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文档简介
1、 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 8部编五年级下学期语文期末学业质量监测全面检查试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音,写词语。hngzhu jz huhung lixi gngdin xiohu lngyun boln binjing gliang 二、 选出下列加点字的正确读音,用“”标出。1成群的燕(yn yn)子飞往燕(yn yn)山。2成千上万顷(qn qng)的麦子在风中摇晃(hung hng)着脑袋。3根据小李的供(gng gng)词,这批假货是由其他人提供(gng gng)给他的。三、 辨
2、字组词。订(_)兼(_)陪(_)糖(_)署(_)钉(_)廉(_)赔(_)塘(_)著(_)盯(_)歉(_)倍(_)唐(_)暑(_)四、 补充词语,并选择词语填空,让语句更通顺。一(_)见(_) 半(_)半(_) 不(_)自(_)(_)有成(_) 手(_)(_)乱 心(_)胆(_)1他是一个小心谨慎的人,对别人的话总是(_),总要反复询问。2明天一早就要出门了,现在先把需要的东西准备好,免得到时候(_)。五、 选词填空。虽然 既然 居然 果然1都说张家界山水根美,身临其境一看,(_)名不虚传。2这么简单的问题,你(_)还问我?3(_)你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。姿势 姿态4同学们个个准备
3、以全新的(_)迎接新学期的到来。5看书(_)不当会损害视力。六、 句子加工厂。1.猎豹才是陆地上跑得最快的动物。(缩句)_2.在同学的帮助下,他的数学显著地提高了成绩。(修改病句)_3.至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(换一种意思)_4.桂花太香了。(改为夸张句)_七、 根据课文内容填空。1.及时当勉励,_。2.死去元知万事空,_。3.落花生一文的作者是_,他的笔名是“_”。作者在这篇课文中运用了_的写法,给我们讲了做人的道理:人要做_,不要做_。4. _,其道大光。_,一泻汪洋。5. _,直把杭州作汴州。八、 基础阅读训练。父亲的画面刘墉人生的旅途上,父亲只陪我度过最初的九年,但在
4、我幼小的记忆中,却留下了非常深刻的画面,清晰到即使在三十二年后的今天,父亲的音容仍仿佛在眼前。最早最早,甚至可能是两三岁的记忆中,父亲是我的溜滑梯。每天下班刚进门,父亲就伸直双腿,让我一遍又一遍地爬上膝头,再顺着他的腿溜到地下。母亲常怨父亲宠坏了我,没有一条西装裤不被磨得起毛。当然,父亲也是我枕边故事的述说者,只是我从来不曾听过完整的故事。一方面因为我总是很快地入梦,另一方面由于他的故事都是从他看过的武侠小说里随手摘出来的片段。也正因此,在我的童年记忆中,“踏雪无痕”和“浪里白条”,比白雪公主的印象更深刻。父亲不擅画,但是很会写字,他常说些“指实掌虚”“眼观鼻,鼻观心”之类的话,还买了成沓的描
5、红簿子,把着我的小手,一笔一笔地描。直到他逝世之后,有好长一段时间,每当我练毛笔字,都觉得父亲站在我的身后父亲五十一岁过世,头上连一根白发都没有。他的照片至今仍挂在母亲的床头。八十二岁的老母亲常仰着脸,盯着他的照片说:“怎么愈看愈不对劲儿!那么年轻,不像丈夫,倒像儿子了!”然后总是转过身来对我说:“要不是你爸爸去世的早,只怕你也成不了气候,不知被宠成什么样子!”是的,在我的记忆中,不曾听过父亲的半句斥责,也从未见过他不悦的表情。尤其记得有一次蚊子叮他,父亲明明发现了,却一直等到蚊子吸足了血才打。母亲说:“看到了还不打?哪儿有这样的人?”“等它吸饱了,飞不动了,才打得到。”父亲笑着说,“打到了,
6、它才不会再去叮我儿子!”三十二年了,直到今天,每当我被蚊子叮到,总会想到我那慈祥的父亲,听到“啪”的一声,清晰地看见他手臂有被打死的蚊子和殷红的血迹1短文中第3自然段画“ ”的句子里,引号的作用是( )A特殊含义B着重强调C讽刺嘲笑D特定称谓2“要不是你爸爸去世的早,只怕你也成不了气候,不知被宠成什么样子!”这句话中加点的词语“气候”的意思是( )A时令,节气B动向或情势C结果或成就D一段时间内概括性的气象情况3短文一共描述了五个与父亲有关的画面,其中_、_、_、_这四个画面表现了父亲对“我”无微不至的爱,这个画面表达了母亲对父亲的思念。4关于短文最后一个自然段所起的作用,下列说法中最准确最全
