大学生自习情况调查报告

1、大学生自习(zx)情况 调查报告小组(xioz)成员 陈刚 汪大伟 石晋豪 姜丹丹 蔡佳颖共十五页目录(ml)大学生自习情况(qngkung)调查背景1调查问卷展示2调查结果数据分析3调查结论及建议4共十五页大学生自习情况(qngkung)调查背景大学是人生最美好的阶段，是一个人养成世界观、价值观的的关键时刻，也是实现自我价值的理想场所。而在大学里自习是每个人都有的经历，大学的学习生活不像高中那样紧张、那样多，没有人组织自习，学习完全靠自己的主动性，所以自习在每个大学生的大学生活里占有很重的一部分。上自习的情况，是反应我校大学生学风状态的一面镜子，基于此，针对大学生的自习情况进行了一次调查。此

2、次调查是通过在自习室以及图书馆分发调查问卷进行数据统计的，调查问卷共100份，针对合肥学院的100名在校学生进行了抽样问卷调查。通过一些客观数据的分析，达到(d do)了了解的目的，同时可以为我校自习情况提出了一些建议。共十五页调查(dio ch)问卷展示1 您的性别A 男 B 女2 您的年级A 大一 B 大二 C 大三 D 大四3 您的专业类型A 理工 B 文科 C 艺术 D 体育4 您的教育层次A 本科 B 专升本 C 专科5 一周大约上几次自习A 1-2次 B 3-4次 C 每天都去 D 不确定 E 从不6 您平均每天上自习的时间(shjin)A 少于1小时 B 1到3小时 C 3到5小

3、时 D 5小时以上7 您什么时候才会去上自习A 一开学就去 B 考试前 C 想去就去 D 不确定8 您晚上不上自习的时候主要去做A 运动 B 上网 C 参加校园活动 D 其他9 您上自习的目的A 升学 B 考试 C 考证 D 完成作业10 您学习的动机是A 学习兴趣 B 个人学习自觉性 C 考试及就业压力D 专业类别 E 个人就业、实践活动F其他_共十五页调查(dio ch)问卷展示11 您上自习一般学习A 专业知识 B 课外知识 C 其他12 您经常和谁一起去上自习A 独自一人 B 同学 C 情侣 D 其他13 您所在班级上自习的情况A 很多人去自习 B 部分人常去自习C 很少人去自习 D

4、说不清楚14 您在自习的时候制定学习计划情况A 总是 B 一般 C 偶尔 D 从不15 您选用自习室最看重A 自习室的安静程度 B 自习室的拥挤程度C 自习室的桌椅、采光、卫生等 D 其他16 您是否在自习室说话(shu hu)、玩手机或干其他事情A 经常 B 偶尔 C 从不17 您认为上自习是一件A 让人有成就感的事 B 让人感到充实的事C 让人感到无聊的事 D 让人感到痛苦的事18 您对自己的自习效果评价是A 很有效率 B 有点效率 C 效率不高 D 没有效率19 您对自己上自习的总体评价A 很满意 B 比较满意 C 一般 D 不满意您对学生自习学习情况的看法是共十五页调查结果数据分析男生

5、46名其中(qzhng)大一19名，大二12名，大三11名，大四为4名。100份样本(yngbn)概况女生54名其中大一23名，大二10名，大三9名，大四为12名。共十五页自习(zx)动机自习(zx)目的什么时候自习平均每天自习时间一周自习次数 大多数同学一个星期去1-2次，少部分同学每天都去，也有少数同学一个从来不去自习室。 大多数同学每天的自习时间少于3个小时，少数同学每天会在5个小时以上。 大多数同学选择考试前自习，一部分同学选择想去的时候就去自习，也有一些同学不确定自习的时间。 大多数同学自习的目的是为了通过考试或者完成作业。 大多数同学自习的动机是由于考试及就业的压力，少数同学出于个

6、人学习自觉性，其中大一同学居多。调查结果数据分析共十五页调查结果数据分析存在一部分同学会在自习室中玩手机或者(huzh)干其它事情上自习一般(ybn)学习专业知识自习室的安静程度多为选用自习室最看重的很少同学会选择制定学习计划独自一人自习的同学居多同时存在少部分情侣自习大多班级中很少人会去自习调查结果共十五页调查结果数据分析从调查结果看来，大多数同学并不会制定详细的学习计划，定期的自习。大部分同学为了通过考试或者为了找到更好的工作选择自习。在平均每天自习超过3个小时的同学中，大一、大四的学生较多。共十五页调查结果数据分析从问卷调查结果(ji gu)来看，大多数同学都会选择在自己比较空闲的时间自

7、习，比如晚自习和周末的时间自习。每天的自习时间一般少于三个小时，并且多会选择安静一些的自习室。同学们的自习意愿比较强烈，绝大多数同学认为有延长学习时间的必要。从总体上来看，我校学生上自习的情况良好，很多学生都能够自觉的把握在校期间的主要任务，成功的完成学业。大部分的学生是很赞成上自习的。共十五页调查结果数据分析同学们在自习时都希望有一个良好的、安静的环境，在自习场所确实(qush)存在的很多不文明的现象，比如占座、在自习场所大声接电话、吃零食等等，这些都是同学们在自习时深恶痛绝的。然而在调查中发现，有不少同学表明在实际自习时，有的同学会用书占座却不来自习，导致自己没有自习的位置；有的同学会选择

8、自习室内吃零食从而减少去食堂吃饭的拥挤及时间；同时不随手关门的同学有的是由于夏天天热，为了通风使自习室凉爽，也有的同学没有随手关门的习惯.共十五页调查(dio ch)结论及建议学校在管理大一自习情况方面(fngmin)一直做得不错。大二大三的部分同学没有上晚自习的习惯，而是将这些时间用来谈恋爱，玩网络游戏等，对自己的学业造成恶劣影响，甚至挂科。有的同学自习找不到位子，教室不够用。还有的同学在自习教室占了位子却不去学习，浪费资源。在自习教室中存在有的同学不是学习而是嬉闹或者谈恋爱，严重影响了其他同学。共十五页调查(dio ch)结论及建议建议(jiny)1设置必要的学习时段，学生上自习有一定的必

9、要性。学校应该宣传晚自习的重要性，提倡更多的同学加入晚自习大军来。建议2为同学们提供足够的自习教室，学校应加强对自习教室的管理，做到合理安排学生的学习空间，让想学习的同学有一个良好的学习空间。建议3学习靠的是自觉，学校只能为我们创造外部条件，这些资源能否充分利用，还是要 我们广大学生的自觉加努力。共十五页Thank You !共十五页内容摘要大学生自习情况 调查报告。通过一些客观数据的分析，达到了了解的目的，同时可以为我校自习情况提出了一些建议。大多数同学每天的自习时间少于3个小时，少数同学每天会在5个小时以上。从调查结果看来，大多数同学并不会制定详细的学习计划，定期的自习。大部分同学为了通过考试或者为了找到更好的工作选择自习。在平均每天自习超过3个小时的同学中，大一、大四的学生较