亲子游戏活动方案(10篇)

1、20_亲子游戏活动方案(10篇)温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。亲子游戏活动方案 第1篇：一、活动目的家长和孩子牵手投身大自然, 相伴走进大社会, 开阔孩子视野, 密切亲子感情, 密切家园关系, 促进家园合作。亲子活动经过亲子群体间的活动交流, 增进亲情, 增进家长及孩子间的感情, 以提高孩子的综合本事, 增强家长与孩子之间的透明度、信任度, 更好地发展儿童的社会交往本事。帮忙家长营造与孩子间的交流、交往, 从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能, 促进孩子的健康成长。指导家长和孩子开展有情趣的

2、亲子游戏活动, 使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。二、活动时间：三、活动地点：四、活动流程：一、热身-大树与松鼠活动目的：活跃气氛打破僵局材料：无时间：5-10分钟活动程序：1、事先分组, 三人一组。二人扮大树, 应对对方, 伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠, 并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。2、培训师喊松鼠, 大树不动, 扮演松鼠的人必须离开原先的大树, 重新选择其他的大树；培训师或临时人员临时扮演松鼠并插到大树当中, 落单的人应表演节目。3、培训师喊大树, 松鼠不动, 扮演大树的人必须离开原先的同伴重新组合成一对大树, 并圈住松鼠, 培训师或临时人员应临时扮演大树,

3、 落单的人应表演节目。4、培训师喊地震, 扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合, 扮演大树的人也可扮演松鼠, 松鼠也可扮演大树, 培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中, 落单的人表演节目。二、主题活动活动名称-盲行之风雨人生路活动目的：增进亲子之间的感情, 父母与子女互换主角, 体验彼此换位后的感觉。经过主角互换增进彼此之间的了解。材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤：1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍2、以家庭为单位组队, 一对亲子一组（由父母与子女中各挑选任意一人参加）3、多组同时参加（根据现场道具决定上场的组数）4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上, 开始时父母牵着子女的手从场地的启始

4、点开始往终点行进, 其间父母要带领子女在自我的话语的指导下绕过各种障碍到达终点, 然后父母回到起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。5、父母子女主角互换, 让父母蒙上黑布, 由子女牵引父母行进, 重复以上的步骤, 直到最终一组成员会到起始点, 活动结束6、各组成员分享自我的活动感受。7、分享结束, 让子女拥抱父母, 并对他们说我爱你或感想。8、领导者总结, 有时候亲人之间并不缺少爱, 缺少的可能只是一种沟通, 在活动中父母与子女经过彼此的互换主角从而站在对方的角度上思考问题, 子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易, 使他们懂得珍惜那份爱, 父母也可从中体会到多花些时间与子女

5、沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。备注：组织者供给分享的方向：一、父母为领路人1、被领路者：（1）当父母带着你一齐穿越障碍的时候有什么感觉？（感觉到安全感了么, 还是自我长大了不需要父母的跟从了）（2）当仅有你一个人走的时候的感觉跟父母在一齐走的感觉有什么区别么？（可联系到生活中, 当父母不再你身边时而需要你自我来克服困难的时候你会有什么心境呢）2领路人作为家长, 当看着自我的子女一个人穿越障碍时是什么样的心境呢？()（焦急但只能间接的帮忙他们, 该放手让他们自我独立成长呢, 还是继续给予子女无限的关怀, 孩子将来的路还是得靠他们自我来走）二、孩子为领路人1被领导者：（1）

6、被孩子引导穿越障碍, 你的感觉？（放心还是忐忑？是否觉得孩子长大或者将要长大了呢？他们也都有了独立自主的本事了呢？, 他们的指导语让你放心么？作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢？）2、领导者：（1）由你来引导父母穿越障碍, 有什么感触？（1.父母带着自我走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易2.明白父母的艰辛, 学会感激和体谅他们）3、广告剧的设计活动目标：让亲子充分发挥创造性的意念, 锻炼语言表达本事。活动形式：由领导者组织各小组进行设计活动。材料：准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片活动程序：（1）领导者布置活动要求：各小组以所抽到的卡片为资料进行广告设计。广告资料

