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文档简介
1、理化生导学案 学生签字:不渴望能够一跃千里,只希望每天能够前进一步。年级七年级学科生物课题第二节 神经系统的组成总节数备课时间授课时间教师张黎审核人学习目标1说出人体神经系统的组成部分。2描述大脑、小脑、脑干、脊髓的主要功能。学习重点神经系统的组成和功能。学习难点神经系统的组成和功能。中考链接说出人体神经系统的三部分组成。实验准备 游戏导入目标展示三学习过程任务一:我是小医生从以下三个方面分析教材P87页“资料分析”中的三个病例:症状 2.病变部位 3.推测发病原因例一 :一位妇女脑颅内长了肿瘤。肿瘤压迫大脑形成视觉的区域,结果造成了这位妇女失明。 例二 :一位运动员在跳马比赛中,不幸摔伤腰部
2、,腰部脊髓因此受到了严重损害。尽管及时进行了治疗,并且该运动员的下肢没有任何损伤,却形成了截瘫:下肢丧失运动功能,大小便失禁。例三 :一位运动员在跳马比赛中,不幸摔伤腰部,腰部脊髓因此受到了严重损害。尽管及时进行了治疗,并且该运动员的下肢没有任何损伤,却形成了截瘫:下肢丧失运动功能,大小便失禁。学习步骤与内容任务二: 自主学习 人体神经系统的组成和功能人体的神经系统包括 , 和他们发出的 组成。其中 和 是神经系统的中枢部分, 和 是神经系统的周围部分。 (1)脑:大脑:包括两个 ,具有感觉运动等多种生命活动的功能区 - ,是调节人体生命活动的最高级中枢。 小脑: 运动,维持 。 脑干:有调节 血压等人体基本生命的活动中枢脊髓能对外界的刺激或体内的刺激产生有规律的 ,还能将对这些刺激的反应传导到大脑,是脑与 , 之间的联系通路。神经:脑神经和脊神经。讨论:分析植物人的受损部位?四达标检测 学习步骤与内容是 ,他的表面叫 做 ,具有感觉运动语言等多种生命活动区- ,是调节人体生理活动的中枢。是 ,他的主要功能 。 (3)是 ,他有些部位专门调节
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