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文档简介

1、语言有律，品读有序把握读懂诗的几种方法 成都市城厢中学 鄢蕾 画堂春秦观 落红铺径水平池，弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃啼，无奈春归。 柳外画楼独上，凭栏手捻花枝，放花无语对斜晖，此恨谁知？【注】画堂春：宋神宗元丰5年（公元1082年），秦观应礼部试，落第罢归，赋画堂春。15、本词的下片“此恨谁知”中的“恨”有怎样的内涵？请结合全词分析（6分）存在什么问题？答非所问答案不全面漏点严重 没读懂怎么办？读懂诗一、品标题 邯郸冬至夜思家（白居易）邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。时间、地点、人物、事件以及诗人的心情、诗歌的意境、诗歌的题材等 二、知作者 鹊桥仙夜闻杜鹃（陆

2、游） 茅檐人静，蓬窗灯昏，春晚连江风雨，林莺巢燕总无声。但日夜常啼杜鹃，催成清泪,惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世飘然羁旅。 【注】 宋孝宗乾道八年（1172）初，陆游在郑（今陕西省）做四川宣抚使王炎的幕僚，积极参加抗金战争，战绩显著。正当前线节节胜利，即将收复长安之际，王炎调往都城临安枢密院，陆游也被调任成都府路安抚司参议管，离开抗战前线。此作是他到成都之后所写，是“借物寓言”之作。了解诗人的思想性格、生活经历、风格流派及其创作的时代背景、目的注意诗人所处朝代的国势、朝政等方面三、读注释 春日即事 (李弥逊)小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。 车尘不到张罗地，宿鸟声中自掩门。 注

3、 李弥逊（ 1085 1153 ），字似之，吴县（今属江苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。 张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。介绍写作背景，暗示本诗的思想内容；介绍相关诗句，暗示本诗的用典或其意境；介绍作者，暗示本诗的写作风格。四、析意象 闻雁 （韦应物）故园渺何处？ 归思方悠哉。 淮南秋夜雨，高斋闻雁来。五、抓情语 登高（杜甫） 风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓， 潦倒新停浊酒杯。小结 、看题目和作者； 、找出写景、写物、写人的名词, 捕捉并理解诗歌中的意象 3、找出反映诗人感情的动词或形容词4、看注解并反观诗歌题目，做总体思考。画堂春秦观 落红铺径水平池，弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃啼，无奈春归。 柳外画楼独上，凭栏手捻花枝，放花无语对斜晖，此恨谁知？【注】画堂春：宋神宗元丰5年（公元1082年），秦观应礼部试，落第罢归，赋画堂春。15、本词的下片“此恨谁知”中的“恨”有怎样的内涵？请结合全词分析（6分） 练一练 ： 于长安归还扬州，九月九日薇山亭赋韵江总 心逐南云逝，形随北雁来。 故乡篱下菊，今日几花开？ 注

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