7、由小组讨论决定, 要求包含主题、表演出广告资料及一个有创意的代言POSE, 表演时间为3分钟, 每一位参加者必须承担其中的一个主角。（2）统一发给每个小组一份制作道具用的材料。（3）领导者组织小组成员设计, 注意掌握好时间。（4）请观察员和所有小组进行评比, 评出最佳创作、最佳演绎、最佳演员、最佳合作奖等4个奖项。4、画图游戏-我们未来的家材料：4A的白纸, 彩笔。此刻请大家以家庭为单位, 一齐合作画一幅你们梦想的未来之家, 并为这个家命名。时间为5分钟, 并同大家分享你们的想法。5、尾声请用一句话说说今日的感受。亲子游戏活动方案 第2篇：活动主题：家.爱的港湾活动目的：六一节假日, 家人齐欢

8、乐活动策划及执行：国际会员制俱乐部托管中心生活178俱乐部活动参与：企业员工及家庭成员(孩子在4-14岁间)活动时间：20_年6月1、2、3日或6月每周末活动费用：见各方案细则活动包含：见各方案细则活动方案一：方案地点：月亮湾都市庄园活动用时：一天或半天活动资料：1、济南市区往返空调旅游大巴车;2、景区入园门票(门市价110元人)：含免费上山缆车大型特级实景战马演出魔术表演水上乐园射击场爱拼才会赢海盗大战旱地滑冰空中战机弹跳机摩天环车三维太空环鬼屋太空漫步双人飞天海盗船3、有机蔬菜采摘(采摘的产品需另外按时价付费)4、入园后可每组家庭单独游玩也可组队游玩;5、此次行程中不含餐, 可自备食品或园

9、内自行用餐。活动费用：130元人(含车、门票、领队、10元旅行社意外险)活动地点：南部山区活动用时：半天活动资料：1、济南市区往返空调旅游大巴车;2、到达目的地后以家庭为单位分别进行拍照、品尝、采摘活动(40分钟);请自备小剪刀3、采摘完后进行娱乐活动：1)家庭竞足赛：分组进行, 以家庭为单位比赛开始, 协力跑向终点, 终点设有气球, 每队搭档到达终点后, 折返回到。早完成所有比赛的队伍获胜。2)拼图：将参与的家庭分为若干组, 将几幅画撕成若干片, 混合放到一齐, 然后分成份发放到各组, 各组必须坚持自我的碎片不被别的组抢走, 同时要抢到其他组的图案碎片, 以完成自我的图画。早完成拼图的队伍获

10、胜。3)你演我猜简单的猜字游戏, 表演者不能够说话只能以动作显示另一人背靠字板猜表演者的意思, 根据参加家庭孩子年龄情景确定主题4)驿站传书每队队员一字排开。数字从后一面到第一名的传递, 速度快准确的一队获胜, 共进行4组活动结束后为胜出者颁发纪念奖品4、采摘的产品需另外按时价自行付费活动费用：110元人(含车、领队、活动费、奖品、10元旅行社意外险)活动地点：济南黄河海立水上世界活动用时：一天活动资料：1、济南市区往返空调旅游大巴车;2、到达目的地后自行游玩, 请自备游泳装备(泳衣、泳帽、泳镜、游泳圈等);3、海立水上世界项目：大型滑道吊锁吊桥滚筒转椅劲舞水池海洋之星成人游泳池儿童游泳池4、

11、午餐：进行自助烧烤：肉串、烤翅、蒜包肉、烧饼等。在自助烧烤过程中展现家庭氛围。5、午餐后休息30分钟后可选择在黄河边踩沙或以家庭为单位进行娱乐活动：1)你演我猜简单的猜字游戏, 表演者不能够说话只能以动作显示另一人背靠字板猜表演者的意思, 根据参加家庭孩子年龄情景确定主题2)驿站传书每队队员一字排开。数字从后一面到第一名的传递, 速度快准确的一队获胜, 共进行4组活动结束后为胜出者颁发纪念奖品活动费用：130元人(含车、领队、活动费、午餐、烤炉、奖品、10元旅行社意外险)活动方案四：活动地点：章丘白云湖活动时间：一天活动资料：1、济南市区往返空调旅游大巴车;2、白云湖景区门票：3、以家庭为单位

12、进行划船比赛(划或脚踏), 胜出者颁发奖品;4、比赛结束后进行荷叶采摘, 能够带回家蒸荷叶饭哟;5、湖上的游玩结束后上岸进行挖野菜, 专人讲解野菜知识, 野菜名、识别野菜、药用价值、对人体的好处、做法等。6、辛勤的劳动后用午餐, 品尝湖鲜的桌餐或自助烧烤;7、午餐后休息片刻进行娱乐活动：1)家庭竞足赛：分组进行, 以家庭为单位比赛开始, 协力跑向终点, 终点设有气球, 每队搭档到达终点后, 折返回到。早完成所有比赛的队伍获胜。2)拼图：将参与的家庭分为若干组, 将几幅画撕成若干片, 混合放到一齐, 然后分成份发放到各组, 各组必须坚持自我的碎片不被别的组抢走, 同时要抢到其他组的图案碎片, 以

