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1、六年级语文期中检测201311一、看拼音写词语,注意把字写得端正美观。(10分) w j zhun xi din b rn qi dng l m bi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )j p w qun sh un i y qu w shng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在正确答案上打“”。(5分)1、傣(di ti)家 盛(chn shn )满 瞭望(lio lio )望2、云雾(飘 漂)渺 银(装 妆)素裹 淡(装 妆)浓抹3、老师说:“你(必需 必须)带上夏令营活动中(必需、必须)的生活用品。”4、我从一则寻人(启事、启示)中受到了(启事、启示)。三、补充词语并解释所
2、填字的意思。(4分)(1)悲愤欲( ): (2)与世长( ): (3)( )卷诗书: _ (4)死去( )知: 四、结合语境,填上合适的成语或俗语。(5分)1国粹京剧是大众( )的曲艺形式,角色分为( )四种。锣鼓敲响,他们一个个( ),在台上( ),唱得( ),演得( )。(每空0.5分)2俗话说:“ ”,我们江南一带真是风景如画啊!(1分)3俗话说:“ ”,是指解决问题别的方法不行,只能有一种方法。(1分)五、按要求写句子。(6分)1、把下面的句子补充完整,使意思表达得更清楚明白。天空可真黑, 。 比赛快要开始了,我的心砰砰直跳, 。2、女店主脸上带着甜甜的微笑。微笑掩不住她极度的疲劳。用
3、上合适的关联词,合并为一句话: 3、仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花, ,一 ,为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。4、校园内有一方青水塘,常见各种漂浮物。为了保持塘水清净,学校准备制作一块告示牌,请你代写一句容易使人接受的话语。(请勿用“禁止”之类词语,不超过20字) 六、修改下面一段话,注意用上适当的修改符号。(提示:其中有2个错别字,2个错误标点,2个病句)(6分)我国南方有一个美丽的城市香港。她犹如一棵明珠,镶嵌在世界的东方,被各国人民
4、誉为东方明珠的美称;夏天的香港是风景优美的季节。来自世界各地的人们,可以在这里禁情地享受南海之滨的美丽风光。七、根据课文内容完成填空。(20分)1、我们的祖国幅员辽阔,物产丰富。你知道这些都是什么地方的特产吗?龙井茶_ 茅台酒_ 丝绸_ 香醋_2、埃斯内尔送给肖邦的特殊礼物是_,请默写出“送礼”时埃斯内尔说的一句话: 这时肖邦的心情可以用_、_等词语来形容。3、中国的民间故事除了牛郎织女,还有_ 、_等。4、通过半学期的学习,我们结识了几位杰出的人物,他们是_的郑成功,_的哈尔威,_的蔺相如,_的霍金。5、爱之链传达出的是人间浓浓的关爱,如果你是公益广告的导演,在这组画面上你会加上一句这样的话
5、来点明主题: 。6、“它 着你, 着你, 着你。”从这所填词语体会到 。八、课外阅读(14分)献给母亲的歌 = 1 * GB3 蓝蓝的天空白云飘,我想飞身上天把这洁白的云(悄悄、轻轻)摘下献给妈妈,作她的围巾。雪梅峰上雪梅开,我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。 = 2 * GB3 小鸟啾啾细柳枝,春花遍地开。妈妈每在新春之前,总是要为自己定下一个计划,今年要在那亩地开辟一片瓜地;或者在田埂上种些高粱、玉米,好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西,从不说她要吃什么。 = 3 * GB3 全家团圆,妈妈忙前忙后,总像有使不完的劲。儿女
6、们叫妈妈休息一下,妈妈却倔强而(喜悦、喜欢)。妈妈虽银丝飘飘,却心明眼睛亮。每每茶余饭后,把我们集中在一起,(查问、询问)学习、生活、人际关系。我们进步时,妈妈就满脸微笑,温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时,妈妈就谆谆教导,循循善诱,犹如春天雨露,滋润着我们的心田。 = 4 * GB3 孩子将要远行,昏暗的灯光下,妈妈手拿针线,(密密、细细)缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好,总是缝一针,落两针。她那(悄悄、轻轻)的叹息声,飘至我的心中,我总是泪湿枕巾。 = 5 * GB3 离家几千里,每每眺望远方,我似乎看见我的妈妈站在小山坡上,手搭凉棚,在寻找着,凝视着,盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂,呼唤着我,向我走来,我跳床而起,向妈妈扑去 = 6 * GB3 妈妈给了我们(坚定、坚强)的性格,上进的精神,我的妈妈是世上最好的妈妈。 1、将文中括号里不恰当的词划去。 (3分)2、写几个成语夸夸妈妈: 、 (2分)3、课文第三段说“妈妈虽银丝飘飘,却心明眼睛亮”,第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾?为什么? (3分) 4、文章 = 2 * GB3 = 4 * GB3 自然段写妈妈为我们操劳一共讲了三件事,这三件事分别是 :(概括要简洁)(3分)(1) (2) (3) 5、文章最后一段的作用是 。(1分)6、你有没有
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