高二地理湿地资源的开发与保护

1、世界湿地日的由来 1996年10月，国际湿地公约常委会决定将每年2月2日定为世界湿地日。 1997年的主题是：“湿地是生命之根”。 “ 湿地的价值与人类对湿地的利用”2003年：没有湿地就没有水 2004年：从高山到大海，湿地在为我们服务2005年：湿地文化多样性与生物多样性2006年：湿地与减贫2007年的主题：为了明天的鱼类2008年：健康的湿地,健康的人类 2009年的主题：河流流域及其管理 口号：上游至下游，湿地连接我和你。 价值保护概念利用湿地湿地资源的开发与保护 以洞庭湖为例青海湖鸟岛三江平原沼泽长江中下游稻田河流海南红树林洞庭湖湿地活动一：1.读图，你知道什么是湿地吗？ 滩涂水位

2、经常水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。活动一： （空间） 2.读图，你能发现我国湿地分布的特点吗？ 沿海，沿江（河），临湖 分布广泛，东多西少 一、“地球之肾”活动二：阅读P42洞庭湖湿地的重要价值，思考：1、谈谈你对洞庭湖是天然生物基因库的理解；如果失去湿地，鸟类会受到什么影响？2、你发现洞庭湖是如何调节洪水的呢？3、你认为洞庭湖有哪些价值？一、“地球之肾”活动二：阅读P42洞庭湖湿地的重要价值，思考：1、谈谈你对洞庭湖是天然生物基因库的理解；如果失去湿地，鸟类会受到什么影响？生物物种繁多；（生命的摇篮） 失去栖息的场所，生存面临威胁。（鸟类的乐园）一、“地球之肾”活动二：阅读P42洞庭湖

3、湿地的重要价值，思考：1、谈谈你对洞庭湖是天然生物基因库的理解；如果失去湿地，鸟类会受到什么影响？2、你发现洞庭湖是如何调节洪水的呢？3、你认为洞庭湖有哪些价值？一、“地球之肾”活动二：阅读P42洞庭湖湿地的重要价值，思考：2、你发现洞庭湖是如何调节洪水的呢？洪水期,长江补洞庭湖,反之,洞庭湖补长江一、“地球之肾”活动二：阅读P42洞庭湖湿地的重要价值，思考：1、谈谈你对洞庭湖是天然生物基因库的理解；如果失去湿地，鸟类会受到什么影响？2、你发现洞庭湖是如何调节洪水的呢？3、你认为洞庭湖有哪些价值？一、“地球之肾”活动二：阅读P42洞庭湖湿地的重要价值，思考：3、你认为洞庭湖有哪些重要价值？1、

4、维持生物多样性 天然的生物基因库2、调蓄洪水3、提供丰富的农副产品4、航运5、旅游观光但是随着人类对资源和环境的过度开发利用，天然湿地的数量不断减少，质量在逐渐下降，湿地的生态系统的功能和效益得不到有效发挥，抵御自然灾害的能力也明显降低。洞庭湖也“减肥”二、湿地资源问题活动三：阅读P43-45萎缩的洞庭湖，思考：“洪水一大片，枯水几条线”二、湿地资源问题活动三：阅读P43-45萎缩的洞庭湖，思考：1、为什么洞庭湖区会萎缩？、你知道围湖造田对湖区社会经济发展产生的主要影响吗？、根据洞庭湖区的变化，你能分析推断湿地资源开发利用存在的主要问题吗？它们又是如何产生的呢？二、湿地资源问题活动三：阅读P4

5、3-45萎缩的洞庭湖，思考：1、为什么洞庭湖区会萎缩？50年代的洞庭湖区90年代的洞庭湖区泥沙淤积；人多地少，围湖垦田扩大耕地面积，增加粮食产量。二、湿地资源问题活动三：阅读P43-45萎缩的洞庭湖，思考：1、为什么洞庭湖区会萎缩？、你知道围湖造田对湖区社会经济发展产生的主要影响吗？、根据洞庭湖区的变化，你能分析推断湿地资源开发利用存在的主要问题吗？它们又是如何产生的呢？二、湿地资源问题活动三：阅读P43-45萎缩的洞庭湖，思考：、你知道围湖造田对湖区社会经济发展产生的主要影响吗？好处：增加粮食，带来经济效益。负面影响：带来洪涝灾害和环境恶化。二、湿地资源问题活动三：阅读P43-45萎缩的洞庭

6、湖，思考：、根据洞庭湖区的变化，你能分析推断湿地资源开发利用存在的主要问题吗？它们又是如何产生的呢？突出问题产生原因湿地数量不断减少湿地生物多样性锐减水质污染问题突出围垦湿地、泥沙淤积砍伐灌木、过度捕捞大量排放污染物三、保护湿地活动四：阅读P45-46洞庭湖“变”大了，思考：1、下列哪些综合治理措施使洞庭湖“变大”了？A.封山育林 B.退田还湖 C.加固干堤 D.跨流域调水三、保护湿地活动四：阅读P45-46洞庭湖“变”大了，思考：2、问题探究，见书本46页活动：1农民不种田而去养鱼，这种生产方式的改变好不好？除此方法外，你认为还可以采用哪些移民生产安置方式？三、保护湿地活动四：阅读P45-4