13、完成自我的图画。早完成拼图的队伍获胜。3)你演我猜简单的猜字游戏, 表演者不能够说话只能以动作显示另一人背靠字板猜表演者的意思, 根据参加家庭孩子年龄情景确定主题8、游戏结束后为胜出队颁发纪念品;9、活动全程结束, 回到市区活动费用：130元人(含车、门票、船票、领队、活动费、午餐、烤炉、奖品、10元旅行社意外险)亲子游戏活动方案 第3篇：亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础, 以孩子们跟家长的互动游戏为核心资料, 全方位开放孩子的多种本事, 帮忙孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。目前, 在家庭教育中, 亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大

14、的损失。为了帮忙家长进一步学习亲子游戏的方式、方法, 我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份完美的回忆。活动主题：大手牵小手, 你我共成长活动时间：20 xx年10月1日活动场地：XX商业广场中心活动目标：1.经过孩子和家长的游戏, 增进孩子与家人之间的感情2.让孩子们体验活动带来的欢乐3.经过活动来宣传广场知名度活动准备：1.做好活动前的宣传工作, 招募参加活动的家庭做活动宣传海报、宣传册, 可在各个小区发宣传单等, 在广场设立报名点;2.准备活动所需的材料3.布置活动场地4.设置奖品能够自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工：总负责：具体负责：具体实施：活动具体资料活

15、动主要流程一、1.主持人致欢迎词：2.注意事项：1)在活动中请注意看好您的孩子, 以免发生事故。2)在活动中请遵守游戏规则。3)在游戏中请勿拥挤, 应相互谦让。4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品, 在游戏中表现优异的孩子能够获得异常礼品。二、介绍游戏名称：游戏开始：活动1运球走(每个家庭一大一小)材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端, 游戏开始, 家长手持乒乓球拍, 托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上, 孩子手托瓶盖将球运到终点, 先到达终点者为胜。活动2带你走(每个家庭一大一小)材料者准备：报纸游戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上, 让幼儿

16、从报纸上走到对面。以计时的方法评比, 先跑完的队伍为胜。活动3运球跑(每个家庭一大一小)游戏方法：家长好孩子应对面或背对背, 把一个球夹在中间, 合作把球运到指定对地点, 先运到的家庭获胜。在运球的过程中, 手不许碰到球。途中如球掉下或破碎, 则回到起点, 重新开始。活动4踩气球(每个家庭一大一小)材料准备：气球、绑绳游戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球, 直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球, 每个人不能出圈, 只能用脚, 否则视为违规, 取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球, 并躲开别人不让踩破自我脚上的气球, 剩下多的2个小朋友获得奖励。三

17、、抽奖活动在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写。每个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众, 并发奖品。四、为孩子和家长颁奖：对各家庭活动进行评价, 由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。可引导孩子们自我评价、互相评价如：1.今日你欢乐吗为什么2.你觉得你和家长今日表现怎样样3.下次你想玩什么游戏为什么五、活动结束：由于活动全程都要摄影师的跟踪, 每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中, 我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。六、活动应急措施：1.事先熟悉活动地点的环境, 了解周围是否有安全隐患, 若有应及时整改。2.做好活动组织工作, 强化活动纪律, 确

18、定负责人, 事先制定好计划。照顾孩子的安全, 注意孩子活动时的安全。3.对孩子进行安全教育, 游戏活动强度应适中, 家长应时刻关注孩子在游戏中的表现, 发现异常, 及时给予关注。4.活动时, 要及时提醒孩子安全第一, 比赛第二。5.随时供应孩子饮水, 在活动过程中, 安排孩子适当休息。亲子游戏活动方案 第4篇：猜爸爸妈妈（4-6岁）目标：加深亲子依恋之情, 培养孩子热爱自已父母的情感。准备：小椅5-6把, 蒙眼巾5-6条。玩法：幼儿5-6人, 蒙眼坐成一排, 父母分别走到幼儿面前, 主持人说出此人特征, 如发式, 衣着, 由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。注意：1：猜不着时能够让幼儿听被猜人的声音。2

