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文档简介
1、卫国中学 郭玲 1848年1月下旬, 木匠在美洲河附近的锯木厂尾水道中发现了几片含金石英。他带人找遍方圆数里,一无所获。之后,一家杂货店老板戏剧性地改变了人们的看法。他购买了一大罐美洲河金土,带到旧金山,四处喧嚷,“金子!金子!来自美洲河的金子!”各处的人们听到消息后就丢下手头的工作,奔向加利福尼亚寻找金子。先是几十、几百、几千的人,随后是几万、几十万的人,坐着帆船和汽船,驾着驴马,甚至步行,蜂拥而至。在淘金热中,许多人几乎是一夜之间成为富翁。但更多的人并没有发财,而是留下许许多多悲伤的故事。19世纪末的美国淘金热 快速阅读小说,填写热爱生命基本信息,概括故事情节。 品读情节作 者 国家 体
2、裁 主人公 身份 简述主人公 经历故事高潮部分主 题 热爱生命基本信息积累表 杰克伦敦美国短篇小说他美国西部的淘金者 淘金者身陷绝境,但凭着顽强的意志不屈的精神,克服了各种困难和挫折,终于获得胜利。人与狼对峙对生命的热爱情节概要:极度饥饿剩骨维生遭遇雨雪发现病狼人狼对峙战胜病狼 以小组讨论的形式,找出主人公所遇到的困难,以及是怎样克服的句子,并归纳出其动力。 困 难 怎样克服 (相关语句) 克服 的动力 极度饥饿极度疲劳伤病野兽威胁对生命的无限热爱绝不放弃 极度寒冷用白铁罐子烧热水 砸鹿剩骨、吃沼泽浆果 时昏时醒,努力提防 撕毡子衬衫来裹、垫 内在生命逼着他向前爬 分析人物 1、小说塑造了一个
3、怎样的人物形象? 小说塑造的是一个坚韧顽强、不畏艰难险阻,有智慧、有勇气、有价值取向的强者形象,其顽强意志和勇敢精神几乎超越了生命的极限。 2、小说中人物的性格主要是通过哪些描写手法表现出来的? 传神的细节描写 、细腻的心理描写 如反复数火柴、追母松鸡,与野兽对峙,面对困难所做心理斗争等,都从极细微处着笔,渲染人物残酷的处境和顽强的精神。分析人物比尔和“他”都带着装满黄金的鹿皮口袋,比尔至死都不愿意放弃黄金,而“他”经过一次又一次的分开黄金后最终把黄金全扔掉了。从“他”和比尔不同的结局,可以看出两人的性格特点有何不同?你从中得到什么启示? 比尔半路抛弃了同伴,冷酷自私,至死都不愿意丢下黄金,贪
4、婪而重视物质,结果因太累赘拖累自己,耽误行程,最终被狼群吃掉。“他”在困难时总是以朋友为希望,正是这种信念鼓舞他坚持下去,“他”热爱生命,勇敢坚强,意志顽强。虽然他的朋友曾卑鄙地把他抛弃,但他还是没有拿走比尔身旁的那袋金子,也绝不“吮吸比尔的骨头”,即使到了生命垂危、令人绝望的关键时刻,“他”仍然坚守着做人的道德良知。最后“他”为了生存放弃了黄金,人之为人的价值就显示在这里。 了解环境 3、这个故事是在怎样的环境下发生的?荒凉而辽阔、旷达而神秘的荒原。 象征着原始和自然,艰难和险阻,野蛮和凶险,同时也象征着考验与希望。小说的象征意义“这个人”主人公没有名字, 用意在于用他象征整个人类。“狼”象
5、征险恶的 自然环境与自然力量。 作者塑造这样一个硬汉形象的意图是什么? 通过象征手法成功地塑造了一个生命意志坚强,具有鲜明性格和超人勇气的强者形象。文中反复渲染不畏艰险困苦、勇敢顽强同大自然作斗争的过程,字里行间渗透出的是人的顽强意志和热爱生命的深刻主题。 归纳主题 杰克伦敦是美国著名的小说家,他一生中写了19部长篇和150多部短篇小说。其中最著名的有马丁伊登 荒野的呼唤、海狼等。其著作大多探讨生死问题,强调人性尊严正直。 热爱生命就曾受到列宁的赞赏,直到逝世的前几天,列宁的手里还捧着它。 读出作者 据北京心理危机研究与干预中心执行主任介绍:在中国,自杀已成为中国人的第五大死因,是1534岁人
6、群的首位死因。 在中国每两分钟有1人自杀死亡、8人自杀未遂;目前,我国每年有28.7万人死于自杀,200万人自杀未遂。反观现实 作为淘金者,他遇到了诸多困难,但是凭借他的意志和对生命的热爱最终获得了成功。其实我们每一个人,在人生路上,都有自己的困难,该怎么办? (1)要勇于面对失败。 (2)要乐观地面对困难。 (3)要敢于与困难斗争。 (4)要热爱生命,热爱生活 中一切美好的事物。 反观现实我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中热爱生命汪国真他在不顾一切活着,狼也在不顾一切活着。在一狼一人的斡旋中,生命的坚韧从未如此清晰地表露无遗。(李导)他一路以来的苟延残喘,卑微求活其实就是一条孤独的自我救赎之路。因为有不经意的人性流露,他的自救意义变得伟大了不仅是生命的自救,更是信念道德的自我完善人,这支有思想的芦苇因此有了钢的硬度,有了火般的炽热的态度。(廖一鸣)读后感欣赏生命是极其脆弱的,在广阔的大自然面前显得不堪一击;但生命又是顽强的,它能在逆境中爆发出一股强大的力量,强烈的生存信念能让一个平凡人的生命变得坚韧,让他了解到生命的可贵。(
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