必修物质的输入和输出

1、1、教材P60的渗透现象示意图中：漏斗内的液面升高的原因？,要发生渗透现象，需具备什么条件？2、关于渗透装置讨论：水分子过半透膜的方向(fngxing)：水分子的流动方向：漏斗液面的变化：膜两侧溶液浓度比较：必修1第4章 细胞(xbo)的物质输入和输出复习回顾：双向移动多流向少上升、（达平衡）（漏斗内分别是蔗糖等大分子溶液，葡萄糖等小分子溶液， NaCl溶液，烧杯内是清水的情况。）膜两侧可以是相同物质，也可以是不同物质。渗透平衡时，膜两侧浓度不一定相等。共三十页渗透(shntu)装置渗透现象发生(fshng)的条件：1、半透膜2、膜两侧溶液具有浓度差蔗糖蔗糖蔗糖由于单位时间单位体积内 从清水扩

2、散到蔗糖的数目 从蔗糖到清水的数目，因此，水分子流动的方向就是从 到 。水分子多于清水蔗糖蔗糖 清水漏斗液面上升直到平衡。共三十页设计实验：探究(tnji)淀粉溶液中的淀粉、碘液中的碘能否过半透膜。1、若，则淀粉(dinfn)能过半透膜，碘不能过半透膜。2、若 ，则淀粉不能过半透膜，碘能过半透膜。3、若 ，则淀粉不能过半透膜，碘不能过半透膜。4、若 ，则淀粉能过半透膜，碘能过半透膜。共三十页必修1第4章 细胞的物质输入(shr)和输出复习(fx)回顾：3、为什么说成熟的植物细胞是一个渗透系统？，什么是原生质层？，原生质层有什么特点？高等动物细胞也是一个渗透系统吗？细胞壁细胞膜液泡膜细胞质原生质

3、层细胞液（具有一定的浓度）选择透过性共三十页必修1第4章 细胞的物质(wzh)输入和输出复习(fx)回顾：4、红细胞在什么情况下吸水或失水？，当外界溶液浓度低时，红细胞一定会由于吸水而涨破吗？5、半透膜与选择透过性膜有什么不同？，选择透过性膜的含义是什么？，可以用什么实验来证明选择透过性膜是活细胞生物膜才具有的特性？红细胞的细胞质浓度与外界溶液浓度相比6、水分子进出细胞，取决于什么？，小分子物质都能通过细胞膜吗？，大分子都不能通过细胞膜吗？共三十页练习(linx)1、下列现象中属于渗透作用的是()A水分子通过细胞壁 B葡萄糖分子通过细胞膜 CK通过原生质层 D水分子通过原生质层2、紫色葫萝卜块

4、根细胞的液泡中含有呈紫红色的花青素。将块根切成小块放人清水中，水的颜色无明显变化。若进行加温，随着水温的增高，水的颜色逐渐变红。其原因是（ ）A.细胞壁在加温中受到破坏B.水温增高，花青素的溶解度加大C.加温使细胞膜失去了选择透过性D.加温使原生质层失去了选择透过性DD共三十页练习：3、半透膜对淀粉和葡萄糖的通透性不同,图2是设计的能证明图1物质扩散成立的实验装置.(开始液面相平）下列有关叙述正确(zhngqu)的是( )A.图甲中水柱a将持续上升B.图甲中水柱a将保持不变C.图乙中水柱b将保持不变D.图乙中水柱b将先上升后下降，最后保持不变D共三十页4、如图渗透装置，开始时烧杯内的液面和长颈

5、漏斗(ludu)内的液面相平，在长颈漏斗内液面逐渐上升到最高的过程中： A液面上升的速率先加快，后减慢最终维持稳定 B水分子通过半透膜从蔗糖溶液向清水扩散的速率逐渐减慢 C当漏斗液面不再上升时，水分子不再通过半透膜扩散 D当半透膜两侧水分子进出(jnch)速率相等时，长颈漏斗内液面最高D逐渐减慢加快达稳定水分子扩散达平衡水分子扩散达平衡共三十页6、植物细胞质壁分离实验中，选取的材料是什么？，为什么要这样(zhyng)选？，质壁分离的质和壁分别指什么？，什么条件下发生植物细胞的质壁分离？，什么条件下会发生质壁分离复原？。在植物细胞质壁分离和分离复原的实验中，液泡有什么变化？。动物细胞会发生质壁分

6、离吗？必修(bxi)1第4章 细胞的物质输入和输出复习回顾：紫色的洋葱鳞片叶质：指原生质层 壁：指细胞壁质壁分离的条件（或原理）：1、外界溶液浓度 植物细胞液浓度（ 的植物细胞）2、细胞壁的 小于原生质层的 。质壁分离复原的条件（或原理）：1、细胞质壁分离后仍然是 。3、外界溶液浓度 植物细胞液浓度（成熟的植物细胞）大于成熟伸缩性伸缩性活细胞小于共三十页7、正在发生质壁分离的细胞，在质壁分离过程中细胞液的浓度如何变化？细胞抵抗失水的能力如何变化？细胞吸水的能力如何变化？（绘图分析）8、若把根毛细胞（根尖成熟区细胞）放入质量分数为50%的蔗糖溶液中，它会出现什么变化？，过一段时间再放入清水中，又

