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文档简介
1、玉燕中学2004级第三次月考(2006.12)数学试卷:号座室试题号-一一二二二.三四五总分111213141516171819202122得分(说明:全卷共8页,考试时间90分钟,满分120分):名姓号班选择题(本题共5小题,每小题3分,共15分,每小题给的四个答案中,有且只有一个是正确的,将你认为正确的选项填在题后的括号内)下列式子结果是负数的是()A-3B-(3)C.(3fD3,刘翔在出征雅典奥运会前刻苦进行110米跨栏训练,教练对他10次成绩进行统计分析,判断他的成绩是否稳定,则教练需要知道刘翔这10次成绩的()A.众数B.方差C.平均数D.频数3下图需再添上一个面,折叠后才能围成一个
2、正方体,下面是四位同学所画的情况(图中阴影部分),其中正确的是C电D毛6m,网高0.8m.根据图4如图,中数据,A.1.6mB.2.0mC.2.4mD.3.2mB.15D.30三解答题(本题共5小题,每小题6分,共30分)11先化简代数式::一1a:1.a-2a1a-1然后选取一个使原式有意义的a的值5如图,把一个直角三角形ABC绕着30。角的顶点B顺时针旋转,使点A与CB的延长线上的点E重合,这时/BDC的度数是()A10C.20填空题(本题共5小题,每小题4分,共20分,请把你认为正确的答案写在横线上)生物学家发现一种病毒的长度约为0.00054mm,用科学记数法表示0.00054的结果T
3、OCo1-5hz是写出一个两实根之和为2的一元二次方程是:8.分解因式:4x2-8x4=9如图,直线y=2x与双曲线y=k的一个交点坐标为x则它们的另一个交点坐标为10如图,平行四边形ABCD的对角线相交于点O,ABvBC,过点O作OE丄AC交BC于E,如果ABE的周长为10,则平行四边形ABCD的周长为代入求值已知方程x2m_1xm_10=0的一根是3,求m的值及方程的另一个根.如图,已知AC是ABCD的对角线,EF平分AC于O,且分别交AD,BC于点E,F.求证:ED=BF.14在某次考试中,小明对其中的两道“三选一”的单项选择题(每题都给出A,B,C三个选项,其中只有一个正确)毫无把握,
4、便从给定的三个选项中随机选择一个作为答案.试用树状图或列表表示小明答这两道题的所有可能的结果.求这两道题都被小明答对的概率.15.如图,在10X10的正方形网格中,每个小正方形的边长均为单位1,在方格中作图:(1)将厶ABC向右平移4个单位得AiBiCi.(2)将厶AiBiCi绕点Ci顺时针旋转90得厶A2B2C2.(3)如果建立直角坐标系,使点B的坐标为(一5,0),点Bi的坐标为(一i,0),则点B2的坐标为.四.(本题共4小题,每小题7分,共28分)i6某商场今年2月份的营业额为400万元,3月份的营业额比2月份增加i0%,为了使5月份的营业额达到633.6万元,那么3月份到5月份的平均
5、增长率为多少?i7如图,ABC内部有若干个点,用这些点以及厶ABC的顶点A,B,C把原三角形分割成一些三角形(互相不重叠)AC:号座室试:名姓号班(1)填写下表:ABC内部点的个数1234分割成的三角形的个数35当厶ABC内部有n个点时,ABC被分割成的三角形的个数用y表示.试写出y与n的关系式:.原厶ABC能否被分割成2006个三角形?若能,此时ABC内部有多少个点?若不能,请说明理由.18某校为了增加九年级学生的复习时间,把上课时间提前到7:10,八年级综合实践活动小组想探索这一举措的合理性,决定对九年级学生到校时间及早餐质量进行调查,他们从早上6:30开始在校门口对九年级到校学生进行观察
6、统计,并把结果制成统计图.(1)该校九年级学生约有人,迟至到学生有人占九年级学生数白%(2)计算因担心迟到而在路上随便吃早餐的九年级学生数.(3)通过以上信息,你认为“九年级提前到7:10上课”这一举措是否合理?为什么?19如图,在C处用高1米的测角器测得塔AB顶端B的仰角:=30,向塔的方向前进20米到E处,又测得顶端B的仰角一:=45.求塔AB的高(结果可用根式表示)mBDSa五解答题(本题共3小题,每小题9分,共27分)20如图,已知在口ABCD中,E,F分别是AB,CD的中点,BD是对角线,AGIIDB交CB延长线于G.求证:ADECBF.若四边形BEDF是菱形,则四边形AGBD是什么特殊四边形?并证明你的结论.21已知等腰直角三角形ABC的底边为AB,直线L过直角顶点C,过点A,B分别作直线L的垂线AE,BF,E,F为垂足.如图,当直线L不与底边AB相交时,求证:EF=AE+BF.如图,当直线L绕C顺时针旋转,使L与底边AB相交于点D,且ADBD,其他条件不变,请画出图形,并写出EF,AE,BF之间的等量关系,并证明你的结论.匚C22.如图,在等腰直角三角形ABC中,0为
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