标准教程HSK4第六课教案

1、一教学重点1.标准教程HSK第6课一分钱一分货2.重点词语：打扰，百分之，好处，尝，轻，方面，内，免费，修理，支持，举行，满，所有，获得，情况，举办，各，降低次重点词语：果汁，售货员，袜子，西红柿，皮肤，活动，小说，会员卡，例如，3.重点语法：（1）竟然；（2）倍；（3）值得；（4）其中；（5）在.下；二教学步骤（四）新课学习1. 生词学习（1）打扰 d ro V. to disturb; to bother导入：情景：我们现在正在上课，可是我的朋友总是打电话给我例句：a. 买东西时我只看自己想买的，不希望被别人打扰。b. 喂？孙阿姨吗？我是小吴，不好意思这么晚打扰您。c. 工作的时候请不要打

2、扰我们。练习：问：a. 怎样才能把工作做好？b. 如果总是有人打扰你的工作或者生活，你会怎么做？c. 什么样的行为会让你觉得是一种打扰？（2）百分之 bi fn zh percent导入：教师在白板上画：%例句：a. 今天的草莓我保证百分之百新鲜。b. 我们调查的七千名上班族中，有百分之六十四的人经常加班。c. 今年的工作任务我们现在已经完成了百分之九十。练习：讨论：a. 父母的话应该百分之百地听。你同意吗？为什么？b. 百分之百的努力以后，肯定会成功。你同意吗？为什么？c. 在你的国家，说法语的人有多少？（3）好处 ho chu N. benefit; advantage导入：问：你喜欢运动

3、吗？如果常常运动，身体会怎么样？所以，这些都是运动的好处。结构：对有好处补充：坏处例句：a. 每天吃一两个新鲜的西红柿，对皮肤有好处。b. 那是一个对人人都有好处的计划。c. 这个发明会带来许多好处。练习：讨论：a. 用电子书的好处有哪些？b. 运动对身体有什么好处？c. 为什么很多人学习外语？好处VS优点A. “优点”是指东西或者人自身好的地方；（公司、国家除外）“好处”是对自己或者事物好的地方；例句：a. 他最大的优点是诚实。b. 电子书有哪些优点？c. 学习外语有什么好处？B. “好处”还有一个意思：“钱”；“他从这件事中得到不少好处。”练习：选词填空好处优点a. 帮助别人的时候，别想着

4、可以得到多少_，而是应该想想怎样让别人开心。b. 当你爱一个人时，你看到的全是他的_。c. 旅游的_是不仅能帮助人获得知识，而且可以放松心情。d. 手机有方便、及时等_，没有它真不知道该怎么办。e. 不管玩什么游戏，都对大脑有_。（4）尝 chng V. to taste导入：情景：去旅游的时候，你看到很多美食，你会想知道它们好不好吃，你会怎么做呢？例句：a. 听说今天的西红柿很新鲜，那我先买几个尝尝。b. 你尝了吗？我做得蛋糕怎么样？c. 请尝一口汤，看盐放得够不够。d. 实际上，这个菜尝起来没有闻起来香。练习：问：a. 你尝过云南哪些食物？b. 做饭的时候，怎么知道盐够不够？c. 什么食物

5、，你觉得尝起来没有看起来那么好？（5）轻 qng Adj. light; of little weight导入：情景：回国的时候，你买了很多纪念品，所以箱子很重。例句：a. 我想买一个轻一点儿的行李箱。b. 坚持运动了一个月以后，我的体重减轻了两公斤。c. 睡觉以前，她习惯听一些轻音乐。练习：问：a. 一个纸箱里边都是酒，那么搬的时候应该注意什么？b. 买手机或者平板电脑的时候，你会考虑哪些？学生造句（6）方面 fng min N. aspect导入：直接翻译例句：a. 他在很多方面都比其他人强。b. 两个国家的关系在各方面都有了很大的发展。c. 这个产品从价格方面看还是挺不错的。d. 问题虽

