高二下学期班主任工作计划（15篇）精选

1、高二下学期班主任工作计划（15篇）温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。高二下学期班主任工作计划（ 第一篇：作为实习班主任, 我深知和本班的正式班主任还是有必须区别的, 结合广汉六中实际情景, 我制定了以下实习班主任工作计划：一、班级基本情景分析高二四班本学期共有64人, 其中男生20人(住校9人, 走读11人), 女生44人(住校19人, 走读25人);共青团员64人, 非团员0人;绝大部分为汉族同学, 少数民族2人。成绩方面, 上学期期末考试, 从各项指标(平均分、有效达标人数、年级排行等)来看, 在六个文科班

2、中都是最差的;全班仅有一个同学上了五段线, 其余同学成绩排行都在德阳市2000名以后。总分460分, 最低152分, 学生个体差异十_届班干的培养, 加强学生的自我管理。2.进一步完善班级操行考核制度, 异常是课间操和宿舍课室卫生考核。3.抓好学生的仪容仪表和出勤情景, 彻底扭转上学期旷课迟到多的情景, 尽量减少或杜绝个别学生迟到旷课现象。4.做好与学生的谈心工作, 促进后进生及受处分学生(刘*、肖*、邱文*、莫嘉*、黄*钊等)的转化。5.与家长坚持更紧密的联系, 及将学生情景反映给家长, 争取家长的配合教育。高二下学期班主任工作计划（ 第十_届高三毕业生的优秀事例, 激发学生学习的主动性与进

3、取性）。典型教育向好学生学习, 向第一看齐。信心教育相信自我必须能行, 为自我的人生做最终的拼搏。2.加强规范训练, 即学生的养成教育：一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读, 每节课都要认认真真地听, 每道题都要认认真真地做, 每个错题要认认真真地改。一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学, 凡是学过的知识都应当会, 凡是做过的题都应当对, 凡是要求记住的都应当牢记在心。不留疑点, 不留死角, 切实打好基础。始终如一的学习习惯。严格的学风, 不仅仅应坚持一周、一月、一学期, 并且应当坚持几年、十_大纲、新教法的特点, 依据高考形势的变化, 要在总结学习以前教学管理工作的基础上, 结合

4、高考最新形式, 认真研究教学管理的新对策, 我在本学期着重抓好以下几个方面的工作：教育学生在突出语数外的同, 综合科目要在应用和学科渗透上下功夫, 特长科顺其自然。加强学法指导并对学生进行分类, 实行分层推进。加强对学生的行为、学法习惯的养成教育, 增强学生的规范意识, 努力提高学习的主动性、自觉性, 提高主动认知的本事。发挥优秀学生的模范带头作用, 提高学生学习的进取性, 努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。当好任课教师和学生的桥梁, 搞好师生配合, 建设一个师生和谐的班团体, 为教学、为学习创造一个良好的环境。4.加强完善班干部建设, 营造良好的氛围。具体做到：定期召开班干部会议,

5、大力开展经验交流和思想教育活动, 培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神, 激发其工作热情, 提高其工作水平, 促使其更好的发挥班级工作中的核心作用, 当好班主任的得力助手。分工明确、各负其责, 对班内的各项事务明确到位、分配到人。班干部在自我的职责范围内很好的行使职权, 每一位学生必须及、认真、全面、彻底地完成应完成的任务, 若出现问题, 既追究当事人的职责, 还追究负责人的职责。5.强化日常管理, 培养良好习惯。良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用, 经过建章立制, 制定宿舍公约、学生一日常规、课堂公约等措施规范学生, 使学生养成良好的习惯。6.开展活动, 丰富学生生活。高三的学习

