部编版四年级道德与法治下册家乡的喜与忧第2课时课件ppt

1、部编版四年级道德与法治下册家乡的喜与忧第2课时 上节课，我们走进家乡，对家乡某一方面变化进行了调查，这节课我们一起来汇报一下你们调查的情况。 1.每组同学根据上一节课确定的主题以及实际调查结果进行汇报。调查报告会汇报要求:3.台下同学认真倾听，可以举手补充。2.汇报时说清楚用了什么调查方法，调查了哪一方面，找到了家乡的哪些变化。1.每组同学根据上一节课确定的主题以及实际调查结果进行汇报。调查报告会汇报要求:3.台下同学认真倾听，可以举手补充。2.汇报时说清楚用了什么调查方法，调查了哪一方面，找到了家乡的哪些变化。1.我们的汇报要有头有尾。开头可以说：“大家好，我们小组调查的是，我们用的调查方式

2、是”结尾别忘了说：“以上就是我们小组的调查汇报，谢谢大家聆听！”调查报告会汇报时可以这样做:3.汇报也不仅仅就是自己说，还可以邀请同学们补充。2.合作调查，也应合作汇报，每个小组成员都要参与汇报。汇报可不仅仅就是说，还可以展示图片、出示实物等； 通过调查活动，我们看到了家乡的发展变化，人们生活水平的提高。对此，你们想用哪些词来点赞家乡的发展呢？在调查活动中，你观察到人们对家乡发展的心情又是什么样的呢？ 我为家乡点个赞干干净净 在这次家乡发展建设的调查活动中，我发现发展使家乡人们的生活变得更加美好、便利，但好像也存在着一些问题和困扰呢！ 家乡发展中的问题倒闭的工厂污染的河流道路交通堵塞农村里留守

3、的老人和孩子 森林里的啄木鸟可以捕捉树干里的害虫，家乡发展中的啄木鸟能够发现存在的问题和不足。让我们都来做家乡发展的“啄木鸟”，为家乡更好地发展出一份力吧！ 请把你发现的家乡发展建设过程中存在的问题用简单的语句填写在表格中，然后和小组成员进行交流。我发现的问题哪一方面发现的问题我为家乡献一计（1）我发现家乡的河道污染越来越严重，我家小区旁有一条小河，河水就又绿又臭。针对这个问题，我提两个建议：一是学习别的城市推行“河长制”，每条河流都有明确的部门和领导负责。二是加大宣传，在河流醒目的地方挂上横幅标语，提醒居民、店铺不要向河里乱倒垃圾、乱排污水。我为家乡献一计（2）我发现这几年，工厂里飘出来的浓

4、烟越来越多。现在家家户户都有一辆小汽车，汽车喷出的尾气把空气都呛得生病了，害得我们出门偶尔还要戴口罩。所以，我建议家乡在发展、建设时，能像其他大城市学习，实行单、双号。我们也要动员家长外出时尽量绿色出行，少开私家车。这样，家乡的空气一定会有所改善的。我为家乡献一计（3）家乡发展了，高楼越来越多了，但我觉得城市的绿色却越来越少了。我建议要在道路的两侧多种花草，还要把高楼大厦的楼顶、阳台、走廊、窗台等空间都充分利用起来植树种花。 家乡发展建议书小组同学共同确定一个问题作为讨论对象。小组长组织成员针对这一问题，提出2至3点解决方法，共同完成课本95页家乡发展建议书。（1）如今我们的生活发生了很大的变化，这些变化有好的也有不好的。（ ） 仔细阅读，辨析对错（2）过去我的家乡贫穷落后，是因为老一辈的人不会想办法。（ ） （3）从家中的生活物品中，我们不能看出家乡的发展。 （ ） 仔细阅读，辨析对错（4）我们的家乡越变越美，人们的日子越变越红火，主要是家乡人民节约带来的。 （ ） （5）柴草虽然不好烧