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文档简介
1、2018年度西关小学联片教研活动计划方案本年度联片教研工作的基本思路是:围绕县教体局和县教研室2018年工作计划中关于联片教研工作的具体要求,不断增强联片教研工作的针对性、规范性和有效性。一、指导思想:为积极推进基础教育课程改革,突出教学质量中心意识,实施以研促教、以研兴教的目的,面向全体学生,以师为本、以校为本、以片为本,营造良好教科研氛围,以活动主题研究为中心,构建片区教研体系,为学校之间搭建共同参与、联动合作的平台,促进各校相互沟通、协调,互相学习、共同进步,提高教师群体的教学水平,促进教师专业发展。二、教研目的联片教研的目的是为了缩小教育差距,促进区域内教育共同发展。以优秀教师的示范课
2、为引领,帮助教师如何将课改理念落实到课堂教学,寻找二者的最佳结合点;以年轻教师的汇报课为案例,帮助教师如何理解教材的编写意图,如何备课、上课,把握好课堂教学环节;以评选优秀教学故事、教育论文为载体,让学习、研究、写作成为教师的一种生活常态,像吃饭、呼吸那样自然;以网络教研为平台,实现师徒结对、捆绑式成长。三、活动内容1名师引领示范课。名师上完课后,自己做点评,说自己的教学设计,说自己这节课的反思。2年轻教师汇报课或展示课。让年轻教师有个锻炼的机会,成长的机会,让他们能够逐步成为教学新秀、教学能手,为各学校培养名师第二梯队。3网络教研。以各校的校园网站中的“教研论坛”为平台,让片内优秀教师与年轻
3、教师结对,通过网络实现互帮互助,让年轻教师早日成才。四、活动模式:校际评课:通过听评课,交流对有关理念、任务的理解和实践经验,着重探讨如何解决问题。校际评课模式:预约上课说课评课反思。校际互访:为研究解决问题而向有关学校的教师发出邀请或访问请求。校际互访模式:预约提问准备解答课堂展示集体探讨。校际专研:从面临相同、相似的问题,单独干力量不足,需要跨校的资源支持。校际专研模式:提问准备解答集体探讨成果展示。校际同行:同学科或是相近学科之间,资源共享,广泛交流,整体提升教师素质。校际同行模式:发起话题即时解答共同研讨整理共享。五、活动安排:1、联片校西关小学,于九月份、十月份的活动计划及具体实施方
4、案: 月份主要工作内容活动地点负责单位十月份讨论制定联片教研活动计划。联片教研组长会议。西关小学西关小学十一月份开展“名师引领示范课”出课两节受援学校西关小学十二月份公开课教学活动西关小学西关小学2、受援校将于十一月份开展上好“达标课”活动。围绕进一步落实听评课制度,对不达标教师实施跟踪听评课为主题,促进全体教师教学水平的提高。出课两节。3、在活动中将邀请县教体局领导、教研员和片区内的老师进行听课评课。共同交流。六、联片教学年度成果汇报充分利用联片教学这个大舞台,以“基地校”-西关小学为活动地点,以打造精品、相互协作、提升课堂教学档次、促进“多校”共同发展为目标,在十二月份举行一次联片教学大舞台精品课集萃的公开课教学活动。旨在年度收关之际将成果汇报展示;旨在“校际之间”有更深入的交流;旨在“联片教研”成果进一步推广。具体要求:1、联片学校领导要高度重视认真安排布置此项任务。2、每校各选派两名教师代表本校出课。3、所派教师必须是本校的名师或骨干教师。4
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