6、是紧张忙碌的, 为使学生乐学、爱学, 让进取参加学校组织的各种活动, 营造简便学习气氛。高二这一年是关键的一年, 是整个高中的冲刺年, 是班级能否可持续向好的方向发展的关键期。相信在学校的大环境下, 努力做好各项工作, 我们班会取得令人满意的成绩的。总之, 班主任要始终以关爱的态度培养学生, 以细心的言行善待学生, 以勤奋的工作带动学生, 以严格的要求管理学生。充分发挥主观能动性, 一如既往地抓紧班级常规管理和学生德育工作, 向学校交一份满意的答卷。高二下学期班主任工作计划（ 第十_大对他们的宣传力度。使这些榜样心中树立自我的职责意识, 这样在他们心里就会构成无形约束力。其他学生有目标可寻,

7、明白怎样做是对的, 这样他们就会更加脚踏实地的学习, 而不是好高骛远和空想。在教育的过程中使大多数学生站在学习这条路上, 构成强强联手, 互相比、学、赶、帮、超的班级风气。三、明确班级干部的职责, 班级管理正常化开学初进一步规范班级干部的职责, 规范他们的管理权限。定期召开班级干部会议, 指导他们的工作。实行班级干部述职制度, 使干部和学生互相监督互相制约, 班级正常运行。四、改变观念, 使学生有正确的价值观。在这样一个多元的社会价值体系中, 很多事情很难说对与错。我要在学生的心中构成这样的观念在学校的环境中就要遵守学校的规章制度, 学校的制度是为了保证大多数学生的利益而建立的, 不仅仅是为了

8、管理。例如：旅游要遵守当地的风俗习惯, 要尊重环境等等。五、开放活动课堂, 提高学生的表达本事本学期, 我把班会课变成学生的自选课。开学初把德育部门规定的活动课下发给学生, 每个人选一个班会主题, 制作ppt, 每周一活动课讲解间20分钟, 传递正能量。这样做目的拓展学生思维本事, 感悟为师的辛苦, 同也能锻炼学生本事, 给学生展现自我的机会。六、继续心理疏导工作, 帮忙学生成长由于此刻学生成长环境的优越, 大部分学生的心理承受力较差。就像温室里的花草抵御风雪的本事差一样。他们遇到问题极容易采用不适当的方式、方法处理, 容易产生矛盾和极端的后果。所以利用班会课和学生交流为人处世的技巧, 交友的

9、方法, 解决生生矛盾、师生矛盾的方法, 遇到问题的处理方式, 怎样对待不公平的事件等等。使学生学会心理调节, 自我解压, 从而健康成长。七、家校合作, 共育和谐班团体与学生家长坚持联系, 明确我们共同的教育目标学生健康成长。是家长理解和支持学校的管理, 构成和谐班级。高二下学期班主任工作计划（ 第十_大的目标, 这样, 才能做到我要学, 根除要我学的不良心理, 要经常关注学生心理, 多找学生谈心, 树立学生的自信心, 对未来充满期望, 力求进取。坚持用面向中上, 以高带低, 全面提高的理念指导班级教学管理工作, 集中主要力量抓好学生的学习成绩和专业成绩。克服两种不良思想倾向：一是到了高三再努力

10、也不迟, 高一高二随便过；二是进入高中就是为了考取大学。高中学习不一样于初中学习, 它的知识资料要更加丰富, 知识体系要更加紧凑, 所以若不是从头开始打下坚实的基础, 到了高三也是步履艰难的；学习不刻苦、不勤奋, 想进入大学是不可能的。1、事事留心, 注意, 针对全班, 获得学生第一手的资料。比如：在课堂上多观察学生的注意力集中情景, 情绪表现, 答题的正误与角度, 作业的质量和速度。仅有经常, 有目的的反复观察学生相同与不一样的方面, 才能从很多感性材料基础上, 从很多表象中洞悉学生内心世界的本质, 也才能对其思想, 行为作出实事求是的评价。2、和班级中成绩比较优秀、比较好学的部分学生谈心,

