部编版历史新文化运动课件完美版3

1、第四单元 新民主主义革命的开始第12课 新文化运动学习目标1.了解新文化运动兴起的历史背景、代表人物及著作；2.掌握新文化运动兴起的标志、基本内容、学会辩证客观的评价新文化运动的历史意义和局限时 间：开始标志：代表人物：主要阵地：口 号：1.新文化运动兴起的时间、标志、代表人物、主要阵地、口号？1915年陈独秀在上海创办青年杂志发表敬告青年，正式吹响了新文化运动的号角。合作探究 （课堂笔记）一、新文化运动的兴起李大钊、胡 适、鲁 迅、陈独秀新青年和北京大学民主与科学陈独秀开始标志：1915年在上海创办青年杂志发表敬告青年。从第二卷开始，青年杂志改名为新青年。陈独秀 （18791942）北京大学

2、文学科学长 李大钊( 1889年1927年)北京大学图书馆主任，经济、历史等系教授胡适（1891年-1962年）北京大学教授鲁迅（1881年-1936年）北京大学教授3.代表人物新青年和北京大学4.重要阵地蔡元培 “北大者，为囊括大典，包罗万众之最高学 府”，“无论何种学派听他们自由发展。” 蔡元培 兼容并包 思想自由民主科学DemocracyScience(德先生) (赛先生)“我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。” 陈独秀敬告青年包含自然科学和西方的社会科学理论，以及对事物看法的科学态度。资产阶级的民主制度，用以反对封建专制5.口号1新文化运动兴

3、起的标志是（ ） A民报的创刊B陈独秀创办新青年 C中外纪闻的创办D蔡元培任北京大学校长B小试牛刀2、读图：与右图有关的历史事件是（ ）A戊戌变法 B清末新政C辛亥革命 D新文化运动 D3近代中国，一批爱国知识分子创办刊物、著书立说，宣传进步思想，在右图所示刊物上提出的著名口号是 （ ）A“自强”、“求富”B“师夷长技以制夷”C“民主和科学”D“联俄、联共、扶助农工” C 4.新文化运动的代表人物是( )李大钊陈独秀鲁迅胡适A B C D D 1.内容（1）抨击旧道德和旧文化（2）提倡民主与科学（3）文学革命是新文化运动的重要组成部分二、新文化运动的内容和意义合作探究 （课堂笔记）旧道德：主要

4、指以三纲五常为中心的孔子之道儒家伦理学说。历代统治者以此来束缚人们的思想。三纲：君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。五常：通常指仁、义、礼、智、信（用以调整、规范君臣、父子、夫妻、上下尊卑关系的基本法则）新道德：指男女平等、个性解放等二、新文化运动的内容和意义民国初年，北京中华新报曾登了一则新闻，有一女子唐氏19岁，许配张家 ，还未嫁过门，未婚夫就死了，为了做烈女，唐氏选择自杀殉夫，历尽了喝符灰水、吞金、上吊、投河及三次绝食，最后服用砒霜结束了年轻的生命。请选择您看到这篇新闻时的心情 遗憾难过同情不解镜头一：唐氏自杀殉夫成就烈女称号旧道德草菅人命1、抨击旧道德和旧文化 我翻开历史一查，这历史没有年代

5、，歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字“吃人”！孩子还没吃过人罢！救救孩子！ 摘自狂人日记 第一部白话文小说抨击封建礼教最猛烈：鲁迅鲁迅专制思想仍旧根深蒂固提倡民主镜头二：辛亥革命后百姓门户前的对联愚昧，迷信提倡科学镜头三：鲁迅的药描述的人血馒头华老栓是市镇市民，夫妻辛勤操持着一个小茶馆，是普通的劳动人民。他的儿子华小栓患有严重的痨病，他不去求医，却相信别人说的人血馒头可以治病。于是他千方百计去找人血，他拼命积攒铜钱，只想着尽快把人血馒头取到手，好医治他儿子的痨病。至于流血的是谁？为什么被杀以及人血馒头到底能不能治病？他不用

6、也根本没有去想过这些问题。提倡新文学 反对旧文学 倡导白话文蝶李商隐叶叶复翻翻，斜桥对侧门。芦花惟有白，柳絮可能温。西子寻遗殿，昭君觅故村，年年芳物尽，来别败兰荪。蝴蝶胡适第一首白话诗两个黄蝴蝶，双双飞上天。不知为什么，一个忽飞还。剩下那一个，孤单怪可怜。也无心上天，天上太孤单。读完这两段材料，哪一个读起来更顺口、更通俗易懂？新文化运动要宣传新思想、新文化，用哪一种语言更容易普及到大众之中？文学革命胡适的文学改良刍议陈独秀的文学革命论 提倡用白话文取代文言文推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学建设新鲜、平易、通俗的新文学3 、文学革命是新文化运动的重要组成部分合 作 探 究新文化运动具有怎样的历史意义