7、有什么变化？说明原因。9、若把根毛细胞放入质量分数为10%KNO3的溶液中，它会出现什么变化？说明原因10、绘制出成熟植物细胞在10%蔗糖溶液、10%KNO3以及(yj)清水中，细胞体积（原生质体积）的相对值随时间变化的曲线图。必修1第4章 细胞的物质输入(shr)和输出复习回顾：共三十页共三十页11、把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中，发现细胞液泡体积增大，说明细胞在渗透吸水，细胞能否无限(wxin)吸水吗？，原因是？12、把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中，发现细胞液泡体积也在增大。当液泡体积不再增大时，细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等？原因是？不一定液泡体积(t

8、j)不再增大时，可能是浓度达到平衡，也可能是细胞壁的束缚，此时虽然液泡浓度高于外界溶液，液泡体积(tj)也不再增大。不能细胞壁对原生质层有支持和保护作用必修1第4章 细胞的物质输入和输出复习回顾：共三十页练习：下图表示处于不同生理状态(zhungti)的三个洋葱鳞片的表皮细胞，请回答：1、在相同(xin tn)环境溶液中，图中所示三个细胞的初始细胞液浓度依次是 ： 2、如图所示，假如 A、B、C细胞的初始细胞液相同，A、B、C三个细胞处于不同浓度的溶液中，则A图与B图细胞所处的外界溶液浓度关系是： 3、图中各细胞抵抗失水的能力依次是： CABABCAB4、图中各细胞吸水能力依次是： CAB共三

9、十页练习1、下列细胞中，能够(nnggu)发生质壁分离的细胞是人的口腔上皮细胞 B. 洋葱根尖分生区细胞C. 洋葱表皮细胞 D. 干种子细胞2、以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是（ ）A在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小B滴加30的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液，引起细胞质壁分离所需时间短C发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性 D用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离CD共三十页3、在用洋葱鳞片叶表皮制备临时装片观察(gunch)质壁分离和质壁分离复原的实验中，将一张洋葱鳞片叶放在同一浓度的蔗糖溶液中，制成装片，放在显微

10、镜下观察(gunch)，发现有3种状态的细胞，如下图。你认为这3个细胞（均为正常的活细胞）在未放入蔗糖溶液之前，其吸水力大小关系为（ ）AABCBABACDBACA B CA共三十页4、将相同(xin tn)的四组马铃薯条分别浸入四种溶液中，一小时后测定薯条质量变化的百分率，结果如下表。据表得出的正确结论是（ ）溶液 薯条质量变化率 8%-6%-4%0A的浓度(nngd)最低B的浓度较低 C的浓度最高D可能是蒸馏水 A共三十页5、为研究植物a能不能移植到b地生长，某生物学研究性学习小组设计了一个测定植物a细胞液浓度的实验方案，实验结果如下表。他们又测定了b地土壤溶液浓度，发现b地的土壤溶液的浓

11、度适合(shh)植物a生长，则b地土壤溶液的浓度最可能是（ ）浓度（molL1）0.150.20.250.3质壁分离不分离刚分离显著显著A0.2 B0.2 C0.3 D0.2A 共三十页6、在用质壁分离法测定细胞的渗透能力的实验中，把剪成小块的洋葱表皮细胞（等量）分别依次放入下面各组溶液中，结果记录(jl)如下表。培养皿蔗糖溶液浓度（mol/L）发生初始质壁分离细胞占观察细胞数目的百分比10.2无20.3无30.415%40.540%50.680%60.799%70.8100%注：组织细胞等渗浓度是指该组织细胞有50%发生(fshng)质壁分离。共三十页注：组织细胞等渗浓度是指该组织细胞有50

12、%发生质壁分离。请回答：测定的洋葱表皮(biop)细胞的细胞液浓度范围在： 之间。在以上基础上，如何进一步改进实验，将测定的洋葱表皮细胞的细胞液浓度范围精确到小数点后两位数需设置的蔗糖溶液浓度分别为： 。0.5-0.6 mol/L0.52mol/L 、0.54mol/L、 0.56 mol/L、0.58mol/L 培养皿蔗糖溶液浓度（mol/L）发生初始质壁分离细胞占观察细胞数目的百分比10.2无20.3无30.415%40.540%50.680%60.799%70.8100%共三十页7、新鲜的叶类蔬菜(shci)表面常残留水溶性有机农药。现取同一新鲜蔬菜(shci)若干浸入一定量的纯水中，每

