题型二试验题

1、更多名校，总复习从回3开始第二部分河南中招题型集训题型二实验题(侧重核心素养科学思维与科学探究)类型一观察性实验(2018广西贵港)如图是显微镜下观察到的叶片横切面图，请结合实验和相关知识回答下列问题:第1题图(1)制作叶片的临时切片实验中，用到的刀片至少是 片作为一组。(2)用毛笔从水中选取最 的叶片切片，放到 倍显微镜下观察。(3)在显微镜下观察到的绿色部分1是进行作用的主要部位。(4)图中除了可完成以上的生理作用外, 水分，而散失的水分是通过地下根毛的还可以通过作用向上运输到叶。作用进行气体交换和作用散失(2019四川泸州)下图甲表示小丽同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程，图乙是

2、她在显微 镜下观察并绘制的图形，请回答以下问题：谪潦水第取材片二瓯一如胞壁洋葱铸片叶I盖盖成片3浦碘酒6吸引第2题图(1)小丽同学观察发现在视野的右下方有一气泡，若需将气泡移至视野正中央进一步观察，应将装片向 移动；分析气泡的产生原因可能是临时装片制作时 (填图甲中的步骤)操作不符合要求。(2)图乙中细胞的结构没有标注完整，未标注的结构名称是 。(3)切洋葱往往会使人流泪，这主要是由于洋葱细胞内有一种催泪因子”，该物质主要存在于细胞结构的 中。(2019江苏南通)下图是小伟同学用显微镜观察人的血细胞涂片时依次看到的视野，分析回答: 1 更多名校，总复习从3开始第3题图(1)由视野一应调节,由视

3、野 一应调节。(2)要将视野 中白B B细胞移到视野中央，应将涂片向 方移动。若此时目镜为10内物镜为104 则显微镜的放大倍数为 。(3)通过观察可见，血细胞包括A、B和血小板。(2017江苏连云港模拟)根据观察鸡蛋结构的实验，回答问题：第4题图(1)将鸡蛋的钝端向上，小心地将鸡蛋的钝端打破，再撕破外卵壳膜，可以看见,然后用剪刀剪破内卵壳膜，小心地将鸡蛋内的物质倒入培养皿里即可进行观察。(2)培养皿里的许多透明的胶状物质，是 ,还有一团黄色球状的胶状物质是它们能为胚胎发育提供所需的营养。(3)在黄色球状的胶状物质上，有一个白色的小点是,是进行胚胎发育的部位。(2019湖南株洲)草履虫靠纤毛摆

4、动而运动，研究者对草履虫的回避行为机制做了相关实验。(1)实验时，从草履虫培养液的 层吸取一滴培养液，放在载玻片上，加入棉花纤维，盖上 观察发现当草履虫前端遇到棉花纤维的阻碍时，会采取后退方式，避开障碍，改变方向，继续前进。虽然 草履虫是单细胞生物，但能对外界刺激作出反应，能依靠其细胞的精致和复杂结构完成各种生理功能，这在一定程度上说明(2)研究者发现草履虫纤毛摆动的方向和细胞内的钙离子浓度高低有密切关系，结果如图一:第5题图一分析以上结果，可知当草履虫遇到障碍，先后退，后前进的过程中，细胞内的钙离子浓度变化为(填 先升高后降低”或先降低后升高”或 始终升高”或始终降低”)(3)为观察草履虫纤

5、毛，需将视野调暗，可调整反光镜，并选用 光圈。草履虫细胞较大，几乎 肉眼可见，为较好的观察其完整的运动轨迹，图二是目镜和物镜及观察到清晰物像时物镜与装片间的距离 图示，其中最为合适的组合是 (用序号作答)。更多名校，总复习从迎侬开始第5题图二类型二探究性实验（2019黑龙江齐齐哈尔）黄粉虫又叫面包虫，幼虫体表是黄色的，是粮仓中的害虫，常常成群聚集在 粮仓里的粮食堆中。如果往饲养黄粉虫的容器里放一片面包片，它们会聚集在面包片下面吃面包；如果把 面包片翻过来，暴露在明亮处的黄粉虫会很快爬到面包片的下面。那么，光照条件是否影响黄粉虫的分布 呢？通过探究实验，请你分析并回答问题：扶盘中或（挟自内均匀辅

6、一层麦技）第1题图（1）提出问题：光会影响黄粉虫的分布吗？作出假设：。（2）该实验的变量是 。（3）用1只黄粉虫做实验，能得出可信的结论吗？ 。（填能或不能”）（2019浙江宁波）新鲜菠萝果肉中的菠萝蛋白酶能分解口腔黏膜和舌头表面的蛋白质，引起口腔麻木 刺痛感。若菠萝用盐水浸泡后再食用，不适感会减轻。小科猜测可能是盐水影响了菠萝蛋白酶的活性。为研究盐水对菠萝蛋白酶活性的影响，小科取6支相同的试管，编号16,各加入5 mL鲜榨的含菠萝蛋白酶的菠萝汁，再按下表分别添加物质，置于 37的温水中保温。20 min后测定蛋白酶活性，并计算其相对活 性。数据如下：编R123456试管中所添加的物质5 mL