19、：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作, 以表示奖励。细心陷井（4-5岁）目标：培养幼儿与妈妈一齐共同动手动脑, 细心地合作。准备：空奶瓶4个, 火柴棍若干。玩法：发给每个参赛家庭空奶瓶1个、火柴若干。比赛开始孩子与妈妈一齐将火柴巧妙的随意摆放在瓶口上, 但不能掉入瓶中, 在规定时间内, 瓶口上堆放火柴最多的那家为胜。规则：火柴掉进瓶里一根被淘汰。大西瓜、小西瓜（5-6岁）目标：增进亲子情感交流, 培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。玩法：家长和孩子应对面站立, 家长说：”大西瓜”, 孩子做”小西瓜”的手势。家长说：”小西瓜”, 孩子做”大西瓜”手挚。错者淘汰, 最终未被淘汰者为胜。每二次游戏开始

20、后, 互换主角进行。注意：1：此游戏也可由主持人发出信号, 家长和孩子一齐做。2：可别选一些词语, 如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。“二人三足跑”（5-6岁）目标：学习两人相互配合用三条腿跑步, 增进亲子情感的交流。玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线, 请几对父子站在起跑线上, 妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一齐, 爸爸双手背后, 听到口令后, 爸爸和孩子一齐出发向关跑, 到终点线后反回, 以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。规则：爸爸双手必须背后, 妈妈必须将带子系紧。小鸡出壳一、游戏对象：2、5-3岁幼儿及其父母。二、游戏目的：培养孩子动作的灵活性、细心和

21、自信心。三、游戏材料：大张的废报纸若干, 每张画大鸡蛋, 分散放在地上。四、游戏方法：让孩子发令说：预备起！父母和孩子赶快拿起报纸, 细心机灵地从蛋中间撕破一个洞, 然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过, 再跨出报纸。发出叽、叽声, 一只小鸡肉孵成了。能够之后再撕再钻, 要是将报纸撕破了, 算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。钓瓶子（56岁）目的：培养幼儿动作的准确性, 协调配合本事。材料：纯净水空瓶、细线、小木棍、钓鱼杆玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起, 家长与孩子比赛, 在规定的时间、范围内, 谁钓的多为胜。传达室动作（4-6岁）目标：、体会亲子共同游戏时的平等, 和谐的愉悦。过程：父母

22、孩子围坐在一齐, 由一人做一个动作如拍肩, 每二个人跟做此动作, 当第二个人做完后, 第一一个有之后做其它动作, 第三人跟第二人传的拍肩的动作, 看能传多久动作不断。注意：1：至少三人参加此游戏, 所传动作最好是手上动作。2：做传的动作前双手合拍一次, 坚持拍手两个重复动作的节奏, 速度由慢到快, 初玩时可将所传动作做几遍才换。毛毛虫（4至6岁）准备小呼拉圈两个, 每个家庭派出一个小孩和两个大人, 三人排成一列纵队, 第一个圈套在前面两人身上, 第二个圈套在后两人身上, 比比哪组跑完规定路线, 为了增加难度, 可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。活动一：踩气球利用资源：水池参加对象：10个大班

23、家庭目标：锻炼幼儿小腿肌肉；培养幼儿勇敢精神和合作本事。准备：气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只玩法：一、活动身体：重点脚及小腿按摩。二、吹气球：母（父）子合作吹气球, 在规定时间内比一比, 哪个家庭吹得多。（让幼儿数数, 比较, 给最多家庭发一样小奖品）三、水中踩气球：1、把气球仍进水池里：母（父）子比赛, 看谁仍得远。2、踩气球：母（父）子在水中踩气球, 数一数, 踩破了几只气球？四、放松身体：用毛巾擦小腿, 母（父）子互相交流。提议：为幼儿准备好更换的裤子。活动二：摘果子利用资源：大树参加对象：个中班家庭目标：1、练习向上跳跃的动作。2、经过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。

24、准备：自制水果若干挂在树枝上, 略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。玩法：一、活动身体：重点下肢运动二、摘果子：1、看一看树上有什么果子？2、按家长的要求摘不一样数量、不一样的果子。3、母（父子）子一齐摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。三、数果子：数一数谁摘得多, 一共摘了多少只。提议：教育幼儿爱护树木, 不拉树枝。亲子游戏活动方案 第5篇：一、活动目的家长和孩子牵手投身大自然, 相伴走进大社会, 开阔孩子视野, 密切亲子感情, 密切家园关系, 促进家园合作。亲子活动经过亲子群体间的活动交流, 增进亲情, 增进家长及孩子间的感情, 以提高孩子的综合本事, 增强家长与孩子之间的透明度、信

