28.1数据整理与表示_第1页
28.1数据整理与表示_第2页
28.1数据整理与表示_第3页
28.1数据整理与表示_第4页
28.1数据整理与表示_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、28.1数据的整理与表示你记得条形图、折线图、扇形图等常用统计图吗? 第28章统计初步1.从现实生活中记录下来的数量叫做数据.2.研究如何收集、整理、描述、显示和分析数据资料,并据此找出规律的科学叫做统计学.常见统计图 地区2050年世界人口数(亿)欧洲8.28非洲17.68北美3.92拉美/加勒比8.09亚洲52.68数据可用表格、图形来表示想一想各种统计图有何特点?(1)在2000年第五次全国人口普查中,关于我国公民受教育状况的调查结果是:每1000人中具有初中文化程度的约有340人,具有高中文化程度的约有111人,具有大学文化程度的约有36人。问题:下列数据能否用表格或图形表示出来?1.

2、可以利用表格来表示:文化程度每1000人中所占人数初中340高中111大学362.可以利用图形来表示: (2)某学生每天进行1500米跑运动。一个阶段内的七次测试情况是:前三次每次跑完全程各用时7分30秒,第四次用时7分钟,第五次用时6分48秒,第六次用时6分30秒,第七次用时6分18秒。 问题:下列数据能否用表格或图形表示出来?可以利用表格来表示:测试序号1234567时间(分)7.57.57.576.86.56.330测试序号1234567124567可以利用折线图来表示:(3)据调查,某校九年级有300名学生,其中30%的学生步行上学,50%的学生乘公交车上学,15%的学生骑车上学,其余

3、的学生用其他交通工具上学。问题:下列数据能否用表格或图形表示出来?可以利用表格来表示:上学方式步行乘公交车骑车其他百分比(%)3050155可以利用扇形图来表示:注意:画图时要按百分比计算扇形圆心角条形统计图能清楚 地表示出每个项目的具体数目,有利于比较数据的差异。折线统计图能清楚、 直观地反映数据变化的趋势。扇形统计图能清楚 地表示出各部分在总体中所占的百分比,即体现部分与整体的关系。常见统计图:特点各统计图的特点:列表和画条形图、折线图、扇形图是常用的统计图表练习11、要清楚地表明一病人的体温变化情况,应选择的统计图是()A扇形统计图 B条形统计图 C折线统计图 D以上都不是 2、某音乐行

4、出售三种音乐CD ,即古典音乐、流行音乐、民族音乐,为了表示这三种音乐唱片的销售量的百分比,应该用()A扇形统计图 B折线统计图 C条形统计图 D以上都可以 练习13、某班有50人,其中三好学生10人,优秀学生干部5人,在扇形统计图上表示三好学生和优秀学生干部人数的圆心角分别是()A720, 360 B1000,500C1200,600 D800, 400 练习1例1 我国分别在1982年、1990年和2000年进行了第三、四、五次全国人口普查,下图是三次全国人口普查中关于公民受教育状况的统计图。 根据这个条形图,回答下列问题:(1)从第三次人口普查到第四次人口普查,每1000人中具有初中文化

5、程度的人数增加多少? 复杂的条形图:对应着看例1 我国分别在1982年、1990年和2000年进行了第三、四、五次全国人口普查,下图是三次全国人口普查中关于公民受教育状况的统计图。根据这个条形图,回答下列问题:(2)从第四次人口普查到第五次人口普查,每1000人中具有高中文化程度的人数增加多少? 例1 我国分别在1982年、1990年和2000年进行了第三、四、五次全国人口普查,下图是三次全国人口普查中关于公民受教育状况的统计图。 根据这个条形图,回答下列问题:(3)从1982年到1990年,每1000人中具有大学文化程度的人数平均每年增加几人?从1990年到2000年呢?例2 某企业七月份的

6、产值的分配,画成扇形图和条形图如下图所示,结合扇形图和条形图回答下列问题:(1)该企业七月份的产值是多少万元?管理成本是多少万元? (2)请将两图中缺少的部分补充完整。互补的两个统计图表 例2 某企业七月份的产值的分配,画成扇形图和条形图如下图所示,结合扇形图和条形图回答下列问题:(2)请将两图中缺少的部分补充完整。 完成书上43页课后练习1、2、3今天我们学习了哪些内容?从这节课中你有何收获? 四 课堂小结4.某校公布了该校反映各年级学生体育达标情况的两张统计图,该校七、八、九三个年级共有学生800人。甲、乙、丙三个同学看了这两张统计图后,甲说:“七年级的体育达标率最高。”乙说:“八年级共有学生264人。”丙说:“九年级的体育达标率最高。”则甲、乙、丙三个同学中,说法正确的是( )A、甲和乙 B、乙和丙 C、甲和丙 D、甲乙丙羽毛球25%体操40% 5.某校每天开展体育活动一小时,开设排球、篮球、羽毛球、体操课学生可根据自己的爱好任选其中一项,老师根据学生报名情况进行了统计,并绘制了右边尚未完成的扇形图和条形图,请

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论