四十项脊轩志 (3)

1、明归有光项脊轩志授课人：六安二中束冰珠朗诵课文室仅方丈日影反照，室始洞然。室西连于中闺，先妣尝一至。余自束发读书轩中轩东故尝为厨，人往，从轩前过。轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。吾妻来归，时至轩中从余问古事其后六年，吾妻死，室坏不修。轩室轩饱含情感请找出能概括作者感情的句子：多可喜，亦多可悲多可喜“庭阶寂寂，小鸟啄食； 明月半墙，风移影动”的自然环境“偃仰啸歌，冥然兀坐”的自由生活逍遥惬意陶潜“引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。” “倚南窗以寄傲，审容膝之易安。”刘禹锡“可以调素琴，阅金经。”园田居陋室归有光项脊轩远离尘嚣，怡然自得，恬然自安多可悲庭中迨诸父异爨，内外多置小门,墙往往而是。东犬西吠，

2、客逾庖而宴，鸡栖于厅。“庭中始为篱，已为墙，凡再变矣”原先：完整、和谐、井然有序的一个大家庭如今：分崩离析，混乱不堪，破落悲凉一悲：家庭分崩离析二悲：祖母母亲不在回忆母亲 先妣尝一至 娘以指扣门扉曰：“儿寒乎？欲食乎？” 语未毕，余泣，妪亦泣。 母亲对子女发自天性的慈爱关怀。回忆祖母 吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？ 比去以手阖门，自语曰：“儿之成，则可待乎！” 持一象笏至，曰：“他日汝当用之！” 祖母对孙儿的殷切的期望。回忆亡妻 时至轩中，从余问古事，或凭几学书。 吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？” 庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。 夫妻恩

3、爱情深三悲：年轻妻子早逝江城子十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，唯有泪千行。料得年年断肠处，明月夜，短松岗。 自然环境美好 生活方式自由 多可悲三悲 ：年轻妻子早逝二悲： 祖母母亲不在一悲：家庭分崩离析多可喜 1.善于选取生活中的琐事，表现人物的音容笑貌，寄托深情。 3.语言委婉含蓄，清新淡雅， 感情浓郁真挚。 2.善于利用细节描写。 室西连于中闺，先妣尝一至。 妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指扣门扉曰：儿寒乎？欲食乎？”追忆母亲善良慈爱怀念祖母 大母过余曰：“

4、吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？” 比去，以手阖门，自语曰：“儿之成，则可待乎！” 顷之，持一象笏至，曰：“他日汝当用之！”思念亡妻 吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。殷殷期望恩爱情深选取生活中的小事: 比去，以手阖门，自语曰：“儿之成，则可待乎！” 人物殷切期望细节描写：环境万籁有声，而庭阶寂寂。小鸟时来啄食，人至不去。幽静“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。” 南梁王籍祖母语言委婉含蓄: 庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。不言情而情无限言有尽而意无穷项脊轩志对我们的写作有哪些借鉴

5、意义取材方面的借鉴：以小见大，选材恰当善于利用细节描写 要想成功地运用细节描写，要善于观察生活，从中提炼出真实、生动的细节，加以细腻描绘，就会起到以少胜多的艺术效果。语言：力求准确贴切、 简洁生动。 作者写这篇文章是，非常平静，非常客观，非常冷静，甚至可以说他内心很宁静，没有哪一句讲了悲，讲了苦，但是在平淡的语言中，我们却能感受到那种非常浓郁的情感，那种深深地沧桑。 曾有人说“物是人非事事休，欲语泪先流”。作者没有那么的悲伤，作者在平静的叙事中，让我们感受到了无限的悲凉。 这种方式如同刘亮程给我们体会。（寒风吹彻)作者心境布置作业（任选一题）： 1、重读刘亮程 寒风吹彻 ，比较阅读两文给你的感慨，写一篇700字左右的周记。 2、文章回忆和叙写了项脊轩中的几番人事变迁，抒发了作者的悲喜之情。你认为哪些片断让你阅读之