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文档简介
1、 TOC o 1-5 h z ?书林纪事?【原文】文征明临写?千字文?, 日以十本为率,书遂大进。平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙。【阅读训练】.解释下面句中加线的词书遂大进平生于书或答人简札2将“少不当意,必再三易之不厌译成现代汉语。译文3用一句话来概括这段文字的中心。答:二、铁杵磨针【原文】磨针溪,在眉州象耳山下。世传太白读书山中,未成,弃去。过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:欲作针。太白感其意,还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。注:媪:a o年老的妇人。杵chti棒槌。卒业完成学业【阅读训练】 TOC o 1-5 h z 解释文中加点词的意思去
2、:去 方 欲 还: 2、解释以下句子中之 字各指代什么1)问之,曰: 欲作针。()2)学而时习之()3、翻译文中画横线的句子4用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。三、日攘一鸡【原文】今有人日攘其邻之鸡者,或告之曰:“是非君子之道。 曰:“请损之,月攘一鸡,以待来年然后已。【注解】攘:这里是偷窃的意思【阅读训练】1、解释加点字:是非君子之道 以待来年然后已2、翻译下面句子4 分今有人日攘其邻之鸡者译文:是非君子之道译文:请损之,月攘一鸡,以待来年然后已。译文:四、薛谭学讴【原文】 薛谭学讴于青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。 青弗止, 饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。
3、薛谭乃求反,终身不敢言归。【注解】讴:这里是歌唱。饯行于郊衢:饯,设宴送行。郊衢,郊外的大道边。抚节悲歌:抚节,打着节拍。薛谭乃求反:,抱歉。【阅读训练】1 解释以下加点的词在文中的意思。未穷青之技青弗止响遏行云2翻译:薛谭学讴于青,未穷青之技,自谓尽之译文:4这个故事给你以怎样的启示?答:5薛谭身上有无可取之处?如果有,是什么?答:五、眉、眼、口、鼻四者,毕有神也。一日,口为鼻曰:“尔何能,而位居吾上?鼻曰: “吾能别香臭然后子可食故吾位居汝上。 鼻为眼曰: “子有何能, 而位在我上也?眼曰: “吾能观美恶, 望东西, 其功不小,宜居汝上也。鼻又曰:“假设然,那么眉有何能,亦居我上? 眉曰:
4、“我也不能与诸君厮争得,我假设居眼鼻之下,不知你一个面皮安放那里?选自罗烨?醉翁谈录 ? 注释 神:灵性。 厮:相互。请用“/给下面句子断句两处。吾 能 别 香 臭 然 后 子 可 食 故 吾位 居 汝 上。.以下句子中的“为与例句中的“为意义一样的一项为哪一项例旬:一日,口为鼻曰:“尔何能,而位居吾上? A.此可以为援而不可图也。 B.为之,那么难者亦易矣。C.缺乏为外人道也D.周处年少时,凶强侠气,为乡里所患。.翻译。假设然,那么眉有何能,亦居我上?.通读全文后,你从眉、眼、口、鼻之争中得到什么启示?六、愚人食盐昔有愚人,至于他家。主人与食,嫌淡无味。主人闻已,更为益盐。既得盐羹,便自念言
5、:”所以羹者,缘有盐故。况复多也 ?愚人无智,便空食盐。盐已口爽,返为其患。3喻经?注释益:增加。爽:败坏(口味)。返:同“反,相反。1.解释画线词语。1主人与食2缘有盐故2.愚人发现食物因盐好吃之后,做了什么事?3.请你用简洁的语言总结出这那么笑话蕴含的道理。七、处之不易殷仲堪既为荆州,值水俭。食常五碗,盘外无余肴。饭粒脱落盘席间,辄拾以啖之。虽欲率物,亦缘其性真素。每语子弟云:“勿以我受任方州,云我豁平昔时意,今吾处之不易。贫者士之常,焉得登枝而捐其本然其存之!(选自义庆利说新语?)注解处:居于高位;易:改变。殷仲堪:人名。俭:荒年。率物:为人表率。素:朴素。受任方州:受命担任大州刺史。豁