25、任度, 更好地发展儿童的社会交往本事。帮忙家长营造与孩子间的交流、交往, 从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能, 促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动, 使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。二、活动时间：三、活动地点：四、活动流程：一.热身-大树与松鼠活动目的：活跃气氛打破僵局材料：无时间：5-10分钟活动程序：1、事先分组, 三人一组。二人扮大树, 应对对方, 伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠, 并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。2、培训师喊松鼠, 大树不动, 扮演松鼠的人必须离开原先的大树, 重新选择其他的大树;培训师或临时人员临时

26、扮演松鼠并插到大树当中, 落单的人应表演节目。3、培训师喊大树, 松鼠不动, 扮演大树的人必须离开原先的同伴重新组合成一对大树, 并圈住松鼠, 培训师或临时人员应临时扮演大树, 落单的人应表演节目。4、培训师喊地震, 扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合, 扮演大树的人也可扮演松鼠, 松鼠也可扮演大树, 培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中, 落单的人表演节目。二.主题活动活动名称-盲行之风雨人生路活动目的：增进亲子之间的感情, 父母与子女互换主角, 体验彼此换位后的感觉。经过主角互换增进彼此之间的了解。材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤：1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍2、以家庭

27、为单位组队, 一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)3、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上, 开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进, 其间父母要带领子女在自我的话语的指导下绕过各种障碍到达终点, 然后父母回到起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。5、父母子女主角互换, 让父母蒙上黑布, 由子女牵引父母行进, 重复以上的步骤, 直到后一组成员会到起始点, 活动结束6、各组成员分享自我的活动感受。7、分享结束, 让子女拥抱父母, 并对他们说我爱你或感想。8、总结, 有时候亲人之间并不缺少爱, 缺少的可能只是一种沟通, 在

28、活动中父母与子女经过彼此的互换主角从而站在对方的角度上思考问题, 子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易, 使他们懂得珍惜那份爱, 父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。备注：组织者供给分享的方向：一、父母为领路人1、被领路者：(1)当父母带着你一齐穿越障碍的时候有什么感觉(感觉到安全感了么, 还是自我长大了不需要父母的跟从了)(2)当仅有你一个人走的时候的感觉跟父母在一齐走的感觉有什么区别么(可联系到生活中, 当父母不再你身边时而需要你自我来克服困难的时候你会有什么心境呢)2领路人作为家长, 当看着自我的子女一个人穿越障碍时是什么样的心境呢

29、(焦急但只能间接的帮忙他们, 该放手让他们自我独立成长呢, 还是继续给予子女无限的关怀, 孩子将来的路还是得靠他们自我来走)二、孩子为领路人1被：(1)被孩子引导穿越障碍, 你的感觉(放心还是忐忑是否觉得孩子长大或者将要长大了呢他们也都有了独立自主的本事了呢, 他们的指导语让你放心么作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢)2、：(1)由你来引导父母穿越障碍, 有什么感触(1.父母带着自我走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易2.明白父母的艰辛, 学会感激和体谅他们)3、广告剧的设计活动目标：让亲子充分发挥创造性的意念, 锻炼语言表达本事。活动形式：由组织各小组进行设计活动。材料：准备

30、写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片活动程序：(1)布置活动要求：各小组以所抽到的卡片为资料进行广告设计。广告资料由小组讨论决定, 要求包含主题、表演出广告资料及一个有创意的代言POSE, 表演时间为3分钟, 每一位参加者必须承担其中的一个主角。(2)统一发给每个小组一份制作道具用的材料。(3)组织小组成员设计, 注意掌握好时间。(4)请观察员和所有小组进行评比, 评出佳创作、佳演绎、佳演员、佳合作奖等4个奖项。4、画图游戏-我们未来的家材料：4A的白纸, 彩笔。此刻请大家以家庭为单位, 一齐合作画一幅你们梦想的未来之家, 并为这个家命名。时间为5分钟, 并同大家分享你们的想法。5、尾声