13、隔一定时间测定细胞液浓度，结果如图所示。以下叙述正确的是() AAB段细胞吸水，细胞体积明显增大BB点细胞液浓度与外界溶液浓度相等CBC段细胞质壁分离复原，原生质层恢复到原来位置D此曲线说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收D共三十页13、生物膜流动镶嵌模型的提出者是？流动镶嵌模型的基本内容是什么？，请解释为什么磷脂在空气-水界面上铺成单分子层？，科学家如何从这一现象推导出“脂质在细胞膜中必然排列为连续的两层”这一结论的？。用什么实验可以证明细胞膜具有一定的流动性？14、物质跨膜的方式有哪些？，比较自由扩散、协助扩散的异同？，哪些物质出入细胞膜以自由扩散的形式？主动运输的条件是什么？，为什么说

14、主动运输对于活细胞完成各项生命活动有重要作用？。细胞膜的选择透过性主要体现在？，主动运输与被动运输的区别(qbi)是什么？影响主动运输的因素有哪些？，影响被动运输的因素？15、大分子物质进出细胞的方式是什么？，与膜的什么有关？，这种方式与主动运输有什么异同？必修1第4章 细胞的物质输入(shr)和输出复习回顾：共三十页运输(ynsh)速率浓度(nngd)差运输速率能量运输速率浓度差思考上面几幅坐标图中所表示的分别是哪种物质运输方式？为什么？ABC自由扩散主动运输协助扩散共三十页练习：1、生物膜的“蛋白质一脂质蛋白质”静态结构模型不能解释下列哪种现象（ ）A、细胞膜是细胞的边界B、溶于脂质的物质

15、能够优先通过细胞膜C、变形虫的变形运动D、细胞膜中的磷脂分子呈双层排列在膜中间2、下列说法(shuf)中错误的是（ ）A果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果B水分子进出细胞是通过自由扩散C葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助，但不消耗能量，属于协助扩散D大肠杆菌吸收K+属于主动运输，既消耗能量，又需要膜上的载体蛋白 AC共三十页3、下列哪组物质可以(ky)不需要载体协助就能通过细胞膜进入细胞（ ）A、甘油、脂肪酸、苯、K+B、葡萄糖、K+、氨基酸C、甘油、乙醇、维生素DD、胆固醇、H2O、氨基酸、Na+C共三十页4、如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液(rngy)中吸收K+和NO

16、3-的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是( )A.载体、能量 B.能量、载体C.载体、离子浓度 D.能量、离子浓度 B共三十页下图是番茄根细胞对K+吸收速率和氧分压的关系曲A. 氧分压为15时，曲线AB段将延伸为M2B. 氧分压为0和10时，根细胞呼吸所需的酶有所不同 C. AB段，ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要(zhyo)D. B点以后，通过中耕松土可进一步促进K+的吸线，下列说法(shuf)错误的是（ ）因素收，曲线将延伸为M1D5、共三十页6、(1)图中的结果能说明的问题有不同植物 ，同一植物 ；植物对无机盐离子（或矿质离子）的吸收具有 。植物对水分(shuf

17、n)和矿质元素的吸收是 的。植物(zhw)吸收水分的相对速率比吸收该离子的相对速率快，使培养液中该离子浓度升高溶液教材P63资料分析(2)从图中可以看出培养液中有些离子的浓度比培养前还高，原因是： 。 。(4)方法启示：在研究矿质元素吸收量时，直接测定植物对某离子的吸收量比较困难，通常利用测定 中该离子的含量变化来间接推知植物对其的吸收量。(3) 从图中看出，水稻与番茄在吸收 上差异较大，其主要原因是水稻细胞膜上 多于番茄。对同一种无机盐离子的吸收有差异对不同离子的吸收也有差异选择性相对独立运载硅离子的载体硅离子共三十页甲、乙两管的口径相同，半透膜只允许葡萄糖分子通过，淀粉分子无法通过，扩散作

18、用实验装置如下图，当达到扩散平衡时，下列有关甲、乙两管溶液(rngy)浓度的叙述，正确的是（ ）A甲管中水位高度低于乙管 B、甲管中的葡萄糖浓度(nngd)低于乙管C甲管中的淀粉浓度高于乙管D两管的葡萄糖浓度皆为8，淀粉皆为4% C淀粉液淀粉液共三十页将体积相同的10的葡萄糖溶液(rngy)和10的蔗糖溶液用半透膜（只允许水分子通过）隔开，系统中A两溶液百分比浓度相同 B水分子从蔗糖溶液流向葡萄糖溶液C水分子从葡萄糖溶液向蔗糖溶液运动 D葡萄糖分子向蔗糖溶液中运动在U形管的中部c处装有半透膜,在a侧加入30%的葡萄糖溶液,b侧加入50%的蔗糖溶液,两端液面变化情况 共三十页内容摘要1、教材P60的渗透现象示意图中：漏斗内的液面升高的原因。1