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文档简介
1、23 海底世界第二课时第一课时部编版语文教材三年级下册执教者:朱晓文课时目标2、正确、流利、有感情地朗读本篇课文3、初步把握课文内容,理清结构1、学会本课生字,理解由生字组成的词语目录学习生字初读课文再读课文回顾课文课时目标课时目标课时目标1、2、体会文章是如何把事物的特点说清楚说明白的。3、通过学习了解海底世界,激发学生探索大自然奥妙的兴趣。1、学习课文主体部分,理解课文内容。目录任务卡一回顾课文任务卡二课堂总结 海底世界很奇妙,有奇异的景色和丰富的物产,你见过吗?读课文看看,跟你看到的一样吗?宁静 器官 窃窃私语 汪汪 海参危险 警报 肌肉 攻击 章鱼 推力迅速 后退 细胞 差异 海藻 达
2、到储量 铁矿 金属宁静 器官 窃窃私语 汪汪 海参危险 警报 肌肉 攻击 章鱼 推力迅速 后退 细胞 差异 海藻 达到储量 铁矿 金属我会读字词学习qisjnjzhnbozodchshch窃私达储警胞藻属章海底抓鱼肌差我会写宁仔细观察,按照汉字的结构进行归类。官汪险参攻推迅速退煤铁nn宁结构:部首:书写指导:上下宀“宀”略宽,罩住下部。下部上小下大。我会写结构:部首:书写指导:“宀”略宽,罩住下部。下部上小下大。un官上下宀我会写wn汪结构:音序:书写指导:左右我会写Wxin结构:书写指导:险左右音序:X我会写shn结构:书写指导:参上下音序:S我会写n结构:书写指导:攻左右音序:G我会写tu
3、结构:书写指导:推左右音序:T我会写结构:部首:书写指导:被包围部分要与“辶”书写协调;“辶”捺要平。xn迅半包围辶我会写s结构:书写指导:速半包围音序:W我会写tu结构:书写指导:退半包围音序:T我会写mi结构:书写指导:煤左右音序:M我会写ti结构:书写指导:铁左右音序:T我会写半包围结构:左右结构:迅汪险攻推铁速退上下结构:宁官参词语解释A.波涛澎湃 B.窃窃私语 C.蕴藏 D.依然依旧;仍然。( )私下里小声交谈,本课用来形容声音很小。( )形容水势盛大,奔腾起伏。( )蓄积而未显露或未发掘。( )ABCD闪烁 _依然 _蕴藏 _奇异 _闪耀宁静 _丰富 _波涛澎湃 _依旧储藏奇特喧闹
4、贫乏风平浪静 朗读课文,疏通生字词,说一说:文中的哪句话概括介绍海底世界的特点?海底真是个_,_的世界。景色奇异物产丰富整体感知23自然段46自然段 大声读第1自然段,说一说:本文开篇有什么特点?你可知道,大海深处是怎样的吗? 作者采用疑问句式引出下文,引起读者思考,激发阅读兴趣。 齐读最后一个自然段,这个自然段在文中起什么作用?海底真是个_,_的世界。景色奇异物产丰富 首尾呼应,总结全文。课文结构特点:总分总第1自然段第26自然段第7自然段课堂小结第二课时课时目标课时目标课时目标1、2、体会文章是如何把事物的特点说清楚说明白的。3、通过学习了解海底世界,激发学生探索大自然奥妙的兴趣。1、学习
5、课文主体部分,理解课文内容。返回目录说一说:海底是一个怎样的世界?海底真是个_,_的世界。景色奇异物产丰富回顾课文段落23456介绍了海面到海底的光线变化海底的声音海底动物的活动方法海底的植物差异海底蕴藏着丰富的矿藏初步了解课文从哪几方面向我们具体介绍了海底世界的景色奇异和物产丰富?第2自然段海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静宁静海面波涛澎湃海底依然宁静阳光很难射进深海,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。黑在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星许多光点海底是否没有一点儿声音呢?不是的。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,
6、还有的好像在打鼾窃窃私语海底的动物常常发出轻微的声音。比较句子海底的动物常常在窃窃私语。作者用这个词语赋予动物以人的行为,好像他们在说悄悄话,使它们更加可爱、动人。海底景色的奇异之处完成任务卡小组讨论:海底景色奇异在什么地方?任务卡 一宁静中有声音黑暗中有光点(提示:总结海底景色的特点,用两句话概括。)自由朗读第四自然段,思考:(1)该段写了什么?围绕哪句话写的?用波浪线画出中心句。(2)你发现了哪些有趣的动物?圈出它们的名字。它们的活动方法是什么样子的?朗读提示:海里的动物,各有各的活动方法。活动方法海 参章鱼和乌贼梭子鱼贝 类你发现了哪些有趣的动物? 海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米
7、。 有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。 章 鱼乌 贼 乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。 贝 类 还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 默读56自然段,小组讨论:1、课文从哪些方面描写了海底植物的差异?2、海底有什么矿产资源?任务卡 二色彩煤、铁、石油和天然气,还有稀有金属大小 它们的色彩( ),有褐色的,有紫色的,还有红色的。色彩多种多样大小单细胞海藻海藻课堂总结课文是从哪两个方面介绍海底世界的?海底真是个_,_的世界。景色奇异物产丰富段落23456介绍了海底的光线变化海底的声音海底动物的活动方法海底的植物差异海底蕴藏着丰富的矿藏景色奇异物产丰富课堂总结课文结构特点:总分总我多想去看看看看海底闪亮的星星如同童话一般,感受它的神奇、静谧我多想去听听偷听他们的窃窃私语嗡嗡,啾啾,汪汪,呼呼听他们讲自己的故事,感受他们的悲喜我多想去亲亲亲亲海底的小海参和他们一起慵懒的蠕动我多想去摸摸摸摸那长长的海藻从根摸到头,和它一起随海水轻摇自
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