6、然很难，但是我们可以从三个方面来解决。练习：问：a. 你喜欢阅读哪方面的书？b. 你为什么选择来济慈学校学习汉语？而不是其他城市？c. 你认为应该怎样学好一门外语？（7）内 ni N. in; within导入：情景：我昨天买了一台新手机，店员告诉我，从2018年10月21日到2019年10月21日，如果这台手机坏了，修的话不要钱。例句：a. 如果这件衣服有质量问题，三天内可以拿来换。b. 火车内禁止吸烟。c. 我在淘宝网买了一套家具，卖家答应我三日内送到。练习：情景造句a. 点外卖b. 老板给了你一个任务c. 参加HSK考试（8）免费 min fi V. to be free of char

7、ge导入：直接解释：买东西的时候不要钱例句：a. 如果你在这家餐厅吃饭，他们会免费提供零食和点心。b. 这些学习材料都是免费的。c. 会员常常可以免费享受一些服务。练习：讨论：a. 中国有句话：“天下没有免费的午餐”，你知道是什么意思吗？你同意吗？为什么？b. 如果你听到你可以免费得到一些东西，你会怎么想？c. 购物时，那些免费的东西，真的都是免费的吗？你怎么看？（9）修理 xi l V. to repair; to mend导入：情景：手机坏了，我要拿去手机店修理例句：a. 在这里买手机，一年内他们都负责免费修理。b. 师傅，您能帮忙把这辆自行车修理好吗？c. 爸爸正在修理那台坏了的洗衣机呢

8、，别打扰他。练习：情景造句a. 你住酒店，卫生间的灯坏了b. 你的平板电脑今天开不了机c. 你的汽车有个地方出了问题（6）支持 zh ch V. to support导入：直接解释：你做一件事的时候，很多人都同意你，鼓励你例句：a. 为了感谢大家的支持，今天晚上在昆明饭店我请大家吃饭。b. 谢谢你们这一年来对我的支持和帮助，能和大家一起工作，我感到非常高兴。c.无论你做什么决定，我都支持你。练习：问：a. 你决定来昆明学习汉语的时候，你的家人什么态度？b. 如果以后你有了小孩，你会支持她做什么？c. 工作完成以后，为什么有时候老板会请客吃饭？（7）举行 j xngV. to hold (a m

9、eeting, event, etc)导入：直接翻译例句：a. 春节的时候，这个商场常常举行“买一送一”的活动。b. 大卫和玛丽的婚礼会在下个月举行。c. 在杭州举行的G20会议给我留下了很深的印象。练习：问：a. 西方的婚礼常常在什么地方举行？b. 有的商店为了吸引顾客，常常会怎么做？c. 过生日的时候，年轻人常常会做什么来庆祝生日？（8）满 mnV. to reach a quota or limit导入：情景提问：商场是怎么打折的？例句：a. 今天购物满四百元的顾客可以免费得到一份小礼物。b. 他今年十月满二十六岁。c. 如果你的小孩身高不满一米二，可以不用买票。练习：问：a. 哪些人不

10、能进酒吧？b. 圣诞节的时候，商场会举行什么活动？学生造句（9）所有 su yuAdj. all导入：提问：昨天的词语，你都记住了吗？所有的你都记住了吗？例句：a. 她所有的朋友都离开了她。b. 周末的时候，她把家里所有的衣服都洗干净了。c.在这个会上他们讨论了所有的问题。练习：改说句子a. 小偷把她房间的每一样东西都偷走了。b. 不是每个人都会支持我们的决定。c. 妈妈给他的每一分钱他都花了。（10）获得hu dV. to get; to obtain导入：直接翻译例句：a. 今天过生日的朋友可以获得一份小礼物。b. 为了获得第一名，她每天都认真努力地学习。c. 总统的演讲获得了很多人的支持