7、 1%NaCl溶液5 mL 3%NaCl溶液5 mL 5%NaCl溶液5 mL 7%NaCl溶液5 mL 9%NaCl溶液蛋白酶相对活性100%88%69%94%88%80%根据上述实验，回答下列问题：（1）为了形成对照，表格中“处的内容是 。（2）实验表明，不同浓度的NaCl溶液都能抑制菠萝蛋白酶的活性。上述实验中，抑制作用最强的NaCl溶液浓度为。（3）因为酶的活性与 有关，小科认为菠萝用热水浸泡后食用，不适感也可能减轻。（2019江苏南通）澳麝香草酚蓝（英文缩写为BTB）是一种酸碱指示剂，其颜色变化可反应溶液中二氧化碳含量的变化，即:BTB溶液（蓝色）二氧化碳增加二奴化碳减少BTB溶液（

8、黄色）。小张同学为了探究人的呼吸作用、更多名校，总复习从3开始绿色植物的光合作用和呼吸作用过程中二氧化碳的变化情况，连续进行了如下实验:吹气步骤步骤（2第3题图黑暗处步骤步骤 向盛有BTB水溶液（蓝色）的小烧杯中持续吹气1min ,观察溶液的颜色变化。步骤将上述烧杯置于密闭的容器中，充足光照一段时间后观察BTB溶液的颜色变化。步骤 将步骤的装置进行黑暗处理，一段时间后观察BTB溶液的颜色变化。分析回答:（1）步骤中,BTB水溶液会变成,是因为人的作用产生的缘故。（2）步骤中,BTB溶液的颜色会变成,这是因为绿色植物的（3）步骤中,BTB溶液的颜色会变成,这是因为绿色植物的4.（2019北京节选

9、）月季是北京市市花，具有较高的观赏价值。为了培育可以连续开花 新品种，生物小组进行了系列实验。（花期较长）的月季（1）同学们以单季花月季（花期较短）为亲代进行杂交，获得子代种子若干, 萌发率很低。为探究打破种子休眠的条件，进行了如下实验：月季种子存在休眠现象,自然通不理lOOfe 种子不与涅沙就合常温保存60元常温h培育 n1 + n3 n2.（1）相等（或相同）（2）对照（3）避免实验的偶然性（4）家蚕喜欢吃桑树叶（或家蚕不喜欢吃榆树叶）.（1）作对照（2）10 （3）山药多糖能降低大鼠血糖浓度D （4）肾小管.（1）各加入5毫升酵母葡萄糖液并密封（2）0.4 （3）其他条件相同时，酵母菌有

10、氧条件下分解葡萄糖的速率比无氧条件下快（4）保持温度恒定，使酶保持较高活性，有利于分解葡萄糖【解析】（1）探究酵母菌在有氧和无氧条件下分解葡萄糖的快慢，因此运用控制变量法，变量是氧气；A组试管中加入5毫升酵母葡萄糖液，没有密封，有氧气参与，因此B组应加入5毫升酵母葡萄糖液且密封， 使没有氧气参与。（2）空白格的数值为：（44.1克升一138.1克 升1）/15分钟=0.4克卅分钟）一。（3）根据表 中的数据和计算结果， A组为有氧条件，B组为无氧条件。葡萄糖分解速率A组为0.7克升分钟厂1B组的0.4克卅分钟厂1,即在其他条件相同时，酵母菌有氧条件下分解葡萄糖比无氧条件下快。（1）灭菌（2）氧

11、气 （3）30 变量唯一（4）不会（1）测定容器中氧气的含量（2）用同一只嶂螂，避免了不同只嶂螂体质的差异 （3）a（1）2mL “抗菌”洗手?夜（2）抗菌”洗手液具有抗菌抑菌作用抗菌”洗手液不具有抗菌抑菌作15更多名校，总复习从回3开始用（3）作对照 （4）避免偶然性（1）洗衣粉溶液的浓度（2）避免偶然性（3）随着洗衣粉溶液浓度的增大，水蚤的心率越来越慢（4）增加（一）（1）不同的驱蚊液对家蚕的毒性不同（2）2号驱蚊液，因为 2号驱蚊液对各龄蚕的成活率影响较小（二）风扇转动，使部分气体从出风口排出灭蚊灯外，灭蚊灯内气压变小，小于外界大气压（或小于进风口处气压），大气压就将进风口处的蚊子压入灭蚊灯内（三）D（1）平均（2）避免偶然性增加（4）水中溶氧量 （5）115（1）醋酸铅浓度 （2）控制单一变量 （3）形成对照（4）血常规化验（5）越低（6）推广环保型交通工具、使用环保装修材料、不吃或少吃含铅食品、加大对环境污染企业的监管力度等（2）等量的不同浓度的 A物质溶液 相同且适宜溶氧量（3）曲线2 （4）进入线粒体、溶解于培养液中（5）A物质能抑制单细胞藻类的呼吸作用和光合作用，且浓度越大，抑制作用越强类型模拟性实验（3）挤压饮料瓶时（2）实,瓶内气压升高，气体从瓶内排出，模拟的是呼气过程。（4）长期吸烟导致细支