7、面的是( )A重现父亲打蚊子的细节,前后照应,突出父亲对“我”的无私关爱B重现父亲打蚊子的细节,点明中心,表达“我”对父亲的深切怀念C重现父亲打蚊子的细节,强调慈祥的父亲给了“我”无私的爱,同时表达“我”对父亲的怀念D重现父亲打蚊子的细节,以时间词照应开头,以父亲打死蚊子后的画面照应题目,不但使文章结构更加完整,而且使文章主题更加突出,进一步突出了父亲对“我”的无私的爱和“我”对父亲的深切怀念5结合短文说一说父亲对“我”产生了哪些影响。_6父亲给予我们的爱常常不同于母亲。结合你的生活经历,说一说父母给予我们的爱有什么不同。_九、 课内阅读,回答问题。父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的
8、果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕( )之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨( )出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”1写出划线词语的近义词。2这几段话写出了花生的_,主要是运用了_的手法。3“父亲”拿_、_、_同花生作比较,来说明花生具有_的品格。4选文中画“”句子的含义是:_十、 习作。从下面两个题目中,选择自己感兴趣的一个,完成一篇习作。要求内容具体,有真情实感。不少于300字。题目一:这本书中的 ,我喜欢同学们读过的书中,
9、有许多个性鲜明、充满魅力的人物形象,让我们由衷地欣赏和喜爱,请选择一个对你成长有影响的人物,先将题目补充完整,再用一件影响你成长的具体事例,完成一篇习作。题目二:二十年后的我再过二十年,同学们都在各行各业的工作中努力拼搏。请你大胆想象那个时候的情景,完成一篇想象作文。_答案1、杭州祭祖辉煌流泻宫殿 销毁 陵园饱览边疆估量2、yn yn qng hung gng gng3、订阅 兼职 陪伴 糖果 署名 钉子 廉洁 赔钱 池塘 著名 盯着 抱歉 数倍 唐朝 暑假4、针 血 信 疑 由 主 胸 竹 忙 脚 惊 战 半信半疑 手忙脚乱 5、果然 居然 既然 姿态 姿势6、猎豹是动物。 在同学的帮助下,
10、他的数学成绩显著地提高了。 至少前后十几家邻居,都浸在桂花香里。 桂花盛开的时候,香飘十里。7、岁月不待人 但悲不见九州同 许地山 落华生 借物喻人 有用的人 只讲体面而对别人没有好处的人 红日初升 河出伏流 暖风熏得游人醉8、1D2C3玩滑梯 讲故事 教写字 打蚊子 4D5一方面,给了“我”童年的快乐,保护了“我”作为儿童的天性;一方面,培养了“我”读书、绘画,写字等有关学习的兴趣,对“我”能取得今天的成就产生了巨大影响。6有时候我犯了错,母亲不但宽容我,还常常找理由为我开脱,而父亲就不同了,总是严厉地批评我。我知道,他们无论是宽容我,还是批评我,都是为我好,因为他们都爱我。9、1爱恋 辨别
11、2好处 对比 3桃子 石榴 苹果 不图虚名、默默奉献 4做人要做心灵美的人,心灵美比外表美更重要。10、范文:二十年后的我一些碎碎的粉笔掉下来,一会儿,我把字全写完了,只见,同学们炯炯有神的眼睛,目不转睛地盯着黑板那大大的字。“我,好,快,乐。听着那朗读声,我想起了以前的自己,记得,我前我也是这么读的,羡慕一个个知识渊博的老师,而现在,我就是老师了。每当我昂首挺胸地走进教室,同学们就会神速般地坐好,等待着我精彩的课堂。这也是科技时代,我用高级黑板讲台课,既不用像以前的老师们一样,口干舌燥,又不要为同学们的调皮而担忧,他们也许是对我的课堂有意思,因为,一到了我的课,他们好像被什么东西控制了,津津有味地听我讲课。科技时代真好!老师们终于可以放心啦!每当放假时,都会有同学来我家玩,嘻嘻,真好。当然,我的孩子也是冰雪聪明的,她五年级,语,数,英三科都挺棒,并不让我去操心,有时候,我会去参加什么同学聚会,我的孩子会不由自主地拿书看书,拿本子写写作业,或
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