6、:抛弃。尔: 你们。存:谨记。1辄拾以啖之3亦缘其性真素.解释画线的词。2盘外无余肴 4勿以我受任方州.翻译。殷仲堪既为荆州,值水俭。.文中“贫者士之常,焉得登枝而捐其本,可解释为:安于清贫是读书人的本份,哪能攀上高枝,就把树干抛弃了呢 盏句话给你怎样的启示?八、郦原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣? 原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一那么羡其不孤,二那么羡其得学,中心感伤,故泣耳。师恻然曰:“欲书可耳!原曰:“无钱资。师曰:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。于是遂就书。一冬之间,诵 荐经?花语?。.选出以下加点的词语解释不正确的一项为哪一项A.郦原少孤:失去父
7、亲B. 一那么羡其不孤:羡慕C.二那么羡其得学:代词,自己D.师恻然曰:悲伤或同情的样子。.翻译。童子苟有志,吾徒相教,不求资也。3短文写了两个人物,郦原和教师,请任选其中的一个人物,说说你对他的看法。九、东坡诗文,落笔辄为人所传诵。每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此。一日与棐论文及坡,公叹曰: “汝记吾言, 三十年后,世上人更不道著我也!崇宁、大观问,海外诗盛行,后生不复有言欧公者。是时朝廷虽尝制止,赏钱增至八十万,禁愈严而传愈多,往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗,便自觉气索,而人或谓之不韵。(选自*文精华丛书 笔记卷?注释:欧阳公:指欧阳修。菜 (f e i):欧阳修的儿子欧阳荣。更不道著
8、我: 再也不谈论我,不传诵我的名声了。崇宁、 大观: 宋徽宗年号。海外诗:指轼被贬时所作的诗。气索:气短。不韵:不雅。用“/ 标出下面句子朗读时的停顿处。落笔辄为人所传诵2解释加点词。前后类如此()(2)是时()(3)往往以多相夸()3翻译。士大夫不能诵坡诗,便自觉气索。4你怎样理解“汝记吾言,三十年后,世上人更不道著我也!这句话的含义。5文段表现轼诗文的成就,在写法上有怎样的特点?6从“每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此这句话中你感受到欧阳修怎样的品格?十、六一居士传节选欧阳修六一居士初谪滁山,自号醉翁。既老而衰且病,将退休于颍水之上,那么又更号六一居士。客有问曰:“六一, 何谓也?居士曰
9、: “吾家藏书一万卷, 集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一,有棋一局,而常置酒一壶。客曰:“是为五一尔,奈何?居士曰:“以吾一翁, 老于此五物之间,是岂不为六一乎?客笑曰: “子欲逃名者乎?而屡易其号。居士曰:“吾因知名之不可逃,然亦知夫不必逃也;吾为此名,聊以志吾之乐尔。注释颍水:地名。逃名:不求名声,避名而不居。1、“屡易其号中“屡的意思是:2、“六一居士中“六一具体指什么?3、欧阳修为什么在“既老而衰且病的境况下将自己的号更为“六一居士?十一、 宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰: “今日病矣!予助苗长矣!其子趋而往视之,苗那么槁矣 .天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者,