31、请用一句话说说今日的感受。亲子游戏活动方案 第6篇：一、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流, 丰富孩子的业余生活, 给每一位学生展现自我才能的机会, 使每一位学生在学习之余好好锻炼身体；同时, 使每一位家长发现孩子的优点, 注意各种才能的挖掘和培养, 育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。二、活动宗旨友谊第一, 比赛第二。三、活动主题娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。四、活动简介1、活动时间：20XX年3月？日（周六上午）2、活动地点：育文中学操场3、参赛对象：育文小学四年级部学生及家长五、比赛项目及规则1、绑腿跑（2人3足）参赛人数：每班为1组,

32、 共4组, 每组6-8对, 每对由一家长带一孩子参加比赛。比赛距离：20米距离裁判员：发令1人, 记录1人。规则：（1）家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一齐。（2）比赛开始了, 2人从起点向终点走去或跑去, 一对走完或跑完后另一对开始, 依次类推；（3）最终哪一组所用的时间最少, 哪一组是获胜队。2、背靠背运球道具：大球参赛人数：每班为1组, 共4组, 每组6-8对, 每对由一家长带一孩子参加比赛。比赛距离：20米距离裁判员：发令1人, 记录1人规则：（1）一位家长与一位孩子配对成1对, 背夹一球, 步调一致向前走；（2）向前走时, 双手必须在前方, 不能碰到气球；（3）家长与孩子到达终点后,

33、家长再模防兔子跳回到起点；（4）另一对家长与孩子继续开始, 依次类推；（5）最终哪一组所用的时间最少, 哪一组是获胜队。3、袋鼠跳接力赛（布袋跳）道具：袋鼠袋（麻袋）跳绳参赛人员：每班为1组, 共4组, 每组6-8对, 每对由一家长带一孩子参加比赛。比赛距离：20米距离裁判员：发令1人, 记录1人规则：（1）家长在起点线、孩子在折返线。（2）家长将双脚套在麻袋内, 用手提着。（3）比赛开始, 双手提着袋口向前跳, 沿跑道前行20米, 经过折返线后, 孩子跳绳回到起点线；比赛中途跌倒, 可爬起继续（4）另一对家长与孩子继续开始, 依次类推；（5）最终哪一组所用的时间最少, 哪一组是获胜队。4、障

34、碍跑组合游戏道具：障碍跳绳参赛人员：每班为1组, 共4组, 每组6-8对, 每对由一家长带一孩子参加比赛。比赛距离：20米距离裁判员：发令1人, 记录1人规则：（1）家长在起点线、孩子在折返线, 跳绳在中间；（2）比赛开始, 家长与与孩子分别原地转三圈后, 越过障碍跑向中间（3）家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点；（4）另一对家长与孩子继续开始, 依次类推；（5）最终哪一组所用的时间最少, 哪一组是获胜队。5、团体跳大绳道具：跳绳参赛人员：每班为1组, 共4组, 每组6名家长, 4名孩子参加比赛。比赛时间：2分钟裁判员：每组发令1人, 记录1人规则：（1）每队10人参赛, 2

35、人摇绳, 8人跳绳。（2）8人全部起跳开始计数, 时间两分钟, 跳的次数多的获胜。6、齐心协力拔河比赛道具：大绳参赛人员：每班为1组, 共4组, 每组5名家长, 10名孩子参加比赛。裁判员：发令2人, 记录2人规则：（1）第一轮四。一班与四。二班, 四。三班与四。四班进行比赛, 赢者进入下一轮, 输者淘汰；（2）第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛；（3）拔河绳中间系一红布条, 各队队员必须依次交错站在河界外, 裁判员发出预备口令后, 运动员全部蹲下, 但不能用力拉绳, 裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。六、其他1、友谊第一, 比赛第二, 赛出风格, 赛出水平

36、。2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。3、请家长同志仔细解读比赛项目细则, 更加清楚各项比赛流程和规则。4、务必坚持场地的卫生, 请自备饮水及休息椅。5、欢迎家长踊跃报名参加, 给自我的孩子一次展示自我的机会。6、如因天气问题或全校性活动, 比赛日期另行通知。七、活动预算本着友谊第一, 比赛第二的原则, 同时也为了活跃气氛, 提高同学们的进取性, 每位参加的同学均发纪念品一份, 费用由家长自理, 请报名参加的家长交活动经费？元, 此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用, 多退少补, 多谢合作。亲子游戏活动方案 第7篇：一、活动目标：1、经过趣味的亲子游戏, 体验活动所带来的乐趣, 增进与家人之间的情感。2、促进家长与幼儿