )4126122021/7/2664把不是0的整数化成假分数时,要用指定的数作分母,可以用整数与分母相乘的积作分子。 2021/7/2665 76 56 632 32 23134316161 9101bb2021/7/2668当a 时, 能化成整数。是b的因数 ba2021/7/2669判断。真分数都比1小,假分数都比1大。( ) 是假分数。( )分数单位是 的最大真分数是 。() 表示3个 。( )非0的自然数都可以看作分母是1的假分数。( )521555353352021/7/2670填一填。 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。分数单位是 的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最小带分数( )6个 组成的分数是( ),它比1( ),是( )分数。 是假分数, 是真分数,那么a( )21318a7a7a817135788867小真71182021/7/2671选择。分母是7的真分数有( )个。 A、5 B、6 C、7大于 小于 的分数的个数有( ) A、只有一个 B、没有 C、无数个要使 是假分数
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 新教材高中生物选择性必修2课件:4 2 生物多样性及其保护(人教版)
- 疫情防知识课件
- 大雪纷飞幼儿课件
- 食品包装防潮材料选择标准
- app报价合同标准文本
- 业务员工作总结及计划
- 公司商品转让合同标准文本
- 护理服务体验案例分享
- 个人赔偿合同标准文本
- 低价酒店合同标准文本
- 塔类设备绝热保冷施工方案
- 河北省石家庄市栾城区冶河镇初级中学-励志主题班会-拒绝间歇性努力不做45青年【课件】
- 欢乐购物街-认识人民币(说课稿)-2024-2025学年人教版数学一年级下册
- 2025年天翼云高级运维工程师认证参考试题库(含答案)
- 【数学】立方根(第1课时)课件+2024-2025学年人教版数学七年级下册
- (高清版)DB3204∕T 1006-2020 生活饮用水水质在线监测技术规范
- 第六单元写作《学习改写》说课稿-2024-2025学年统编版语文九年级上册
- 电子商务案例分析知到智慧树章节测试课后答案2024年秋西安邮电大学
- 《通信用开关电源的元器件降额准则-》
- 中国非遗文化鱼灯介绍2
- 2024银行从业资格个人贷款教材
评论
0/150
提交评论