7、6洞庭湖“变”大了，思考：2、问题探究，见书本46页活动：1农民不种田而去养鱼，这种生产方式的改变好不好？退田还湖，退田还塘：既可蓄水分洪，又可发展水产养殖，农民变渔民；既保护了湿地生态的环境效益，又使原来的居民有稳定的经济收入。三、保护湿地活动四：阅读P45-46洞庭湖“变”大了，思考：2、问题探究，见书本46页活动：1农民不种田而去养鱼，这种生产方式的改变好不好？除此方法外，你认为还可以采用哪些移民生产安置方式？三、保护湿地活动四：阅读P45-46洞庭湖“变”大了，思考：2、问题探究，见书本46页活动：1除此方法外，你认为还可以采用哪些移民生产安置方式？利用当地优美的自然风光发展旅游业等第

8、三产业。利用当地的水资源及运进原料发展加工业。三、保护湿地活动四：阅读P45-46洞庭湖“变”大了，思考：3、问题探究，根据湿地资源开发利用中存在的问题探讨：我们应该怎样保护湿地？三、保护湿地活动四：阅读P45-46洞庭湖“变”大了，思考：3、问题探究，根据湿地资源开发利用中存在的问题探讨：退田还湖、退田还沼泽、退耕还林还草；防止水污染；保护野生动植物、禁止滥捕滥猎；建立保护湿地的法规，增强保护湿地意识。保护湿地的措施：1、湿地被称为“地球的肾”，最主要的是因为湿地具有什么功能：（ ）A、调节气候 B、美化环境C、净化水中的污染物 D、保护生物多样性你来练一练你来练一练2、我国政府2000年下

9、令停止开垦三江平原上的沼泽地，主要原因是：（ ）A、沼泽地的土壤贫瘠 B、开发的成本太高C、粮食过剩，价格偏低 D、为了保护和改善生态环境你来练一练3. 下列不属于洞庭湖湿地作用的是（ ）A 调蓄洪水 B 灌溉、发电 C 提供丰富的农产品 D 航运连连看三江平原中的“三江”是哪三条长江黑龙江湘江松花江乌苏里江嫩江； /kxianjishufenxi/ k线分析 tng677ljs 亲的身体有些不适，她就回娘家去伺候了几日。娘儿俩闲来无事时，坐在一起说一些家长里短的琐碎事儿。说着说着，娘的话题就转到大外甥子的婚事上了。娘说：“妞儿啊，娘正想和你一件事儿呢。咱家隔壁的花儿看上俺们大壮了，花儿的爹娘

10、也很中意，前几天花儿她娘还专门来找俺说这事儿呢！”刘氏原本知道大壮的心事，再说了，她自己的心里也放不下聪慧可爱的耿英，因此想也没想就对娘说：“大壮的心里已经有从小一起玩儿大的女娃了，这事儿肯定不可能成的！”娘说：“就是你们经常提起的叫”刘氏看娘的记性不好了想不起来，就说：“叫耿英，是个非常好的女娃儿，俺和壮子他爹也很喜欢呢！”娘说：“只是他们爷儿几个走了可有些年头了哇，不知道什么时候才能回来呢！再者说了，那个女娃儿去外头走了这么多年，见得世面多了，不知道她可还愿意再跟俺们壮子啊！”刘氏说：“走之前他耿叔就说好了，最多十年一定回来！应该快了，这不已经九年了嘛，再等等哇！俺们和他耿叔一家人做邻居这

11、么多年了，了解他们的为人。娘你就放心哇，耿英一定不会撇了俺们大壮的！”刘氏娘听女儿这样说，也就不再提这事儿了。从娘家回来之后的当天晚上，刘氏听一听隔壁屋里已经没有响动，估计大壮和二壮已经睡着了，就和丈夫提起了这事情儿，董家成当时就告诉她：“你千万不要跟壮子说啊！这事情没得商量！”刘氏说：“俺知道！不用你叮嘱，俺不会说的。再说了，俺也不同意俺们壮子找别人家的女娃儿。耿英多好啊，打着灯笼也难找呢！”可就在八月十三上午，刘氏的侄儿来给姑姑一家人送过节的各种新鲜水果时，又带来了奶奶的话。侄儿说：“姑姑，临走前奶奶一再叮嘱俺，叫俺千万别忘了和你说咱们家隔壁花儿的事儿。不知道你和姑父说过这事儿了没有。奶奶说了，这些天去他们家提亲的不少，可花儿的爹娘还想再等等你和姑父的回话。花儿确实是一个难得的好女娃呢！奶奶说，你们一定要好好考虑一下！”刘氏说：“那次一回来，俺就和你姑父说了，他说这事情没得商量，还不让俺和壮子说呢！”侄儿说：“也是啊，这事儿好像怎么做也不对。这样哇，俺回去了告诉奶奶，叫她转告花儿的爹娘，让你们多考虑几天，你看行不？”刘氏说：“这样也好。如果今