11、。获得VS得到A. “得到”的宾语可以是人，“获得”不可以；“我太爱她了，只要能得到她，让我做什么都行。”B. “得到”这个词可以分开，反义词是“得不到”，“获得”不可以分开，它的反义词是“失去”。练习：讨论：a. 怎么样才可以获得成功？b. 学习有哪些好处？学生造句（11）情况 qng kung N. situation; circumstance导入：直接翻译例句：a. 一般情况下，你花的钱越多，买的东西也越好。b. 医生，现在这位病人的情况怎么样了？c. 我们应该根据具体的情况来做决定。练习：情景造句a. 发生地震以后b. 你没有时间看比赛，所以比赛结束以后，你给朋友打电话c. 为什么我

12、喜欢坐在靠窗的地方？（12）举办j bn V. to hold; to conduct导入：直接翻译例句：a. 2008年的夏季奥运会是在北京举办的。b.一到节日，商场就会举办很多活动。c. 他并不知道举办一场音乐会得花多少钱。练习：问：a. 英国什么时候举办了奥运会？b. 去年举办的世界杯足球赛哪个国家最后获得了第一名？学生造句（13）各 gPron. various; different导入：提问：超市里卖什么东西？各种各样的东西都有。例句：a. 一到节日，商场就会举办各种各样的活动。b. 计划书写得很好，各个方面都介绍得不错。c. 感谢各位的支持和帮助，否则我不可能获得今天的成功。练习：

13、问：a. 解决问题的时候，我们应该怎么做？b. 如果想学得好，需要怎么做？学生造句（14）降低 jing d V. to lower; to reduce导入：直接翻译例句：a. 一到节日，商场会举办各种活动，还会降低价格。b. 你不应该因为找不到男朋友就降低你的要求。c. 她一直试着降低体重，但总是失败。练习：问：a. 有什么方法可以吸引顾客？b. 有的人一直找不到男女朋友，他们应该降低要求吗？2. 语法学习（1）竟然 jngrn Adv. indicating unexpectedness导入：Julia问我知道不知道mime，我说不知道，她特别惊讶。用在动词或形容词前，表示没有想到，出乎

14、意料。例句：a. 这个歌最近很流行，你竟然没听过？b. 你竟然不知道什么是mimes！c. 这么简单的词，我竟然忘了！练习：完成句子或对话a. 真没想到，_，我几乎没认出你来。b. A：这么远的路，_？B：今天天气很好，而且走路可以锻炼身体，不好吗？c. 我不明白为什么这么好吃的菜你_。（2）倍 bi M. times; fold导入：教师在白板上写公式：2*4量词，表示倍数。它属于自主量词，后面一般不跟名词。例句：a. 今天的价格是昨天的两倍。b. 二的五倍是十。c. 我的工资是每月5000块，他的工资是我的三倍。练习：完成句子或对话a. 200是_。b. 每年七八月，有很多游客来这儿玩，最

15、多的时候_。c. A：今年咱们公司的收入怎么样？B：_。（3）值得 zh d V. to be worth导入：直接翻译动词，表示做某事有价值，有好的结果。例句：a. 这台手机，不管从价格方面看，还是从质量上看，都是值得考虑的。b. 别总是为一点儿小事生气，不值得。c. 每个人都有缺点，但是他们身上的优点更值得我们去发现、去学习。练习：完成句子或对话a. 这件衣服_。b. A：你觉得这个办法怎么样？会有效果吗？B：_。c. A：你学法律一定很苦很累吧？B：是，不过_。“值得”VS“值”相同点：做某事有意义或者有价值。例句：这件事花了很多时间，但是值得/值。不同点：A. “值得”是动词，后面可以