10、不耘苗者也;助之长者,揠苗者也。非徒无益,而又害之。注释闵mi n同”悯,担忧,忧虑。长 zh a ng生长,成长,携 yd拔。芒芒然一一疲倦的样子。病一一精疲力尽,是引中义。予一一我,第一人称代词。趋一一,快走。往一一去,到.去。槁ga o一一草木枯槁。.解释:揠 () 归 () 谓 () 益 ().这个故事告诉我们一个怎样的寓意?十二、?人买履衣:人有欲买履者,先自度duo其足,而置之其坐。置之市,而忘操之。以得履,乃日:“吾忘持度。反归取之,及反,市罢,遂不得履。人日:“何不试之以足?日:“宁信度,无自信也。?刻舟求剑?文:楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。遽契其舟,日:“是吾剑之所从坠。
11、舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑假设此,不舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑假设此,不亦惑乎?参考答案:一、文征明习字选自?书林纪事?书遂大进终于平生于书对于或答人简札有时书信2将“少不当意,必再三易之不厌译成现代汉语。译文 稍微有些不满意,一定再三修改,不满足。用一句话来概括这段文字的中心。答:文征明勤奋习字,获得很大的进步。二、铁杵磨针1、解释文中加点词的意思去:离开 方: 正 欲 想要 还: 回去2、解释以下句子中之 字各指代什么1)问之,曰: 欲作针。( 老妪 )2)学而时习之(以前的知识)3、翻译文中画横线的句子答: 白被老妇人感动了,回去完成了学业
12、。4略三 日攘一鸡一、解释加点字:1、这 做法2、已停顿翻译下面句子4 分译文:现在有个人每天偷邻居家的鸡。 2:这不是君子的行为 。3、译文:请让我减少偷鸡的数量,每月偷一只鸡,来等待第二年再停顿四薛谭学讴1.未穷青之技学尽青弗止不响遏行云遏止2译文:薛谭向青学习演唱的本领,他没有学尽青的技艺,自认为把师傅的本领完全学尽了。4答:学习没有止境,要谦虚好学,不能够浅尝辄止。5薛谭身上有无可取之处?如果有,是什么?有,薛谭知错就改,马上向师傅抱歉,并且留下来继续学习,这些都值得我们学习。?眉、眼、口、鼻?1吾能别香臭/然后子可食/故吾位居汝上。2 C 3如果这样,那么眉毛有什么本领,也在我上面呢
13、?4例如:在现实生活中,不要过分强调自己的能力,只有把自己置于群体之中,在团结和谐的集体中才能发挥应有的作用。?愚人食盐?1 (1)给(2)原因2 愚人发现食物因盐好吃之后就空口吃盐。3 做事要把握尺度,不能走极端;认识事物不能一知半解。答出其中任意一点即可?处之不易?1啖:吃。肴:莱。其:他。以:因为。2殷仲堪刚任(做 )荆州刺史,正赶(遇或碰)上水灾荒年3人不能因为身份地位的变化而改变原来的品行、志向?邴原少孤?1 C 2略3言之有理即可?东坡诗文?1落笔/辄为人所传诵2 (1)像(2)这(3)夸耀(炫耀) 3士大夫没 (熟 )读过东坡诗文的,便觉得没面子(气短)。 4表现欧阳修对东坡的赏
14、识,认为东坡的文学成就和名声将超过自己。5文段主要从侧面来表现东坡的成就。6开阔的胸襟。十、?六一居士传?1、 屡次2、 藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,琴一,棋一局,酒一壶,一翁。可以用自己的语言归纳3、聊以志吾之乐尔。可以用自己的语言归纳十一、 古时候宋国有个人,嫌禾苗长得太慢,就一棵棵的往上拔起一点,回家还夸口说:“今天我帮助苗长了!他儿子听说后,到地里一看,苗都死了。天下不助苗生长的人实在很少啊。以为没有用处而放弃的人,就像是不给禾苗锄草的懒汉。 妄自帮助它生长的,就像拔苗助长的人,非但没有好处,反而危害了它。拔 归家,回家,对说 益处,好处【寓意】客观事物的开展自有它的规律, 纯靠良好的愿望和热情是不够的,很可能效果还会与主观愿望相反。这一寓言还告知一具体道理:欲速那么不达。十二、?人买履?译文:有一个想买鞋子的国人,事先量了自己的脚,把量好的尺寸放在自己的座位上。到了前往集市
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