7、呢？阅读课本，结合下列材料，新文化运动的意义。材料一 新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放，中华民族终于迎来了瑰丽的精神日出。材料二 他们对于现状对于历史，所谓坏的就是绝对的坏；所谓好的就是绝对的好。 毛泽东材料三 吾国之维新也，复古也，共和也，帝制也，皆政府党与在野党之所主张抗斗，而国民若观对岸之火，熟视而无所动心。 陈独秀新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用，尽管新文化运动对于中国传统文化的看法带有一定的片面性，它仍然是一次伟大的思想解放运动。 （课堂笔记）如何正确对待中国的传统文化？“要全面认识祖

8、国传统文化，取其精华，去其糟粕，使之于当代社会相适应、与现代文明相协调，保持民族性，体现时代性。” 胡锦涛（中共十七大报告节选）“我们决不可抛弃中华民族的优秀文化传统，恰恰相反，我们要很好传承和弘扬，因为这是我们民族的“根”和“魂”，丢了这个“根”和“魂”，就没有根基了。” 摘自习近平总书记在广东考察调研时重要讲话新闻稿 “文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展不忘本来、吸收外来、面向未来，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。” 习近平（中共十九大报告节选）取其精华、去其糟粕古为今用、批判继承新文化运动兴

9、起标志 口号主要阵地 代表人物 内容历史意义新青年杂志创刊，1915年“民主”、“科学”陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等抨击旧道德和旧文化；提倡民主和科学；文学革命是新文化运动的重要组成部分。进步性：动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主和科学的洗礼，为五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用；局限性：对中国传统文化的看法具有一定片面性新文化运动是一次伟大的思想解放运动（性质、地位）新青年、北京大学本课小结近代以来先进中国人为实现民族复兴进行的四次重大探索知识展拓梦想重大探索内容自强求富梦技术变法强国梦制度民主共和梦制度民主科学梦思想戊戌变法辛亥革命新文化运动洋务运动 近代化探索的特点：

10、由表及里，层层深入小试牛刀2、新文化运动的性质是 （ ）A、我国历史上一次空前的思想大解放运动B、是一次资产阶级文化启蒙运动C、民主、科学思想的普及教育运动D、马克思主义的宣传教育运动 A 1.有人将中国传统文化比喻成一棵大树，认为洋务运动只是剪短了其枝叶，辛亥革命是砍断了树干，但树墩还在，还会萌发。为了不让“树墩“萌发，陈独秀、李大钊等人掀起了（ ）A戊戌变法 B新文化运动 C五四运动 D北伐战争 B 3.有人说，新文化运动是戊戌变法和辛亥革命的继续，其主要含义是指它（ ）A、继续反封建 B、向西方学习 C、反对尊孔复古 D、主张民主共和4.新文化运动中，陈独秀提出的民主和科学的口号，其中“

11、民主”的含义是 （ ）A、三民主义的“民权思想” B、无产阶级的民主政治C、资本主义的自由平等思想 D、资本主义政治制度CA5近代中国面临着严重的民族危机，无数仁人志士都在探索救国救民的出路，下列有关中国人“向西方学习”历程表述正确的是（ ）A学技术学制度学思想B学制度学思想学技术C学思想学制度学技术D学技术学思想学制度A1、依据四幅图文材料，分别写出先后对 应的运动名称。2、图四所代表的这次运动的主要内容是 什么？有何历史意义？3、结合上述图文材料，请归纳中国近代 化探索过程的特点？变者，天下之公理也。 梁启超“师夷长技”变法图强三民主义民主、科学材料分析题：环节1：出示白居易朱陈村、苏轼鱼

12、蛮子、范成大夏日田园杂兴。设计意图：通过对诗词与教材前言的解读，教师示范对不同时期生产方式与生活状态的比较，学生初步了解对历史现象进行合理解释的史学思想方法。过渡：农业生产的新现象与我们所认知的中国古代封建社会自给自足的小农经济大相径庭。为什么会有这样的新现象出现呢？环节2：出示陆耀甘薯录与黄福铭明清时期番薯引进中国研究。设计意图：通过对材料的解读，认识番薯、玉米等高产量作物对粮食产量提高的突出贡献，继而理解农业的进步与手工业发展的历史联系。过渡：农业发展在满足人们粮食需求的同时，促进了劳动力的富余。经济作物尤其是棉、麻的大量种植，为手工业生产的发展提供了原材料，这些顺理成章地推动了手工业的发展。环节3：出示范成大缫丝行明神宗实录等文献资料，并设问“明清时期的手工业较之宋朝而言，在生产方式与规模上有了哪些新的变化？”设计意图：利用不同时期史料的对比，在教师示范的基础上师生共释。体悟比较历史现象并进行合理历史解释的史学方法。过渡：雇佣劳动、开设工场这种新的经营方式