16、跟动词或者小句，“不值得为这么一件小事生气。”|“值”是形容词，后面不带成分。“为这么一件小事生气，不值。”B. 当“值得”和“值”都是动词的时候，|“值得”后面加动词或动词短语，“值”后面加钱数。练习：选词填空。Please choose the proper word to fill in the blanks.值得值a. 花了两个小时看这么个没意思的电影，你说_吗？b. 这本书_一看。c. 这瓶葡萄酒_一千块钱。d. 这个问题_大家注意。e. 一件毛衣不_花两千多块。（3）其中 q zhng N. among (which; them; etc)导入：直接解释：那个里面、那些里面名词，表

17、示“那个里面、那些里面”的意思，指范围、处所例句：a. 我们不仅要会读书，还要会选择其中的好书来读。b. 虽然妻子工作很忙，但她忙在其中也乐在其中。c. 商场最近在打折，其中，衣服7.5折，鞋子8折。练习：完成句子a. 很多人能取得成功，_。b. 我有很多爱好，_。c. 虽然联系老同学聚会比较麻烦，_。（4）（在）下“在下”中间的成分一般是待修饰语的双音节名词或动词，表示条件、情况。例句：a. 一般情况下，你花的钱越多，买的东西也就越好。b. 在冬天比较冷的情况下，吃碗热面条会让人觉得很舒服。c. 在老师和同学们的帮助下，他的汉语提高得非常快。练习：完成句子或对话a. 考试时别紧张，_。b.

18、A：我今年已经换了三次工作了。B：_。c. A：游戏教学不仅让学生学到了知识，更重要的是提供了快乐的学习环境。B：_。学生造句2. 语法学习（1）竟然 jngrn Adv. indicating unexpectedness导入：Julia问我知道不知道mime，我说不知道，她特别惊讶。用在动词或形容词前，表示没有想到，出乎意料。例句：a. 这个歌最近很流行，你竟然没听过？b. 你竟然不知道什么是mimes！c. 这么简单的词，我竟然忘了！练习：完成句子或对话a. 真没想到，_，我几乎没认出你来。b. A：这么远的路，_？B：今天天气很好，而且走路可以锻炼身体，不好吗？c. 我不明白为什么这么

19、好吃的菜你_。d. 我下午打算出去玩，但是_。e. 我非常相信他，他_。f. 你真厉害，_。g. 这么简单的问题，你_。h. 大卫和玛丽刚认识一个星期，他们_。（2）倍 bi M. times; fold导入：教师在白板上写公式：2*4量词，表示倍数。它属于自主量词，后面一般不跟名词。例句：a. 今天的价格是昨天的两倍。b. 二的五倍是十。c. 我的工资是每月5000块，他的工资是我的三倍。练习：完成句子或对话a. 200是_。b. 每年七八月，有很多游客来这儿玩，最多的时候_。c. A：今年咱们公司的收入怎么样？B：_。d. 360是_。e.最近十年,世界上学习汉语的人越来越多，_。f.工作

20、能力提高以后，她现在的收入_。g.现在是旅游旺季，机票的价格_。h. 我刚学习汉语两个月，而她已经学习三年了，她认识的汉字_。（3）值得 zh d V. to be worth导入：直接翻译动词，表示做某事有价值，有好的结果。例句：a. 这台手机，不管从价格方面看，还是从质量上看，都是值得考虑的。b. 别总是为一点儿小事生气，不值得。c. 每个人都有缺点，但是他们身上的优点更值得我们去发现、去学习。“值得”VS“值”相同点：做某事有意义或者有价值。例句：这件事花了很多时间，但是值得/值。不同点：A. “值得”是动词，后面可以跟动词或者小句，“不值得为这么一件小事生气。”“值”是形容词，后面不带成分。“为这么一件小事生气，不值。”B. 当“值得”和“值”都是动词的时候，|“值得”后面加动词或动词短语，“值”后面加钱数。练习：选词填空。Please choose the proper word to fill in the blanks.值得值a. 花了两个小时看这么个没意思的电影，你说_吗？b. 这本书_一看。c. 这瓶葡萄酒_一千块钱。d. 这个问题_大家注意。e. 一件毛衣不_花两千多块。完成句子或对话a. 这件衣服_。