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文档简介

1、 策划我们的展览说课稿尊敬的各位专家、评委 你们好！我是 考生，今天我要和大家分享的说课题目是 策划我们的展览，在说课的过程中希望得到专家的批评和指导。一、说教材本课属于综合探索课，本单元共分为二课，这是第一课，通过本课的学习，让同学们了解和切身感受什么是画展，学会筹办画展，并尝试筹办一次画展。二、说学生:我们的学生求知欲强，思维活跃，视野开阔，富有个性，在小学通过美术科学学习，已经具备了一定的美术知识素养，他们渴望学到更多更有趣的美术知识。在教学中为学生留出自由发挥的空间，能有效的提高学生的学习美术的兴趣。说教学目标 根据学生的情况和教材的要求我制定了以下教学目标： 知识与技能了解画展的基本

2、设施、特色、效果。筹办班级美术作品展，首先应对展览的目的、主题内容、展出的特点、方式、规模、时间等进行细致、周到地设计安排。根据学校的实际情况，选择展出地点、时间，周全地筹划整体工作。展览的题目可以以画种、班级或表达某种理想等起名，如“装饰画展”“x年级x班书画展”“金秋书画展”等。过程与方法：通过学习使学生对于画展的基本特色有一个简单的了解，并且尝试策划一次学生画展。情感、态度和价值观：了解一次画展的策划过程，并亲身实践，参与设计，培养做事的条理性。四、说重难点：教学重点：了解画展的基本流程。教学难点：筹办一次画展五、说教法学法：为了使教学更能贴近学生的实际，更好地实现以上教学目标；在学习本

3、节内容时抓住指导学生学法，重视学习过程这个核心来设计整个教学过程。根据这个标准，我将在这堂课中我将采用展示法、设疑提问法，总结归纳等发方法。六、说教学过程：根据以上对于课程标准的把握和教材结构、学生特点、教学策略的分析以及更好地将教学目标实现，我设计的教学流程如下：教学过程引入提问：同学们，你们都看过哪些让你们印象深刻的画展呢？它在哪些方面给你留下了深刻的记忆？新课讲授发展阶段1下面我们来看一些画展的现场图片，展示主题鲜明、特色明显的画展。发展阶段2教师引导学生通过学生书画展览策划书案例，了解书画展览的基本内容，对具体策划内容做详细地解释。课堂练习运用自己的理解，以组为单位，每组设计一份详细的画展策划书。课堂评价对学生的策划书进行相应的点评

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