11、 争取他们在班级中无论是早读前、早读、课上还是晚自习间能够做到认真学习, 做到进门即静, 入室即学, 心无杂念, 口无杂言, 手无杂事, 对班级其他学生起到一个示范作用, 以期潜移默化地影响班级其他的学生。同关注主要群体中下生。预防重于治疗, 从他们的学习兴趣, 计划, 方法, 态度上加以指导, 培养他们良好的学习习惯。开展一帮一, 一对红的结对帮扶活动。3、加强学生自我管理, 建立互助学习小组, 由学习委员带头, 课代表、组长为骨干, 全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展学习结对, 共同提高的互帮互助学习活动。4、严抓早晚自习纪律和课堂的气氛, 早自习书声琅琅, 晚自习坚持安静, 课

12、堂活跃睿智。鼓励有特长和兴趣的学生训练体育和美术等, 努力促成学生的个性化发展, 专向发展, 有所作为, 为班级未来的多元升学打好基础。中等生和后进生以鼓励为主, 让他们真切地感受到来自教师的严格和关爱, 引导他们在自身的基础上有所提高。继续加强家校联系。家长教师密切配合, 教师需要刻了解学生在家里的动态, 不仅仅是学习上的, 对于他们的生活习惯也要多加关注。而家长也有权利明白孩子在学校的表现及每一次考试测验的成绩状况。双方配合促进孩子成长。五, 本学期工作计划九月份：1、带领学生认真学习我校各项规章制度, 中学生日常行为规范加强对学生的养成教育。2、指导开好庆祝教师节迎中秋佳节主题活动。3、

13、庆佳节黑板报出刊。4、学习新办学理念, 学唱新校歌。5、安全教育食品与健康知识讲座。十_大检查。2、组织参加演讲比赛。3、心理健康教育讲座。4、加强安全教育。5、班级读书活动。6、期中考试。十_大部分学生学习本事一般, 学习方法不太灵活, 成绩在年级150名以后者居多。二、本期工作安排：本学期的工作将在学校德育处、高二年级组的具体指导下, 围绕礼貌班级的建设和提高学习成绩进行。爱字当头, 严格要求。自始至终对学生进行爱国主义、团体主义教育, 塑造学生进取向上的思想品德、坚韧不拔的意志、良好的学习习惯和卫生习惯, 使学生成为道德品质、文化等方面的高素质人才。本学期的班级目标是培养一支有进取心、本

14、事较强的班干部队伍, 使全体同学都能明确学习目的, 构成良好的学习风气, 培养学生良好的行为习惯, 逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。三、主要对策及措施：1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯, 对学生的成长提高是十分必要的, 良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。所以, 在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情景, 与学校的德育工作密切配合, 本学期, 将从不一样的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好中学生日常行为规范, 使学生逐步构成良好的道德品质, 行为习惯, 学习习惯和进取的学习态度, 不使一个学生掉队。2.加强后进生管理：面向全体学生, 分

15、类施教, 加强对后进生的辅导, 要从关心、爱护学生的角度出发, 了解关心学生。及了解学生的心理变化, 掌握他们成长道路上的发展情景。3.及了解学情：准确把握学生对知识的掌握, 因材施教, 在重点难点上下工夫, 以促进全班成绩的平稳、扎实上升。4.家教结合：经常坚持与学生家长联系, 使学校教育和家庭教育有机地结合起来, 要不厌其烦的做好后进生的转化工作, 抓两头, 促中间, 使全班构成一盘棋, 真正成为一个团结向上的班团体。5.培养班级干部：及召开班干部会议, 针对他们在工作中出现的问题, 教给他们工作方法, 使他们明确自我的职责, 指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同, 还要求他们注意班干部成员之间的合作, 齐心协力, 拧成一股绳, 尽力在同学之间树立他们的威信, 创造机会, 锻炼和培养他们的本事。6.重视关怀教育：要关心学生的生活, 及和家长联系, 体贴他们的冷暖, 了解他们的心理, 建立平等和谐的师生关系, 做学生的知心朋友, 以使班主任工作做的更好。7.重视文体工作：教育学生上